第一章 声现象复习
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文档简介
课件28张PPT。§1 声现象
主动复习 确保有效
查漏补缺 贵在实效
注重训练 追求高效 一、在课前自主复习的基础上，整理、回放第一章的知识点：
相信同学们能……声现象声音的产生和传播产生传播条件形式波能量速度（与什么有关）乐音的三要素响度定义、决定因素、单位音调定义决定因素、频率的意义、定义及单位音色定义决定因素噪声定义减小的途径超声波定义特点、应用次声波定义特点、应用人可听声波频率范围振幅的定义及单位 二、在第一章知识点理清的前提下，运用其分析问题和解决问题：
（请充分发挥你的聪明和才智，凸显学以致用的能力，会意生活，练就实践与创新的本领。）相信同学们更能……1．音叉发声的时候，用手握住音叉，就听不到声音了。这是因为（ ）
A．手挡住了音叉发出的声音
B．手使音叉停止了振动
C．手使音叉的振动加快了
D．无法判断B想一想 说一说 比能力 争先进2．用鼓槌击鼓发出声音，声源是（ ）
A．鼓槌
B．鼓面
C．空气
D．鼓的侧面B3．下列关于声波的说法正确的是（ ）
A．声波是一种疏密相间的波
B．水波是一种声波
C．只有在空气中才能形成声波
D．我们听到声音是因为看到了声波A4．C调中1（duo）的频率为256Hz，小提琴发这个音时琴弦每秒钟振动______次。如果琴弦每秒钟振动288次，发声的音调更_____256高5．老师用同样的力吹一根吸管使其发出声音，并将它不断剪断，他是在研究声音的（ ）
A．音调与吸管长度的关系
B．音调与吸管粗细的关系
C．音调与吸管材料的关系
D．音调与用力大小的关系A6．用录音机播放磁带时，“快放”比正常播放（ ）
A．音调提高
B．响度变大
C．音色变好
D．完全相同A7．向暖水瓶灌开水的过程中，听声音就能判断瓶内水位高低，因为（ ）
A．随着水位升高，音调逐渐升高
B．随着水位升高，音调逐渐降低
C．随着水位升高，响度越来越大
D．随着水位升高，响度越来越小A8．曾侯乙编钟共65件，制作这么多钟是为了产生更丰富的（ ）
A．响度
B．音调
C．音色
D．振幅B9．小提琴演奏的声音一般比大提琴高，这里“高”的意思是（ ）
A．响度大
B．音调高
C．高雅
D．演奏技巧高B10．唐诗《枫桥夜泊》中的名句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中包含着声学知识，对其中声现象的解释中，错误的是（ ）
A．船上的人根据音色知道是钟发出的声音
B．钟声是由钟的振动产生的
C．船上的人根据音调知道是钟发出的声音
D．钟声通过空气传播到客船C11．用小提琴和钢琴演奏同一首乐曲《梁祝》，人们很容易把它们区别开来，这主要是小提琴和钢琴的（ ）
A．音调不同
B．音色不同
C．响度不同
D．音量不同B12．一场大雪过后，人们会感到外面万籁俱寂，你认为主要的原因是（ ）
A．大雪后，行驶的车辆减少，噪声减小
B．大雪蓬松且多孔，对噪声有吸收作用
C．大雪后，大地银装素裹，噪声被反射
D．大雪后气温较低，噪声传播速度变慢B13．关于下列四幅图的说法正确的是（ ）
A．(a)图中，演奏者通过手指在弦上按压位置的移动来改变乐声的响度
B．(b)图中，敲锣时用力越大，所发声音的音调越高
C．(c)图中，随着向外不断抽气，听到的手机铃声越来越大
D．(d)图中，城市某些路段两旁的透明板墙可以用来减小噪声污染D14．运载多名航天员并实现太空行走的“神舟七号”飞船的项目正在筹备过程中，航天员在飞船内可以直接对话，但在飞船外共同作业时，他们不能直接对话，必须借助电子通信设备进行交流，原因是（ ）
A．太空中噪声太大
B．航天服不能传递声音
C．声音只能在空气中传播
D．声音不能在真空中传播D15．东林书院的名联“风声、雨声、读书声，声声入耳”，表明声音可以在_______中传播。用小提琴和二胡演奏《二泉映月》乐曲时，我们可以根据声音的_______不同来加以辨别两种乐器的声音。空气音色16．下列关于声现象的说法中，不正确的是（ ）
