2018-2019学年高一物理人教版必修1同步练习：弹力

2018-2019学年高一物理人教版必修1同步练习
（13）弹力
一、单选题
1.关于弹性形变的概念,下列理解正确的是(?? )
A.物体形状的改变叫作弹性形变B.—根铁丝用力弯折后的形变就是弹性形变C.物体在外力停止作用后,能够恢复原状的形变叫作弹性形变D.物体在力的作用下发生的形变叫作弹性形变
2.在运动会上进行的跳高比赛中,小明越过横杆后落在海绵垫子上,下列关于小明和海绵垫子的叙述中正确的是(?? )
A.海绵垫子受到向下的弹力,是因为海绵垫子发生了弹性形变B.海绵垫子受到向下的弹力,是因为小明发生了弹性形变C.小明受到向下的弹力,是因为海绵垫子发生了弹性形变D.小明没有发生弹性形变,故只受向下的重力,不受弹力作用
3.关于弹性形变和弹力的说法中正确的是(?? )
A.物体先发生弹性形变,后产生弹力B.物体先产生弹力,后发生弹性形变C.弹力和弹性形变是同时产生、同时变化、同时消失的D.弹力是因为受力物体发生弹性形变而产生的
4.关于弹力的产生,下列说法正确的是(?? )
A.只要两物体相接触就一定产生弹力B.只要两物体相互吸引就一定产生弹力C.只要物体发生形变就一定有弹力产生D.只有发生弹性形变的物体才会对它接触的物体产生弹力作用
5.下列各图中P、Q两球之间不存在弹力的是(所有接触面都是光滑的)(? ?)
A. / B. / C./D./
6.如图所示,一根直棒放在台阶上,Fa、Fb、Fc、Fd分别表示A、B两点可能的弹力方向.其中Fa、Fc是竖直向上,Fb、Fd垂直于棒的方向斜向上.其中正确表示棒上A、B两点所受弹力的有(?? )
/
A.Fa、Fc?????B.Fb、Fc?????C.Fa、Fd?????D.Fb、Fd
7.如图所示,一小球用两根轻绳挂于天花板上,球静止,绳1倾斜,绳2恰好竖直,则小球所受弹力的个数是(?? )
/
A.1个????????B.2个????????C.0个????????D.3个
8.体育课上一学生将足球踢向斜台,如下图所示,下列关于足球与斜台作用时斜台给足球的弹力方向的说法正确的是(?? )
/
A.沿的方向B.沿的方向C.先沿的方向后沿的方向D.沿垂直于斜台斜向左上方的方向
9.如下图所示,一根弹性杆的一端固定在倾角为30°的斜面上,杆的另一端固定一个重为2的小球,小球处于静止状态,则弹性杆对小球的弹力(???)/
A.大小为2,方向平行于斜面向上B.大小为1,方向平行于斜面向上C.大小为2,方向垂直于斜面向上D.大小为2,方向竖直向上
10.如图所示,两个同样的弹簧秤每个自重都是0.1,下端挂钩的重力忽略不计,甲“正挂”,乙“倒挂”,在乙的下方挂上重0.2的砝码,则甲、乙两弹簧秤的示数分别为(??? )
/
A.0.2, 0.3B.0.3,0.2C.0.3,0.3D.0.4,0.3
11.如图所示,四个完全相同的弹簧都处于水平位置,它们的右端受到大小皆为的拉力作用,而左端的情况各不相同:①弹簧的左端固定在墙上;②弹簧的左端受大小也为的拉力作用;③弹簧的左端拴一小物块,物块在光滑的桌面上滑动;④弹簧的左端拴一小物块,物块在有摩擦的桌面上滑动。若认为弹簧质量都为零,以、、、依次表示四个弹簧的伸长量,则有(?? )
/
A. B. C. D.
12.—根轻质弹簧一端固定,用大小为的力压弹簧的另一端,平衡时长度为;改用大小为的力拉弹簧,平衡时长度为.弹簧的拉伸或压缩均在弹性限度内,该弹簧的劲度系数为(? ?)
A. B. C. D.
二、多选题
13.如图所示,物体A靠在竖直墙面上,在力F作用下,A、B两个物体都保持静止状态.则关于A、B两个物体间及墙面间弹力的说法正确的是(? ?)
/
A.A、B两个物体间只是接触,没有弹力B.A、B两个物体间不仅接触,一定有弹力的作用C.物体A与墙面间只是接触,没有弹力D.物体A与墙面之间不仅接触,一定有弹力的作用
14.一辆汽车在水平地面上,下列说法正确的是(? ?)
A.地面受到了向下的弹力,是因为地面发生了弹性形变;汽车没有发生形变,所以汽车不受弹力B.地面受到了向下的弹力,是因为地面发生了弹性形变;汽车受到了向上的弹力,是因为汽车也发生了形变C.汽车受到向上的弹力,是因为地面发生了形变;地面受到向下的弹力,是因为汽车发生了形变D.同一地点,汽车越重,受到地面对它的弹力越大
15.如图所示, 、两物体的重力分别是,.用细线悬挂在顶板上, 放在水平面上, 、间轻弹簧中的弹力,则细线中的张力及对地面的压力的可能值分别是(??? )
/
A.7 和1B.5 和2C.1和6D.2和5
16.如图所示,物块、 和的质量相同, 和、和之间用完全相同的轻弹簧和相连,通过系在上的细线悬挂于固定点.整个系统处于静止状态.现将细线剪断.将物块的加速度的大小记为,和相对于原长的伸长分别记为和, 重力加速度大小为,在剪断的瞬间(?? )/
A. B. C. D.
三、实验题
17.某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系.1.将弹簧悬挂在铁架台上,将刻度尺固定在弹簧一侧.弹簧轴线和刻度尺都应在__________方向(填“水平”或“竖直”).
