第二单元 中古亚欧世界
第5课 中古欧洲
◇教学目标◇
【知识与能力】
了解拜占庭帝国的兴衰和查士丁尼的重要贡献;认识法兰克王国的兴起,了解查理大帝的重要事迹以及《凡尔登条约》对欧洲的影响。认识中古西欧基督教会的地位,了解教皇与君主的权力之争。
【过程与方法】
通过对已学知识的回忆,激发学生的求知欲;通过多媒体教学,运用图片,逐步培养学生归纳、分析历史问题的能力以及识图、读图能力。通过自主学习,分组讨论,合作探讨查士丁尼、查理大帝对世界历史发展的影响以及基督教的发展。
【情感、态度与价值观】
通过对本课的学习,使学生认识到从奴隶社会到封建社会是人类社会的进步;了解拜占庭帝国、法兰克王国的兴衰对我国当今社会主义建设的借鉴意义;通过学习查士丁尼、查理大帝的重要事迹,认识到伟人在历史发展中的作用,进而树立伟大的志向。通过了解中世纪教皇与君主的权力之争,启发我们要正确对待宗教问题。
◇教学重难点◇
【教学重点】
拜占庭帝国的兴亡,法兰克王国的兴衰。
【教学难点】
《查士丁尼法典》对欧洲法律体系的影响,《凡尔登条约》对欧洲的影响,欧洲教皇与君主之间的矛盾。
◇教学过程◇
一、新课导入
395年,罗马帝国分裂为东西两个部分。476年,西罗马帝国灭亡,欧洲自此进入中世纪。日耳曼人在西罗马帝国的废墟上建立了许多王国,其中最强大的是法兰克王国。而东罗马帝国即拜占庭帝国则继续存在了一千多年。拜占庭帝国以其繁荣的经济、辉煌的文化在当时的世界上巍然屹立,为后世留下了丰厚的文化遗产。今天我们一起来学习第5课《中古欧洲》。
二、新课讲授
(一)千年帝国拜占庭
1.教师提问:通过上一节课的学习,我们知道,395年罗马帝国分为东西两部分,西罗马帝国存在的时间极短,而东罗马帝国存在了一千多年。阅读教材第23页文字并观察《罗马帝国分裂形势图》,回答东罗马帝国为什么称为拜占庭帝国。
学生回答:东罗马帝国因首都君士坦丁堡旧名为拜占庭,因此后人称为拜占庭帝国。
2.教师提问:拜占庭帝国的历史上有多位有作为的皇帝,其中最著名的当属查士丁尼。请同学们阅读教材第24页,归纳查士丁尼有哪些作为。
学生归纳:对内极力维护皇帝的专制统治,对外以恢复罗马帝国原有领土为目标发动战争,先后征服北非、意大利,以及西班牙部分地区。修建了许多宏伟建筑,其中以君士坦丁堡的圣索菲亚教堂最为著名。529年颁布《查士丁尼法典》,包括先前罗马历代皇帝颁布的法律。
3.教师讲解:查士丁尼的统治时期被称为拜占庭历史上第一个“黄金时代”,他统治时期最引人瞩目的是立法成就是颁布《查士丁尼法典》。该法典由当时10位著名的法学家编成,包括先前罗马历代皇帝颁布的法律,在历史上具有重大意义。请分组讨论,该法典有些重要影响?
教师总结:《查士丁尼法典》是世界上第一部完备的奴隶制成文法,它卷帙浩繁,内容丰富,标志着罗马法本身发展到极其发达、完备阶段,对当时欧洲其他地区的立法有深远影响。该法典奠定了后世法学尤其是大陆法系民法典的基础,是法学研究者研究民法学不可或缺的重要文献资料之一。
4.教师讲解:查士丁尼去世之后,拜占庭帝国又经历了数百年的盛衰变迁,在12世纪末期走上了衰落的进程,至15世纪时,被奥斯曼帝国所灭。拜占庭帝国在人类文明史上留下了极其深重的印记,那么,它对欧亚文明的发展产生了哪些影响呢?
学生回答:拜占庭帝国作为古代希腊罗马文明的继承者,保存了他们的文化遗产,并兼容并包了基督教和古代东方的诸文化,形成了自己独特的文明体系。拜占庭文化对阿拉伯文明、斯拉夫文明和西欧的文艺复兴都有重要影响。
(二)查理大帝
1.教师提问:西罗马帝国灭亡后,日耳曼人在其故地上建立了许多蛮族国家。那么,这些“蛮族”国家的形成使西欧文明发生了哪些变化呢?
学生回答:促使西欧文明的重心由地中海地区逐渐向西欧内陆地区转移,也由城市向乡村转移,最终导致欧洲古典时代的结束与中世纪的开始。
2.教师讲解:所谓“蛮族”,主要是指日耳曼人。481年,日耳曼人的一支——法兰克人首领克洛维建立了法兰克王国。在法兰克王国的历史上有一位著名的帝王,他把王国发展为帝国,他是谁?后人如何称呼他?为何如此称呼?
学生回答:查理。后人称他为查理大帝或查理曼。他有卓越的军事才能,经过多场大战,终于控制了西欧大部分地区;800年,他被罗马教皇加冕为皇帝。
3.教师补充:我们都见过扑克牌,但是大部分人都不了解扑克牌上的数字、花色及图片代表的意义。扑克牌中蕴含着许多的历史知识,其中红桃K上的人物就是查理大帝,其他的人物也都是历史或传说中有名的人物,感兴趣的同学可在课下查阅资料了解一下。
4.教师提问:查理大帝的帝国是如何分裂的?有何影响?
学生回答:843年,查理的三个孙子签订《凡尔登条约》,帝国分裂。三人分别获得帝国的西部、中部和东部地区,由此奠定了日后法兰西、德意志和意大利三个国家的雏形。
(三)中古西欧基督教会的发展
1.教师提问:我们知道基督教在传播的过程中逐渐被罗马帝国统治者所利用,那么,它是何时被定为罗马帝国的国教的?
学生回答:392年。
2.教师讲解:随着基督教的广泛传播,尤其是被定为国教后,基督教会势力迅速增强。在西罗马帝国灭亡后,日耳曼人建立的诸多王国都开始接受基督教为国教。西欧教会以罗马主教为核心,逐渐形成教皇体制。教皇的权力及影响力不断增强,与西欧各国世俗君主产生了激烈的冲突与斗争。阅读教材第26页,思考问题:欧洲教皇与君主之间矛盾的主要表现是什么?直到何时,他们之间的矛盾开始缓解?
学生回答:表现:位高权重的教皇不断干涉西欧各国世俗君主的政治事务,夺取他们的利益。缓解:14世纪后,随着王权的增强与教皇势力的相对衰弱而缓解。
三、课堂总结
西罗马帝国灭亡标志着欧洲中世纪的开始。作为古代西方文明的继承者——拜占庭帝国的兴衰给了我们深刻的启示。日耳曼人在西罗马帝国的废墟上建立了许多王国,其中最强大的是法兰克王国,后来,又在法兰克王国的基础上形成法兰西、德意志、意大利等国,欧洲的封建制度不断发展起来,基督教会也发展起来,对后世影响极大。
◇板书设计◇
中古欧洲