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基础精准训练部分参考答案
一、选择题（每题2分，共30分。）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
C
C
A
D
C
B
C
A
题号
9
10
11
12
13
14
15
答案
B
A
D
C
D
B
C
二、填空题（每空2分，共30分。）
16、（1）水汽输送 （2）D
17、（1）氢气 正 （2）用带火星的小木条伸到试管口，若复燃就说明是氧气
18、氯化钠 酒精
19、（1）不变 （2）变大
20、（1）< （2）28.6%
21、（1）前后两次排开水的体积相同 （2）物体的漂浮条件：浮力等于重力
22、变大 不变
三、实验探究题（每空2分，共26分。）
23、（1）下端 可以用小钢珠作为配重（重心比铜丝低的材料都可以）；
（2）不变；
（3）C；
（4）用更细的吸管
24、（1）不饱和 50克 （2）C （3）=
25、（1）18.5 （2）⑤③①④② （3）11.5 12.4%
四、解答题（26题6分，27题8分。共14分。）
26、解：氧气瓶浸没在水中受到的浮力： F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×7.2×10-3m3=72N， 氧气瓶总重： G总=（m瓶+m气）g=（6kg+3kg）×1ON/kg=90N， 有助于上浮至少用去的氧气的重： G=G总-F浮=90N-72N=18N，
27、（1）50%
（2）①不变
②因为60℃时硝酸钾的溶解度是110g。因此在上述溶液中再加20克硝酸钾，只能再溶解10克。
深度思维训练部分（满分50分，测试时间45分钟）
一、选择题（每题2分，共10分。）
题号
1
2
3
4
5
答案
B
D
B
A
A
二、实验探究题（每空2分，共30分）
6．（1）1N
（2）浸没前，浮力大小随深度的增加而增大，浸没后浮力大小与深度无关
（3）225 3
7．（1）由于水的蒸发，盐水的密度增大，马铃薯应上浮
（2）1.21
（3）错误 马铃薯的密度增大至大于盐水的密度而下沉
8．（1）A、50
B、112.55
C、降温
D、冷水 防止温度高硝酸钾又溶到水中；
（2）温度高硝酸钾的溶解度大，不会析出；
（3）15.44
三、解答题（每题5分，共10分。）
9．（1）10毫升98﹪的浓硫酸的质量
10毫升98﹪的浓硫酸的溶质质量
稀释后硫酸的溶质质量分数
（2）因为稀释后硫酸的溶质质量分数为28.4%，查表可知它的密度在1.14×103kg/m3与1.22×103kg/m3之间，所以耐酸小球处于漂浮状态。
F浮＝G球＝mg＝ρVg=1.14×103kg/m3×20×10-6m3×10N/kg=0.228N
10．F浮=ρ液gV排=1×103㎏/m3×10N/kg×1.8×104m3=1.8×108N
因为冰山漂浮，所以F浮=G冰
冰山的质量
冰山的体积
一角的体积
一角所占的比例
精准测试4：八上第1章《水和水的溶液》综合测试
基础精准训练部分（满分100分，测试时间60分钟）
一、选择题（每题2分，共30分。）
1、下列有关水的认识和观点，你认为正确的是（ ）
A．天然水洁净清澈,提倡直接作饮用水
B．"水能载舟"是由于水有浮力,物体浸没在水中越深,受到的浮力越大
C．在淡水资源缺乏的海岛上,可虑用蒸馏法从海水之中提取提取淡水
D．用来盛开水的热水瓶底常沉积一层水垢,这说明自来水是纯净物
2、关于电解水的实验，错误的是（ ）
A．水电解产生的氢气和氧气的体积比为2∶1
B．水是由水分子构成的
