2.8 有理数的除法优化练习设计(原题卷 解析卷)

文档属性

名称 2.8 有理数的除法优化练习设计(原题卷 解析卷)
格式 zip
文件大小 2.2MB
资源类型 试卷
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2018-09-19 22:43:50

文档简介

【新北师大版七年级数学(上)同步练习】
§2.8《有理数的除法》(原题卷)
一.选择题:(每小题5分,共25分)
1. 的倒数是(  )
A. ﹣2 B. 2 C. D. -
2. ﹣2的相反数的倒数是(  )
A. - B. C. ﹣2 D. 2
3. 下列说法不正确的是(  )
A. 一个数(不为0)与它的倒数之积是1
B. 一个数与它的相反数之和为0
C. 两个数的商为﹣1,这两个数互为相反数
D. 两个数的积为1,这两个数互为相反数
4.下列说法正确的是( ).
A. 0的倒数是0 B. 任何数乘以它的倒数都得0
C. 任何数的倒数都小于或等于它本身 D. 除以一个不为0的数等于乘以这个数的倒数
5.甲小时做16个零件,乙小时做18个零件,那么(  )
A. 甲的工作效率高 B. 乙的工作效率高
C. 两人工作效率一样高 D. 无法比较
二.选择题:(每小题5分,共25分)
6. 一个数与-0.5的积是1,则这个数是________.
7. 已知|x|=4,|y|=,且xy<0,则的值等于______.
8.若一个数的绝对值是8,另一个数的绝对值是4,且这两个数的积为负数,则在这两个数中,用大数除以小数所得的商是________.
9. 已知有理数a,b,c在数轴上所对应的点如图所示,则________0.
10.已知a﹣1的倒数是﹣,那么a+1的相反数是__.
三.解答题:(每小题10分,共50分)
11. (1)(﹣)×(﹣3)÷(﹣1)÷3
(2)[(+)﹣(﹣)﹣(+)]÷(﹣)
12.一天,小宇和小伟为完成数学实践作业,决定利用温差测量一座山的高度,小宇在山脚测得温度是1℃,小伟在山顶测得温度是℃.已知该地区高度每增加100米,气温大约降低0.6℃,那么这座山的高度大约是多少?
13.若、是有理数,定义一种新运算“*”:.
例如:.试计算:
(1)*(-2) (2)
14.下列计算过程对不对,若有错误,请指出原因.
计算:60÷(-+).
小明的解答:原式=60÷-60÷+60÷
=60×4-60×5+60×3
=240-300+180=120;
小强的解答:原式=60÷(-+)
=60÷=60×=.
15.已知++=-1,试求+++的值.
【新北师大版七年级数学(上)同步练习】
§2.8《有理数的除法》(解析卷)
一.选择题:(每小题5分,共25分)
1. 的倒数是(  )
A. ﹣2 B. 2 C. D. -
【答案】A
【解析】试题分析:的倒数是﹣2.
故选:A.
2. ﹣2的相反数的倒数是(  )
A. - B. C. ﹣2 D. 2
【答案】B
【解析】-2的相反数是2,2的倒数是.选B.
3. 下列说法不正确的是(  )
A. 一个数(不为0)与它的倒数之积是1
B. 一个数与它的相反数之和为0
C. 两个数的商为﹣1,这两个数互为相反数
D. 两个数的积为1,这两个数互为相反数
【答案】D
【解析】解:A、根据倒数的定义可知A正确,与要求不符;
B、互为相反数的两数之和为0,故B正确,与要求不符;
C、根据有理数的除法法则可知C正确,与要求不符;
D、两个数的积为1则两数互为倒数,故D错误,与要求相符.
故选:D.
4.下列说法正确的是( ).
A. 0的倒数是0 B. 任何数乘以它的倒数都得0
C. 任何数的倒数都小于或等于它本身 D. 除以一个不为0的数等于乘以这个数的倒数
【答案】D
【解析】A. ∵0没有倒数,故不正确;
B. ∵任何数乘以它的倒数都得1,故不正确;
