古代希腊 培优练习
一、选择题
1.在雅典，城邦公民大会召开期间，其常务委员会都会向公民大会提出陶片放逐提案。如果大会表决通过该提案，则于翌年2月或3月间实施放逐投票，得票最多的人即为当年放逐的人选，放逐期限为10年（或5年），被放逐者无权为自己辩护，须在10天内离开城邦。材料说明古代雅典( )。
A．维护了雅典人的民主权利 B．国家决策缺乏理性化
C．民主制度维护了社会公平公正 D．民主制度科学完善
2.古希腊城邦的主要特征是小国寡民，各邦长期以来（ ）
A．互不往来 B．独立自治
C．互相监督 D．结成一个联合体
3.雅典公民希米奥出身于商人家庭，他在家里接受私人教育，其父母主要关注的应该是（ ）
A．逆运算能力 B．外语水平
C．学校考试成绩 D．思维能力和表达水平
4.有位史学家在评论古希腊城邦的成就说“不应看它没能做到什么，而应看它做到了什么。”从这一观点出发，你对雅典民主的认识应是( )
①雅典民主重视公民的民主权利和责任感，创造了辉煌的文明成就
②雅典民主创造了法治基础上的议会制、选举制等民主形式为后世民主发展提供了宝贵的经验
③实现了人民主权和轮番而治的设想，与同期其他文明的专制制度相比是巨大的进步
④雅典民主是公民政治，激发了公民的主人翁精神，但外邦人、奴隶等被排除在外
A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．①②③④
二、材料题
阅读下列材料，完成相关问题。
材料一我们的政治制度不是从我们邻人的制度中模仿得来的，我们的制度是别人的模范，而不是我们模仿任何其他人的。我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。
——伯利克里
材料二在雅典居民中，20万奴隶和3.2万外邦人是被剥夺政治、法律权利的；在16.8万雅典人中，假定成人居半，是8.4万人，其中妇女毫无权利，所剩全权公民男子就只有4.2万人了。其中第三级公民占2.5万人，第四级占1.6万人，第一、二等级奴隶主和大所有者公民就不过1000人而已。
材料三希腊是哲学的故乡，三位希腊先哲都与雅典有关；苏格拉底和柏拉图出生于雅典，而亚里士多德先在雅典学习，后在那里讲学，是集古希腊科学文化知识之大成的百科全书式的学者。
（1）结合材料二和所学知识，应如何评价材料一津津乐道的内容？
（2）材料三的现象与材料一有没有必然的联系？为什么？
答案和解析
一、选择题
1.【答案】B 【解析】本题主要考察学生对雅典民主制度的理解。材料“被放逐者无权为自己辩护，须在10天内离开城邦”体现了陶片放逐法的弊端和不完善。所以答案选B。
2.【答案】B 【解析】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。纵观整个材料不难发现，小国寡民和独立自治是古希腊城邦的两个主要特征，所以本题答案是B.独立自治。另外，小国寡民和独立自治也是雅典能够民主政治的社会基础。
3.【答案】D 【解析】本题考查古代希腊雅典的民主政治知识点。解答本题的关键是注意公民的相关知识点。雅典民主政治下，公民享有民主政治权利，且热衷政治，公民注意自身素养的提高，其中重要的是思维能力和表达水平，故D项正确；A项是数学知识，排除；B项是语言能力，排除；C项是考试运用能力，不符合题意。
4.【答案】B 【解析】本题考查学生材料的理解能力及与教材内容的联系能力。题干中“它没能做到什么，而应看它做到了什么’强调的是希腊城邦制度的积极作用，而非不足之处，所以B．①②③符合要求；④是不足之处。
二、材料题
【答案】
（1）雅典的民主政治充分调动了公民的积极性和创造性，铸就了古希腊文化的辉煌成就。其民主政体的理论和实践为后来的欧洲资产阶级革命提供了思想基础。但是这种体制是小国寡民体制的产物，并不是真正意义上的民主，是奴隶主的民主。
（2）希腊哲学的繁荣是在民主制度的保障之下出现的。希腊民主制度特别重视公民的民主权利和责任感，鼓励公民参政议政，保证了较高程度的自由和广阔的思想空间。这些都铸就了希腊人渴求知识、乐于探索的民族性格。
【解析】雅典民主政治的基本特点：①人民主权。雅典的国家管理大权掌握在全体公民手里。所有合扶公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权。公民大会、五百人议事会、陪审法庭和其他军事、行政机关的人员构成及运转原则，都是这一特征的充分体现。②轮番而治。所有公职人员都实行任期制。所有公民轮流统治与被统治。公民内部每个人都是平等的，人人有权参政议政。一个人统治别人的同时也被别人统治。在具体运作上，国家公职人员的选举都用抽签方式决定。这最能体现轮番而治的原则。