2.弹簧自然悬挂,待弹簧__________时,长度记为;弹簧下端挂上砝码盘时,长度记为;在砝码盘中每次增加10砝码,弹簧长度依次记为至,数据如下表:
代表符号
数值
25.35
27.35
29.35
31.30
33.4
35.35
37.40
39.30
表中有一个数值记录不规范,代表符号为__________.由表可知所用刻度尺的最小分度值为__________.
3.?如图所示是该同学根据表中数据作的图,纵轴是砝码的质量,横轴是弹簧长度与__________的差值(填“”或“”).
/
4.由图可知弹簧的劲度系数为__________;通过图和表可知砝码盘的质量为__________ (结果保留两位有效数字,取).
参考答案

一、单选题
1.答案：C
解析：物体形状发生变化叫形变,分为弹性形变和非弹性形变,并非所有的形变都是弹性形变,A、D错误;铁丝用力弯折后撤去外力,不能恢复原状,不属于弹性形变,B错误。故正确答案为C。
2.答案：B
解析：两个相互接触的物体之间发生了弹性形变,由于要恢复原状,从而对跟它接触的物体产生弹力的作用。甲物体受到弹力的作用,是因为乙物体发生了弹性形变,故小明受到向上的弹力,海绵垫子受到向下的弹力,只有B选项正确。
3.答案：C
解析：
4.答案：D
解析：此题根据弹力的产生条件——接触和弹性形变缺一不可进行判定.A、C两项都只有弹力产生条件的一个方面,而B只说“有相互吸引”,只能证明有力存在,不一定是弹力,故选D项.
5.答案：B
解析：A、A图中若两球间无弹力则小球将向凹面的底部运动,PQ间有弹力;B、B图两球间若有弹力则小球将向两边运动,PQ间无弹力;C、C图两球间若无弹力则小球P将向下运动,PQ间有弹力;D、D图两球间若无弹力则小球P将向右下运动,PQ间有弹力;本题选无弹力的,故选B
6.答案：B
解析：弹力的方向总是垂直于接触面指向受力物体.
7.答案：A
解析：
8.答案：D
解析：足球与斜台的作用是球面与平面的相互作用,足球所受弹力方向垂直于斜台指向足球,即斜向左上方的方向,故D正确。
9.答案：D
解析：小球受重力和杆的支持力(弹力)作用处于静止状态,由二力平衡知识可知,杆对小球的弹力与重力等大、反向.
10.答案：C
解析：对下方的钩码及物体分析,弹簧的拉力;两挂钩处的力为作用力与反作用力;故两弹簧秤的示数均为0.3;故选:C考点:物体的弹性和弹力.分析:两弹簧秤的示数等于挂钩处的拉力,对下面的物体及弹簧受力分析可求出弹簧秤的示数.点评:本题考查受力分析的方向,要注意明确弹簧秤的读数原理,同时注意牛顿第三定律的应用.
11.答案：D
解析：因为四个弹簧上各点受到的拉力都是,由胡克定律可知伸长量都相等,且原长又相等,因此弹簧的长度均相等.故答案为D.
12.答案：C
解析：若弹簧原长为,根据胡克定律有,,解得.
二、多选题
13.答案：BC
解析：
14.答案：CD
解析：汽车停在水平地面上,因为地面发生了形变,所以地面在恢复原状时对与之接触的汽车产生一个向上的弹力作用;因为汽车的车轮发生了形变,所以车轮在恢复原状时对与之接触的地面产生了一个向下的弹力作用,选项A、B错,C正确.同一地点,越重的汽车,所在处地面的形变量越大,对汽车的弹力也越大,D正确.
【点拨】(1)分析弹力产生的原因时,应注意受弹力的物体自身也发生弹性形变,但产生的弹力将施加给对方,因为力的作用是相互的.(2)弹力的产生也可理解为“哪里有压迫,哪里就有反抗,谁被压迫,谁就反抗".
15.答案：BC
解析：本题中只说明弹簧的弹力为2,则弹簧可能处于拉伸状态,也可能处于压缩状态.若弹簧处于拉伸状态,以为研究对象,根据平衡条件有得.以为研究对象, 有,得,选项B正确;若弹簧处于压缩状态, 同理可得,选项C正确.
16.答案：AC
解析：剪断细线之前,设上拉力为,上拉力为,物体质量均为,有,,根据得, ,.在剪断细线的瞬间,弹簧来不及发生形变,弹力大小不变, 则受重力和的拉力,有,得,A正确,B错误. ,因此,C正确,D错误.
三、实验题
17.答案：1.竖直; 2.静止; ;13. 4.4.9; 10
解析：1.弹簧的轴线必须沿重力方向,所以应沿竖直方向.2.由于表中测量值已经估读到0.1,所以刻度尺的最小分度值应是1.3.因为,,整理得所以横轴应为弹簧长度与的差值.4.利用测量数据, ;根据胡克定律得,所以砝码盘的质量是.