A．在音乐会上，人们常用响度来区分是何种乐器发出的声音
B．用一根棉线和两个纸杯可以制成“土电话”，说明固体能够传声
C．刮风时，我们能听到树叶发出的声音，说明树叶在振动
D．在公路边植树，既可以净化空气，也可以减弱噪声A17．以下措施不能减弱噪声的是（ ）
A．摩托车上安装消声器
B．机场工作人员佩戴有耳罩的头盔
C．街头设置噪声监测仪
D．高架道路两侧安装透明板墙C18．小明想比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒。在本实验中适合作声源的是_________。小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料。他设想了以下两种实验方案，你认为最佳的是_________。
方案1：让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度。
方案2：让人一边听声音，一边向后退，直到听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离。机械闹钟方案2 通过实验得到的现象如表格所示，则待测材料隔声性能由好到差的顺序为___________________泡沫、衣服、锡箔纸2019/3/1三、小结：真会了什么？盘点一下我们的收获吧!1.知识点复习、整理；
2.会运用知识点分析和解决基本的问题。相信同学们也能……四、作业（再提升）： 复习教科书本节内容
完成补充习题本章练习
完成课课练本章练习
完成实验册本章活动
反思复习的效果
付出越多 回报越丰相信同学们都能……学无止境 再接再厉追求完美 追求卓越2019/3/1 知识改变命运
学习成就未来
超越别人
超越自我
2019/3/1谢谢大家
欢迎同学们对有效复习提出更切实的建议或意见
主动复习 确保有效
查漏补缺 贵在实效
注重训练 追求高效 一、在课前自主复习的基础上，整理、回放第一章的知识点：
相信同学们能……声现象声音的产生和传播产生传播条件形式波能量速度（与什么有关）乐音的三要素响度定义、决定因素、单位音调定义决定因素、频率的意义、定义及单位音色定义决定因素噪声定义减小的途径超声波定义特点、应用次声波定义特点、应用人可听声波频率范围振幅的定义及单位 二、在第一章知识点理清的前提下，运用其分析问题和解决问题：
（请充分发挥你的聪明和才智，凸显学以致用的能力，会意生活，练就实践与创新的本领。）相信同学们更能……1．音叉发声的时候，用手握住音叉，就听不到声音了。这是因为（ ）
A．手挡住了音叉发出的声音
B．手使音叉停止了振动
C．手使音叉的振动加快了
D．无法判断B想一想 说一说 比能力 争先进2．用鼓槌击鼓发出声音，声源是（ ）
A．鼓槌
B．鼓面
C．空气
D．鼓的侧面B3．下列关于声波的说法正确的是（ ）
A．声波是一种疏密相间的波
B．水波是一种声波
C．只有在空气中才能形成声波
D．我们听到声音是因为看到了声波A4．C调中1（duo）的频率为256Hz，小提琴发这个音时琴弦每秒钟振动______次。如果琴弦每秒钟振动288次，发声的音调更_____256高5．老师用同样的力吹一根吸管使其发出声音，并将它不断剪断，他是在研究声音的（ ）
A．音调与吸管长度的关系
B．音调与吸管粗细的关系
C．音调与吸管材料的关系
D．音调与用力大小的关系A6．用录音机播放磁带时，“快放”比正常播放（ ）
A．音调提高
B．响度变大
C．音色变好
D．完全相同A7．向暖水瓶灌开水的过程中，听声音就能判断瓶内水位高低，因为（ ）
A．随着水位升高，音调逐渐升高
B．随着水位升高，音调逐渐降低
C．随着水位升高，响度越来越大
D．随着水位升高，响度越来越小A8．曾侯乙编钟共65件，制作这么多钟是为了产生更丰富的（ ）