古代希腊 基础练习
一、选择题
1.公民大会最重要的程序是就某项议案展开辩论。雅典人认为，繁琐的辩论虽然延长了决策时间，却可避免鲁莽行事带来的灾难。“就某项议案展开辩论”的人是雅典的（ ）
A.奴隶 B.妇女
C.成年男性公民 D.外邦移民
2.在雅典城邦拥有最高权力的政治机构是（ ）
A.五百人会议 B.公民大会
C.贵族元老院 D.陪审法院
3.古希腊著名学者亚里士多德在雅典就公民的活动和权力进行了实地考察，他发现雅典公民 （ ）
①可以通过抽签的方式担任国家的所有官职
②有资格在“公民大会”上发言和表决
③担任公职，参加国家政治活动，可以领取“津贴”
④选举权和被选举权范围扩大到妇女和老人
A.①② B.③④ C.②③ D.①③
4.他是西方有史以来最伟大的领袖人物之一，曾经统一了战乱不断的希腊诸邦，并征服了波斯、埃及和许多其他的王国，直至印度边界。他的传奇故事多次被搬上银幕。他是（ ）
A.凯撒 B.屋大维
C.亚历山大 D.穆罕默德
5.“亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡，有些逐渐发展成经济文化中心，使希腊文化传播到东方，一种混合着希腊和东方因素的文明诞生。”以上材料说明亚历山大帝国的征服（ ）
A.促使希腊文明走向衰落
B.促进了东西方文化交流
C.促使东方文明走向衰落
D.促使东西方文化被毁灭
6.亚历山大东征的影响有（ ）
①建立了庞大的亚历山大帝国
②给被征服地区带去了深重灾难
③开启了历史上的希腊化时代
④使希腊文明与古老的东方文明发生了一次大规模的冲撞与交融
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
7.下列属于古希腊哲学家的是（ ）
①伯利克里 ②亚里士多德 ③苏格拉底 ④柏拉图
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
8．西方文明，通常称为“蓝色的海洋文明”，近代的工业文明就是由西方文明独立发展演变而成的。西方文明的摇篮是 ( )
A．希腊 B．迦太基C．罗马 D．马其顿
9.公元前8—前6世纪，希腊出现了两百多个城邦。这些城邦的基本特征是（ ）
A．地域辽阔，农业发达 B．法制健全，等级森严
C．小国寡民，独立自主 D．中央集权，分权制衡
10．日本东京获得了2020年夏季奥运会的主办权。现代奥运会的开幕式往往是一个国家展示本国文化特色的舞台，2004年雅典奥运会开幕式上在体育场的中央出现了一个蓝色的人工海洋，大会组织者这样设计的主要原因是( )
A．希腊人民喜欢蓝色 B．蓝色象征着和平
C．古希腊文化以海洋为中心 D．希腊是一个临海的国家
11. 《剑桥古代史》对古代雅典有这样的描述：“(雅典公民)不仅可以享受阿提卡的橄榄油和葡萄酒，而且可以食用黑海的谷物和……穿波斯的拖鞋，睡爱尔兰的床……”这表明（ ）
A．雅典物产丰富人民富足 B．雅典海外贸易非常发达
C．雅典是当时地中海霸主 D．雅典人充当了海盗角色
12．“我们的政体并不与其他人的制度相敌对。我们不模仿我们的邻人，但我们是他们的榜样。我们的政体可以称为民主政体，因为行政权不是握在少数人手里，而是握在大多数人手中……”这段话赞美的是 ( )
A．伯里克利的统治 B．亚历山大的统治C．屋大维的统治 D．恺撒的统治
13．古代欧洲有一个地方．人们崇尚文化，眼界开阔，男性公民普遍参政，工商业比较发达，曾称霸地中海一时。该国是 ( )
A．斯巴达城邦 B．雅典城邦C．亚历山大帝国 D．罗马帝国
二、材料题
阅读下列材料
14.材料一：如今有个趋势，人们怀念它的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。
——英国历史学家约翰?索利
材料二：（公元前5世纪）我们的制度是别人的模范。我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决公私争执的时候，每个人在法律上都是平等的；让一个人负担公职优先于他人的时候，所考虑的不是某一个特殊阶级的成员，而是他们有真正的才能。 ——伯里克利
（1）你认为材料一中的”它”指的是哪一国家?”