C．水电解可以得到氢气和氧气，所以水中有氢气和氧气
D．水在直流电的作用下，与电源负极相连的玻璃管内产生氢气，与电源正极相连的玻璃管内产生氧气
3、打开啤酒瓶盖时，你会发现啤酒会自动喷出，喝了啤酒后又常常会打嗝，这说明气体溶解性与外界的压强和温度有关，下列关于气体溶解度说法不正确的是（ ）
A．压强减少，气体溶解度增大 B．压强减小，气体溶解度减小
C．温度升高，气体溶解度减小 D．温度降低，气体溶解度增大
4、世界各国频发地震。为防止震后疾病传染须对饮用水源进行处理，采取的措施有：①煮沸；②消毒；③过滤；④自然沉降。合理处理的顺序是（ ）
A．③①②④ B．②④③① C．④③①② D．④③②①
5、已知20℃时，硝酸钾的溶解度为31.6克，下列说法正确的是（ ）
A．20℃时，100克硝酸钾饱和溶液中含硝酸钾31.6克
B．20℃时，68.4克水最多溶解31.6克硝酸钾
C．20℃时，100克水最多溶解31.6克硝酸钾
D．100克水溶解31.6克硝酸钾固体可以形成其饱和溶液
6、清洁的空气可以看作是一种气态的溶液，但是近年来北方不少地区多次受到了沙尘暴的袭击，天空中尘土飞扬，在这种情况下，空气可视作（ ）
A．溶液 B．悬浊液 C．乳浊液 D．纯净物
7、一艘轮船从海里驶入河里，下列说法正确的是（ ）
A．轮船所受浮力变小 B．轮船所受浮力变大
C．轮船排开液体的体积变小 D．轮船排开液体的体积变大
8、某同学做“验证阿基米德原理的实验”，下面叙述正确的是（ ）
A．步骤乙中水对物体上下表面的压力差是2N
B．步骤乙中物体排开水的重力为1N
C．步骤丙中弹簧测力计的示数应该是2N
D．步骤乙中物体受到的浮力是1N
9、要配制100g 5%的氯化钠溶液，除了需要托盘天平和量筒外，还需要用到的一组仪器是（ ）
A．烧杯、试管、玻璃棒 B．烧杯、胶头滴管、玻璃棒
C．烧杯、胶头滴管、漏斗 D．烧杯、酒精灯、玻璃棒
10、在粗盐提纯实验中最后进行氯化钠溶液蒸发时，一般有如下操作：①固定铁圈位置 ②放置蒸发皿 ③放置酒精灯 ④加热并搅拌 ⑤停止加热，借余热蒸干。正确的操作顺序是（ ）
A．③①②④⑤ B．①③②④⑤ C．①②③④⑤ D．③②①④⑤
11、如图是小烧杯中盛有的是硝酸钾饱和溶液，若将少量的下列物质分别加到大烧杯的水中，不断搅拌，一定能使小烧杯中有固体析出的是（ ）
A．氢氧化钠 B．生石灰 C．浓硫酸 D．硝酸铵
12、如表说明A、B、C、D四种液体的性质，小龙取其中一种液体与蒸馏水加入试管中，在室温下，充分搅拌后静置一段时间，试管内的情况如图所示。则小龙所取的液体为哪种（ ）
液体
密度（g/cm3）
熔点（℃）
沸点（℃）
与蒸馏水作用
A
0.78
-9.7
65
可互相溶解
B
1.15
-5.2
218
不可互相溶解
C
0.8
6.4
81
不可互相溶解
D
1.3
12.5
290
可互相溶解
13、在不同温度下，将一定量的氯化钠和硝酸钾分别加入100g水中，实验情况记录于下表中，有关结论正确的是（ ）
序号
温度
溶解情况
实验1
20℃
最多溶解36g氯化钠
最多溶解31.6g 硝酸钾
实验2
40℃
加入36g 氯化钠全部溶解
加入31.6g硝酸钾全部溶解
实验3
80℃
最多溶解38.4g 氯化钠
最多溶解169g 硝酸钾
A．硝酸钾的溶解能力一定大于氯化钠
B．40℃时氯化钠的溶解度一定大于硝酸钾的溶解度
C．将实验3所得溶液分别降温至20℃后，两溶液中溶质的质量：氯化钠＜硝酸钾
D．将实验2所得溶液分别升温至80℃后，溶液的浓度：氯化钠＞硝酸钾