C. ∵0.1的倒数是10,比它本身答,∴ 任何数的倒数都小于或等于它本身不正确;
D. ∵由除法法则知,除以一个不为0的数等于乘以这个数的倒数,故正确;
故选D.
5.甲小时做16个零件,乙小时做18个零件,那么(  )
A. 甲的工作效率高 B. 乙的工作效率高
C. 两人工作效率一样高 D. 无法比较
【答案】C
【解析】甲的工作效率=16乙的工作效率=,所以选C.
二.选择题:(每小题5分,共25分)
6. 一个数与-0.5的积是1,则这个数是________.
【答案】-2
【解析】乘数=积乘数,所以.
7. 已知|x|=4,|y|=,且xy<0,则的值等于______.
【答案】-8
【解析】试题解析:∵|x|=4,|y|=,
∴x=±4,y=±;
又∵xy<0,
∴x=4,y=-或x=-4,y=,
则=-8.
8.若一个数的绝对值是8,另一个数的绝对值是4,且这两个数的积为负数,则在这两个数中,用大数除以小数所得的商是________.
【答案】 -2或-
【解析】试题分析:这两个数的积为负数,则这两个数一正一负,又因一个数的绝对值是8,另一个数的绝对值是4,则这两个数可能是8和-4,或4和-8.所以大数除以小数所得的商是-2或-.
试题解析:设|a|=8,|b|=4,则a=8或a=-8,b=4或b=-4.
因为ab<0,
所以当a=8时,b=-4,则=-2;
当a=-8时,b=4,则=-.
9. 已知有理数a,b,c在数轴上所对应的点如图所示,则________0.
【答案】<
【解析】由题意知b<0|c|,所以b+c<0,所以<0,
故答案为:<.
10.已知a﹣1的倒数是﹣,那么a+1的相反数是__.
【答案】1
【解析】﹣,a=-2,
a+1=-1,-1的相反数是1.
三.解答题:(每小题10分,共50分)
11. (1)(﹣)×(﹣3)÷(﹣1)÷3
(2)[(+)﹣(﹣)﹣(+)]÷(﹣)
【答案】(1)-(2)-29
【解析】试题分析:(1)把带分数化假分数,约分求值.(2)利用乘法分配律.
试题解析:
(1)原式=-×=
(2)原式=
﹣15﹣35+21
=﹣29.
12.一天,小宇和小伟为完成数学实践作业,决定利用温差测量一座山的高度,小宇在山脚测得温度是1℃,小伟在山顶测得温度是℃.已知该地区高度每增加100米,气温大约降低0.6℃,那么这座山的高度大约是多少?
【答案】500
【解析】试题分析:本题考查了有理数混合运算的实际应用.先用1-(-2),求出山脚和山顶的温度差,再用山脚和山顶的温度差除以0.6,求出差了几个0.6,再乘以100即可.
由题意,这座山的高度为(m).
13.若、是有理数,定义一种新运算“*”:.
例如:.试计算:
(1)*(-2) (2)
【答案】(1)16,(2)-76
【解答】(1)*.
(2)****.
14.下列计算过程对不对,若有错误,请指出原因.
计算:60÷(-+).
小明的解答:原式=60÷-60÷+60÷
=60×4-60×5+60×3
=240-300+180=120;
小强的解答:原式=60÷(-+)
=60÷=60×=.
【答案】见解析
【解析】试题分析:除法没有分配律,所以小强正确.
试题解析:
小明的解答错误,因为除法对加法没有分配律,所以小强的解答正确.
15.已知++=-1,试求+++的值.
【答案】0.
【解析】试题分析:已知++=-1,说明a、b、c三数中有两负一正.所以
因为++=-1,所以a,b,c中有两个负数、一个正数.因此可以分情况讨论a、b、c的取值,求出+++的值均为0.
①若a<0,b<0,c>0,则ab>0,bc<0,ca<0,abc>0,所以原式=1-1-1+1=0;
②若a<0,b>0,c<0,则ab<0,bc<0,ca>0,abc>0,所以原式=(-1)-1+1+1=0.
其他几种情况同理可推得ab,bc,ca,abc中有两个正数、两个负数.
所以+++=0.