第7课 阿拉伯帝国 教案

第7课　阿拉伯帝国
◇教学目标◇

【知识与能力】
了解伊斯兰教的创立、阿拉伯半岛的统一和阿拉伯帝国的扩张等史实;知道阿拉伯帝国的文化成就,感受不同区域文化特色。
【过程与方法】
通过自主学习,了解伊斯兰教的创立;通过地图展示,了解阿拉伯帝国的扩张;通过展示资料、小组讨论,认识阿拉伯帝国文化的主要成就;通过小组合作,探究伊斯兰文化对世界文明的贡献。
【情感、态度与价值观】
伊斯兰教是当今世界三大宗教之一,理解宗教对政治、社会生活、文化的影响。通过了解阿拉伯文化对世界文化的影响,感受世界文明的融合与传承。
◇教学重难点◇
【教学重点】
伊斯兰教的创立、阿拉伯帝国的扩张。
【教学难点】
阿拉伯帝国的文化成就。
◇教学过程◇
一、新课导入

在兰州拉面的店里,我们经常会看到清真食品的标志。清真食品通常是指按照中国穆斯林饮食习惯屠宰、加工、制作的符合清真要求的饮食产品。穆斯林是信仰伊斯兰教的人。那么,伊斯兰教是怎样的一种宗教呢?今天,我们就一起来学习第7课《阿拉伯帝国》,了解伊斯兰文明的形成与发展。
二、新课讲授
(一)伊斯兰教的创立
1.教师提问:归纳伊斯兰教产生前,阿拉伯半岛面临的危机。(伊斯兰教产生的背景)
学生归纳:物质条件贫乏,生存环境恶化,社会内部冲突和对抗加剧,传统信仰松动瓦解,城市中贫富分化严重。
2.教师提问:在这一社会动荡时期,伊斯兰教应运而生。阅读教材第33页,回答伊斯兰教的创立者、主张、信徒称谓及最高经典。
学生回答:穆罕默德。他宣布自己是真主安拉的使者和最后的先知,号召信仰唯一的神——安拉,反对多神崇拜。“伊斯兰”一词意为顺从、和平,指顺从安拉的意志。信仰伊斯兰教者称为“穆斯林”。其最高的经典是《古兰经》。
3.教师讲解:伊斯兰教的发展不是一帆风顺的,它遭到了麦加贵族的反对,穆罕默德被迫出走麦地那,在那里他建立了历史上第一个伊斯兰政权。630年,他率领支持者占领麦加,麦加贵族接受伊斯兰教,承认他的权威。次年,阿拉伯半岛各部落大多接受伊斯兰教。请指出穆罕默德的历史贡献。
学生回答:通过传播伊斯兰教,穆罕默德以宗教信仰为纽带,把一盘散沙的阿拉伯各部落统一为一个强大的民族,完成了传播宗教信仰和建立国家的双重使命。他所建立的国家和由此形成的阿拉伯文明,对以后世界文明的发展产生了深远影响。
(二)阿拉伯帝国的扩张
1.教师引导:学生阅读教材第34页,并观察《阿拉伯帝国对外扩张图》,指出阿拉伯帝国是如何扩张的,结果如何。
学生活动:阿拉伯人经过一系列大规模的征服与扩张,把原来只局限于阿拉伯半岛的国家扩张为一个地跨欧、亚、非三大洲的阿拉伯帝国。
2.教师提问:说一说阿拉伯帝国对外扩张的历史影响。
学生回答:阿拉伯人的对外扩张促进了伊斯兰教的传播,奠定了伊斯兰哈里发国家的疆域基础,同时导致了中古时代文明格局的改变。在扩张过程中,阿拉伯人不断吸收其他先进文明的优秀文化成果,对东西方文化的交流产生了重要影响。
3.教师过渡:阿拉伯帝国是依靠武力建立起来的,帝国的强大建立在剥削、压迫的基础上,随着内部矛盾、民族矛盾、宗教矛盾的激化,人民起义、斗争不断,10世纪以后逐渐衰落。1258年,西征的蒙古军队攻陷帝国首都巴格达,阿拉伯帝国灭亡。帝国虽亡,但其创造的文化却流传久运。
(三)阿拉伯帝国的文化成就
1.教师提问:在伊斯兰教产生后的几个世纪里,阿拉伯人不断吸收其他民族文化中的精华,并加以创造,形成了自己的文化。阿拉伯文化的特色是怎样的?请举例说明。
学生回答:兼容并蓄、独具特色。阿拉伯人把古印度人发明的“阿拉伯数字”加以改造并传到欧洲和世界。
2.教师提问:阿拉伯帝国在文学、科学、建筑和艺术等各个领域都取得了令人瞩目的成就。那么,当时阿拉伯—伊斯兰文化的主要中心有哪些?请你列举相关领域的典型代表。
学生回答:中心:巴格达、开罗、科尔多瓦。文学:《天方夜谭》又名《一千零一夜》。建筑:麦加清真寺、伊斯坦布尔蓝色清真寺和科尔多瓦清真寺。

3.材料展示:
材料一　在西罗马帝国灭亡前后的长期动乱中,许多希腊、罗马古典作品毁坏流失,一部分通过拜占庭流传到阿拉伯帝国。阿拉伯学者们认真研究它们,还把它们译成阿拉伯文。西欧人后来是通过阿拉伯文译本才重新认识古代希腊、罗马文化成就的。
材料二　阿拉伯人足迹遍布亚、欧、非三大洲,成为沟通东西方文化的媒介。他们把古代印度、中国文化成就介绍到西方,又把阿拉伯的科学成就和伊斯兰教传播到东方。
材料三　阿拉伯帝国版图内的许多地区都是古代文明的先进地区,除阿拉伯外,还有埃及、印度、波斯、西班牙、叙利亚等,它们大多是世界文化发展较早的地区。阿拉伯文化是在长期发展中,由帝国境内的希腊文化、波斯文化、印度文化和阿拉伯文化逐渐融合而成的,也是阿拉伯人和境内众多民族共同创造的。
4.提出问题:根据上述三则材料,阿拉伯帝国对世界文明有什么突出的贡献?其文明繁荣的原因又是什么?
学生回答:贡献:保存并传播了古代希腊、罗马文化;阿拉伯人足迹遍布亚、欧、非三大洲,成为东西方文化沟通的媒介;阿拉伯人不但善于吸收其他文化,而且在其基础上加以发展。原因:在以往文明的基础上有所发展,具有很强的综合性;吸收了东方和西方文化中许多先进的成果;阿拉伯帝国农业、工商业、城市的发达和繁荣,是文化发展的物质基础。
三、课堂总结
本课通过对伊斯兰教的创立、阿拉伯帝国的扩张及其文化成就的学习,引领学生认识阿拉伯文明的基本状况,领略一个与西方中世纪社会差别较大的文化区域。辉煌璀璨的阿拉伯─伊斯兰文化是人类文明宝库中的瑰宝。
◇板书设计◇
阿拉伯帝国