14、用一个玻璃瓶装上写有你心愿的纸片，然后盖上盖子并密封，投入江中，就能漂浮在水面上，成为“漂流瓶”。如果漂流瓶从长江漂入大海，漂流瓶所受到的浮力及它露出水面的体积变化情况是(海水密度大于河水密度) （ ）
A．浮力变大，露出水面体积不变 B．浮力不变，露出水面体积变大
C．浮力不变，露出水面体积变小 D．浮力变小，露出水面体积变大
15、将一个密度为0.9×103kg/m3的实心小球，先后浸没在水和酒精中，松开手后，小球静止时，排开水和酒精的体积分别为V1和V2，小球在水和酒精中所受的浮力分別为F1和F2。以下判断正确的是（ρ酒精=0.8×103kg/m3）（ ）
A．V1：V2=1：1?? ?F1：F2=5：4 B．V1：V2=4：5? ??F1：F2=1：1
C．V1：V2=9：10 ??F1：F2=9：8 D．V1：V2=8：9?? F1：F2=10：9
二、填空题（每空2分，共30分。）
16、读“水循环”示意图，完成下列问题
（1）写出水循环的环节：③___________ ；
（2） 为了缓解我国北方水资源不足的状况，国家正在实施的南水北调工程将主要改变水循环环节中的 。
A．蒸发 B．水汽输送 C．降水 D．地表径流
17．如图是电解水的简易装置。回答下列问题：
（1）电解水实验所用到的电源是直流电，则甲管生成 （选 填“氧气”或“氢气”）气体，b应接电源 极。221·世纪
（2）检验乙管中气体的方法是 。
18、日常生活中，时刻离不开溶液，腌咸蛋用的盐水是氯化钠溶液，其溶质是 ；医用2%的碘酒溶液，其中溶剂是 。
19、海水淡化可采用膜分离技术。如图所示，对淡化膜右侧加压，水分子可以透过淡化膜进入左侧淡水池，而海水中的各种离子不能通过淡化膜，从而得到淡水。对加压后右侧海水成分变化进行分析，并将分析结果填入下列空格。
（1）溶质的质量 （填“变大”、“变小”、“不变”，下同）；
（2）溶质的质量分数 。
20、氯化钾在不同温度下溶解度的数据如下表：
温度℃
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
溶解度/g
27.6
31.0
34.0
37.0
40.0
42.6
45.5
48.3
51.1
54.0
56.7
（1）90℃时，100g饱和氯化钾溶液冷却到30℃时，溶液的质量 100g（选填“＞”或“＜”或“=”）；
（2）40℃时，氯化钾饱和溶液中溶质质量分数为 ；
21、大家都知道“曹冲称象”的方法，如图我们来分享小曹冲所运用的智慧：
（1）用所学知识解释“称象”的原理，前后两次水面正对记号说明： 。
（2）要推出“象重等于石头重”的结论，必须附上的关键推理依据是： 。
22、小明在水盆中洗碗，发现一个大碗正漂浮在水盆中，如图所示。他将水盆中的一些水放入大碗中，但大碗仍然漂浮。与原先相比，大碗所受到的浮力将 （选填“变大”、“不变”或“变小”），水盆中的水面将会 （选填“上升”、“不变”或“下降”）。
三、实验探究题（每空2分，共26分。）
23、利用一根吸管制作一个简易密度计。
（1）为了让饮料吸管能竖直的漂浮在液体中，应在吸管的_________（上端或下端）塞入一些铜丝作为配重，并用石蜡将吸管的下端封闭起来。若将它放入液体中后不能竖直漂浮，请提出改进做法：__________________________________________。
（2）这根吸管竖直漂浮在不同液体中时，液体的密度越大，它露出液面部分的长度越长，受到的浮力大小_________（越大或越小或不变）
（3）通过正确计算，在吸管上标出对应的刻度线，便制成了一个简易的吸管密度计。下列四种刻度的标示合理的是 。