A．响度
B．音调
C．音色
D．振幅B9．小提琴演奏的声音一般比大提琴高，这里“高”的意思是（ ）
A．响度大
B．音调高
C．高雅
D．演奏技巧高B10．唐诗《枫桥夜泊》中的名句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中包含着声学知识，对其中声现象的解释中，错误的是（ ）
A．船上的人根据音色知道是钟发出的声音
B．钟声是由钟的振动产生的
C．船上的人根据音调知道是钟发出的声音
D．钟声通过空气传播到客船C11．用小提琴和钢琴演奏同一首乐曲《梁祝》，人们很容易把它们区别开来，这主要是小提琴和钢琴的（ ）
A．音调不同
B．音色不同
C．响度不同
D．音量不同B12．一场大雪过后，人们会感到外面万籁俱寂，你认为主要的原因是（ ）
A．大雪后，行驶的车辆减少，噪声减小
B．大雪蓬松且多孔，对噪声有吸收作用
C．大雪后，大地银装素裹，噪声被反射
D．大雪后气温较低，噪声传播速度变慢B13．关于下列四幅图的说法正确的是（ ）
A．(a)图中，演奏者通过手指在弦上按压位置的移动来改变乐声的响度
B．(b)图中，敲锣时用力越大，所发声音的音调越高
C．(c)图中，随着向外不断抽气，听到的手机铃声越来越大
D．(d)图中，城市某些路段两旁的透明板墙可以用来减小噪声污染D14．运载多名航天员并实现太空行走的“神舟七号”飞船的项目正在筹备过程中，航天员在飞船内可以直接对话，但在飞船外共同作业时，他们不能直接对话，必须借助电子通信设备进行交流，原因是（ ）
A．太空中噪声太大
B．航天服不能传递声音
C．声音只能在空气中传播
D．声音不能在真空中传播D15．东林书院的名联“风声、雨声、读书声，声声入耳”，表明声音可以在_______中传播。用小提琴和二胡演奏《二泉映月》乐曲时，我们可以根据声音的_______不同来加以辨别两种乐器的声音。空气音色16．下列关于声现象的说法中，不正确的是（ ）
A．在音乐会上，人们常用响度来区分是何种乐器发出的声音
B．用一根棉线和两个纸杯可以制成“土电话”，说明固体能够传声
C．刮风时，我们能听到树叶发出的声音，说明树叶在振动
D．在公路边植树，既可以净化空气，也可以减弱噪声A17．以下措施不能减弱噪声的是（ ）
A．摩托车上安装消声器
B．机场工作人员佩戴有耳罩的头盔
C．街头设置噪声监测仪
D．高架道路两侧安装透明板墙C18．小明想比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒。在本实验中适合作声源的是_________。小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料。他设想了以下两种实验方案，你认为最佳的是_________。
方案1：让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度。
方案2：让人一边听声音，一边向后退，直到听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离。机械闹钟方案2 通过实验得到的现象如表格所示，则待测材料隔声性能由好到差的顺序为___________________泡沫、衣服、锡箔纸2019/3/1三、小结：真会了什么？盘点一下我们的收获吧!1.知识点复习、整理；
2.会运用知识点分析和解决基本的问题。相信同学们也能……四、作业（再提升）： 复习教科书本节内容
完成补充习题本章练习
完成课课练本章练习
完成实验册本章活动
反思复习的效果
付出越多 回报越丰相信同学们都能……学无止境 再接再厉追求完美 追求卓越2019/3/1 知识改变命运
学习成就未来
超越别人
超越自我
2019/3/1谢谢大家
欢迎同学们对有效复习提出更切实的建议或意见
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