（2）根据材料二概括这种民主制度有何特点?
（3）结合所学知识谈谈你所了解的这种民主制度的实质是什么?
15. 根据图片回答问题
图1 图2
（1）图1的人物是谁？他有何贡献？
（2）图2塑像中的人物是谁？他主要的历史活动是什么？他的活动对古代文明交往起了什么作用？
答案和解析
1.【答案】C
2.【答案】B
3.【答案】C
4.【答案】C 5.【答案】B 6.【答案】D 7.【答案】B 8.【答案】A
9.【答案】C
10.【答案】C
11.【答案】B
12.【答案】A 13.【答案】B
二、材料题
14.【答案】（1）雅典
（2）法律面前人人平等；任人唯贤等
（3）是努力阶级的民主
15.【答案】（1）伯利克里。其主政时期，雅典民主政治达到顶峰。
（2）亚历山大；亚历山大大帝东征十年，灭掉了包括埃及、巴比伦在内的庞大的波斯帝国，一直打倒印度河流域，建立了空前庞大的帝国。他的活动使希腊文明与古老的东方文明发生了一次大规模的冲撞与交融，开启了历史上的希腊化时代。使得当时的自然科学飞跃发展，著名的科学家欧几里得和阿基米德都生活在这个时代。
古代希腊 提高练习
一、选择题
1.全国人民代表大会是我国最高权力机构，在雅典民主政治中，最高权力机构是：（ ）
A．十将军 B．公民大会C．五百人会议 D．陪审法庭
2.西方有一句谚语说：“辉煌属于希腊，宏伟属于罗马。”古代希腊的“辉煌”主要得益于（ ）
A.种姓制度B.雅典民主政治C.中央集权制D.君主立宪制
3．雅典民主政治所体现的平等和公正等民主原则，仅适用于：（ ）
A．希腊的成年公民 B．希腊的男性成年公民
C．雅典的成年公民D．雅典的男性成年公民
4.马克思说：“希腊的内部极盛时期是伯里克利时代。”这一时代，雅典( )
A．法律体系健全B．成为希腊霸主C．自然科学发达D．民主达到顶峰
5．“我是伟大的征服者，我的功绩照耀万里。即使人们忘记我的功绩的时候，人们看到亚历山大城，就会自然而然想起它英明的缔造者。”文中的“我”曾通过东征开启了东西方文化大规模交融的新时代，由此说明( )
A．暴力冲突一定程度上促进了文明的传播与发展
B．和平往来促进了文明的交融
C．地区冲突导致了文明的衰落
D．人类文明发展的动力来自于战争
6.伯里克利说：“我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权在全体公民手里。”材料中的“全体公民”是指雅典的?( )
A．全体成年男性???B．全体城邦居民??C．全体成年男性公民?D．全体城邦贵族
7.文化艺术的繁荣需要一定的社会条件。在下列诸要素中，有利于希腊古典文化繁荣的是?（ ）?
