部编版八年级上册第6课 戊戌变法 (共23张PPT)

课件23张PPT。第6课 戊戌变法汉朝时，封建政府用马车接送被征举的读书人。后来，人们就用“公车”来代称在京城应试的举人。一：康有为与公车上书公车上书背景：
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主要内容：《马关条约》大大加深了民族危机1895年康有为、梁启超反对议和，请求变法公车上书拉开维新变法运动序幕。维新派的活动强学会旧址宣传了变法思想，维新变法新局面逐渐形成1、学会：强学会
2、报刊：上海《时务报》
天津《国闻报》有利于具有维新思想的知识分子参与政权有利于中国资本主义的发展有利于西方科学技术的传播有利于提高军队的战斗力二：百日维新变法有利于哪个阶级的利益？得到哪些人的拥护？变法触动哪些人的利益？资产阶级资产阶级、先进知识分子等地主阶级顽固派探究研讨变法求速求全，改革措施匆忙推出，激化了各种矛盾，触犯了顽固派集团的利益，激起他们的强烈不满，进而遭到抵制和反对。第四幕：曲终人散 结局——戊戌政变宁可亡国，不可变法，宁赠友邦，不予家奴。1898年9月21日，慈禧太后发动政变，囚光绪于瀛台，下令逮捕维新人士，废除变法诏令。戊戌变法前后仅历时103天，因此又被称为“百日维新”中南海瀛台戊戌政变新课讲解戊戌六君子谭嗣同刘光第新课讲解探究研讨1、有心杀贼中的“贼”指的谁
“贼”指以慈禧为首的封建顽固派以及侵华的列强
2、为什么“无力回天”
资产阶级维新派的软弱和个人力量的弱小
3、“死得其所，快哉快哉！”表现出什么精神？
彰显出强烈的爱国爱民思想和追求理想勇于牺牲自己的精神。材料一：变法遭到守旧势力的强烈抵制和反对，各省督抚大多持观望态度。
材料二：变法形势危急时，维新派势单力薄，只好把希望寄托在袁世凯的身上，结果被袁世凯出卖。
材料三：当慈禧太后把光绪帝囚禁后，他无奈的感慨：“朕虽有改革之心，却毫无实权，朕就是一个傀儡呀！”
材料四：戊戌变法的阶级基础是知识分子和民族资产阶级，当变法曲终人散之时，广大的人民群众对此很漠然，好多人不知道具体的情况。论从史出依据材料总结戊戌变法失败的原因有哪些？戊戌变法失败的原因探究研讨1、以慈禧太后为首的顽固派势力强大。
2、袁世凯的出卖
3、依靠一个没有实权的皇帝
4、没有发动人民群众
5、根本原因是中国民族资产阶级具有的软弱性、妥协性
戊戌变法的意义虽然失败了，但在思想文化方面产生了广泛而持久的影响。起了思想启蒙的作用，为后人提供了有益的借鉴。新课讲解巩固训练1、甲午战争后，中华民族危机的加深引发了一场自上而下的改革。这场改革的积极作用在于 （ ）
A、起了思想启蒙的作用 B、提高了行政效率
C、增加了近代国防力量 D、摧毁了顽固派的力量A巩固训练2、公车上书失败后，维新人士在各地创办报刊，宣传变法思想，其中影响最大的报刊是 （ ）
①时务报 ②国闻报 ③知新报 ④直报
A．①② B．③④ C．①③ D．②④A巩固训练3、有学者认为，甲午战争后，中国开始由学习西方的“先进技术”转向学习西方的“政治制度”。这里的“政治制度”?应理解为? （ ）
A．宣传马克思主义 B．建立资产阶级的政治体制?
C．在思想领域里开展新文化运动 D．建立无产阶级政权B4、光明中学八年级要排演一场《戊戌变法》的历史剧，张军饰演变法时期的一位商人，那么他应最赞同下列哪项法令（ ）
A. 改革政府机构，任用维新人士
B. 开办新式学堂，培养人才
C. 鼓励私人兴办工矿企业
D. 训练新式军队C5、下列戊戌变法的法令中，与洋务派采取的措施相似的是（ ）
A. 改革政府机构，裁撤冗官
B. 鼓励私人兴办工矿企业
C. 创办报刊，开放言论
D. 开办新式学堂培养人才
D
材料一：观大地诸国，皆以变法而强，守旧而亡……能变 则全，不变则亡，全变则强，小变仍亡。
――康有为
材料二：自胶澳事后（德国强占胶州湾），瓜分豆剖，渐露机芽-----自台湾事后------揭竿斩木，已可忧危。
1.材料一反映了康有为的什么主张?
2.材料一和材料二之间有什么联系?
主张变法图强材料二反映了中国被瓜分的危机，这是引发材料一变法主张的直接原因戊戌变法的背景：民族危机空前严重封建势力进行阻挠破坏序幕发展高潮结局公车上书揭开序幕创办报刊组织学会百日维新实行变法戊戌政变变法失败教训：资产阶级的改良道路在中国行不通！戊戌变法给后人留下了什么？敲响了民族危亡的警钟，唤起了民族意识的复苏，使更多国人觉醒，投身于爱国斗争之中，致力于救国方案的探索；忧国忧民、敢为天下先的爱国精神和创新精神。探究研讨天下兴亡，匹夫有责。戊戌变法—导学训练完成课堂在线课后作业 任务二：预习下节课并解决以下问题：
1、八国联军侵华的原因是什么？
2、《辛丑条约》的内容和影响是什么？任务一：完成《戊戌变法课后作业1》