503 火柴人跳舞2018教案

集体备课教案 五 年级 信息学科 第1单元


主备人： 复备人： 备课时间:9月12日 上课时间： 月 日
课 题 3火柴人跳舞 总 1课时 本课第1课时
教 学目 标 1理解造型的概念，掌握造型切换的方法。 2学习角色、背景颜色变化的方法。 3继续练习“重复执行”控件及其他常用控件。
教学及训练重 难 点 【教学重点】理解造型的概念，掌握造型切换的方法。。【教学难点】绘制火柴人的不同造型。
教学准备 课件
教学过程设计 复 备
一、出示图片，导入新课 瞧，舞台闪烁，火柴人在台上不断地变换造型，就像在跳舞，真是太美了！这是怎么做到的呢？ 自学交流，初探问题 【知识点：创建角色，增加造型】 1在Scratch中，每个角色都可以用多个造型来呈现，利用这个特点可以实现同一角色的不同动作，如教材图3-1所示。 火柴人就是通过以上造型的切换来跳舞的。 2单击 绘制新角色 按钮新建角色，在控制区中单击 造型 标签，利用绘画工具绘制柴人，如课本图3-2所示。 3在造型右上角的文本框中输入文字实现造型的重命名。 4再次单击 绘制新角色 按钮，出现造型2，用同样的方法绘制造型2，以此类推，3个火柴人造型就绘制完成了，如教材图3-3所示。 教师边讲解边演示，学生同步练习。 【知识点：让火柴人跳起来】 1在 外观 模块中提供了多个切换造型的控件，其中将“造型切换为……”表示切换到指定的造型；“下一个造型”控件表示切换到下一个造型。 2我们来编写火柴人切换造型脚本 将 当绿旗被点击 控件和 重复执行 控件拖动到脚本区。 在 外观 模块中选择 下一个造型 控件嵌入 重复执行 控件中，并添加 等待一秒 控件，如教材图3-5所示。 教师边演示边讲解，学生同步练习。 4学生探究：尝试改变火柴人的动作顺序。 【知识点：舞台闪烁】 1为了让火柴人在一个闪烁的环境里跳舞，可以用 颜色特效 的方法给舞台营造一种绚丽的变幻效果。 2单击 背景 按钮，打开 背景库 对话框，选择 sparkling 背景并单击 确定 按钮，如教材图3-6所示。 3选中舞台，将 将绿色特效增加25 控件嵌入 重复执行 控件中，如教材图3-7所示。 教师边讲解边演示，学生同步练习。 交流展示，解决问题 小组内交流：等待1秒 控件和 下一个造型 控件为什么要嵌入 重复执行 控件中。 学生讨论。 汇报讨论结果。 四、当堂检测，拓展延伸 1请尝试搭建编写脚本，让该火柴人边跳边走。 2总结本节课学到的新知识。
板 书 设 计

课 后 反 思





PAGE



求实 求精 求新