8《画人物》课件（共13张PPT)

课件13张PPT。画人物摆一摆，了解动态规律。
小组合作：
想一想、摆一摆，用什么
动作可以表现快乐？
玩 建构技巧 请你把木头人模型也变成快乐的人。找一找，合作探寻表现原则。
《约瑟芬·贝克》
亚历山大·考尔德 美国 请学着表演一下作品中人物的动作。
思考问题：
你能观察出作品中人物是男是女吗？你还发现她有什么特点？ 《约瑟芬·贝克》
亚历山大·考尔德 美国
小组讨论：
对比图片与作品人物比例有什么变化？
人物的特点是怎么表现出来的？概括
夸张 观察教材中作品的特点，结合作品的不同表现方法，试着概括、夸张地表现人物的头。试一试，探究技法。
探究要求：基本技法： 疏密、粗细秩序
节奏美 方法多种多样
运用大胆灵活技法创新：教师示范
拧法
螺旋法
盘旋法缠绕法学生互动：用盘旋法、缠绕法等方法装饰人物躯干。想一想，能不能借助一些东西帮你更好地完成作品呢？说说我的好办法小提示：
1.抓住人体动态概括特点。
2.适度夸张人体比例。
3.大胆采用各种制作方法。艺术实践：
制作一件带有动感的“快乐的人”。练 创作实践小资料说 拓展评价 谁的作品人物动态最具创意？谁的作品技法运用最巧妙？说一说自己的创作想法。 艺术给我们的生活带来了快乐，我们用快乐的心情去创造自己的艺术。