①发达的海外航运②频繁的工商贸易③自足的小农经济④开放的民主政治?????
A．①②③④????B．①②③????C．①②④????D．②③④
8.古希腊城邦大约产生于公元前8世纪至公?元前5世纪。它的出现是(???)
A．借鉴模仿东方国家模式的产物????
B．氏族社会组织逐渐解体的结果?
C．古代希腊民主政治发展的要求?????
D．古希腊人进行海外殖民的需要
9.仔细观察古代希腊的地形图(右图)。不能从图中得出的结论是：古代希腊（ ）
A．仅限于欧洲巴尔干半岛?????
B．扩展至小亚细亚的西部?????
C．岛屿众多海岸线较曲折?????
D．山多平原少不利于农业
二、材料题
阅读下列材料：
古代希腊半岛是西方文明的发源地。希腊的自然地理环境明显不同于古代东方。希腊多山靠海，地势崎岖不平，仅有的小块平原又被难以逾越的山脉阻隔；土地只适合种植葡萄、橄榄等，粮食不能自给；海岸线曲折，岛屿密布，多良港。
请完成：
(1)大河流域的文明产生的经济基础是什么?
(2)古代希腊文明的起源为什么不同于东方文明?
(3)材料中所述的地理环境对希腊文明的发展产生了什么影响?
答案和解析
一、选择题
1.【答案】B 【解析】公民大会是雅典的最高权力机构，约每隔10天召开一-次会议，所有年满20岁的男性公民都有权参加
2.【答案】B 【解析】本题考查的是西方文明之源——古希腊的知识，古代雅典在伯利克里当政时期，民主政治发展到古代世界的最高峰，所以答案是B。
3.【答案】D 【解析】当时真正享有民主权力的，还局限于人数不多的成年男性公民，妇女、外邦人被排除在政治生活之外，广大奴隶根本不被党人看待，自然没有公民权和民族可言。
4.【答案】D
【解析】本题主要考查雅典民主政治，依据已学知识可知公元前5世纪，中小奴隶主随着经济实力的增强，要求扩大政治权力。伯利克里当政时期，顺应了这一趋势和要求，他改革政治，扩大了奴隶主民主，把雅典的奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰，故选D。
5.【答案】A
【解析】亚历山大东征是一次掠夺性远征，对亚洲文明造成一些毁坏性的破坏，但是客观上也促进了东西方之间的联系，双方贸易往来更加频繁，许多希腊人移民到了西亚，其生活方式、风俗、语言和文字由此传入东方，同时西方也从东方汲取了不少文化养分。经这一途径，希腊和与东方文化获得了直接交流和融合的机会。
6.【答案】C
【解析】当时真正享有民主权力的，还局限于人数不多的成年男性公民，妇女、外邦人被排除在政治生活之外，广大奴隶根本不被党人看待，自然没有公民权和民族可言。
7.【答案】C
【解析】自给自足的小农经济在当时只有中国有，希腊并未产生。
8.【答案】C
【解析】古希腊大量的人口向海外殖民，是为了解决城邦人口过多，粮食供应不足的问题。
并未海外殖民促进了城邦的出现，D选项错误。古代希腊并未产生过氏族社会，B错误。
9.【答案】A
【解析】图中可以很明显的看出古代希腊不仅包括巴尔干半岛，而且还有一部分位于小亚细亚西部，因此A错误。
二、材料题
【答案】
(1)农业。
(2)希腊多山靠海，地势崎岖不平，仅有的小块平原又被难以逾越的山脉阻隔；土地只适合种植葡萄、橄榄等，粮食不能自给；海岸线曲折，岛屿密布，多良港。
(3)小块的平原形成了希腊众多小国寡民的城邦；粮食匮乏使希腊人只能依赖海外贸易；城市的狭小使希腊人经常向海外移民。
【解析】古代希腊包括希腊半岛、爱琴海诸岛和小亚细亚的西部海岸。希腊半岛多山，土壤不够肥沃，不利于农业的发展。但这里海岸线曲折，良港甚多，这种地理环境有利于进行海外贸易。