（4）为了使测量结果更准确，如何使简易密度计上两条刻度线（如0.9、1.0）之间的距离大一些？写出一种方法：_____________________________________________。
24、如图是对20℃一定质量甲的溶液进行恒温蒸发的结晶实验过程，请回答：
（1）蒸发前原溶液是 （填“饱和”或“不饱和”）溶液，该温度下，该溶液的溶解度是 。
（2）依据上述实验，你认为甲的溶解度随温度变化的趋势是 （填字母）的。
A．随温度升高而增大 B．随温度升高而减小 C．无法判断
（3）溶液中溶质质量分数的比较：第2个烧杯 第3个烧杯（填“＞”、“=”或“＜”）。
25、下图是小明配制100g质量分数为18.5%的蔗糖溶液的实验操作示意图：
① ② ③ ④ ⑤
（1）配制上述溶液，小明要称取蔗糖 g。
（2）用图中所示的序号表示正确配制该溶液的操作顺序为： 。
（3）若上图③中砝码的质量为15 g，游码的读数为3.5 g，则小明称得的蔗糖质量实际为
g。若所量取的水的质量没有错误，实际配制的溶质质量分数为 。
四、解答题（26题6分，27题8分。共14分。）
26、某科考小组在专业潜水员的指导下，到新安江水库调查水下沉水植物的种类、数量及分布情况。他们携带的潜水气瓶的体积为7.2×10-3m3，空瓶的质量为6kg，内充有3kg供潜水员呼吸用的液化空气，如图所示。在潜水过程中，开始阶段潜水气瓶是有助于潜水员下沉的。请你计算，至少用去多少千克液化空气后，潜水气瓶才有助于潜水员上浮?（g取10N／kg）
27、60℃时硝酸钾的溶解度是110g。
（1）在100g水中溶解100g硝酸钾晶体，该溶液中溶质的质量分数为 。
（2）当对上述所得溶液分别采取下列措施时，求所得溶液中溶质的质量分数。则：
①倒出一半溶液 。
②加入20g硝酸钾晶体。
深度思维训练部分（满分50分，测试时间45分钟）
一、选择题（每题2分，共10分。）
1．把一块木块放入盛满酒精的容器中，溢出酒精的质量是80克，若把该木块放入盛满水的容器中，则溢出水的质量是（已知木块的密度是0.7?×103千克/米3，酒精的密度是0.8?×103千克/米3）（ ）
A、100克 B、80克 C、70克 D、20克
2．用一个量筒、水、一根细针做实验来测木块的某些物理量，下列说法中正确的是（ ）
A、只能测木块的体积
B、只能测木块所受的浮力
C、只能测木块的体积，质量和密度
D、木块的体积，所受的浮力，质量和密度都能测量
3．如图，一个鱼缸注满水，另一个注满水的相同鱼缸中浮有一只“小船”，以下说法正确的是（ ）
A、漂浮在鱼缸中的“小船”受到的浮力大于重力
B、把两个鱼缸分别放在台秤上，台秤的示数相同
C、往鱼缸中加一些盐，“小船”受到的浮力增大
D、有“小船”的鱼缸底受到的水的压强较大
4．恒温时，m克某物质溶液蒸发掉0.6m克水，能析出0.1m克不含结晶水的该物质的晶体，再蒸发0.1m克的水，又能析出0.1m克晶体，则原溶液中溶质的质量分数为（ ）
A．25% B．70% C．50% D．30%
5．已知某盐在不同温度下的溶解度如下表所示，若把溶质的质量分数为22%的该盐溶液由50℃逐渐冷却，则开始析出晶体的温度范围是（ ）
温度（℃）
0
10
20
30
40
溶解度（g）
11.5
15.1
19.4
24.4
37.6
A．30℃-40℃ B．20℃-30℃ C．10℃-20℃ D．0℃-10℃
二、实验探究题（每空2分，共20分）
6．小芳要探究金属圆柱体受到水的浮力与浸在水中深度的关系，实验装置如图所示，将高为8cm的金属圆柱体缓慢浸入水中（水足够深），在金属圆柱接触容器底之前，记下金属圆柱下表面处的不同深度h和弹簧测力计相应的拉力示数F，实验数据如下表：
次序
1
2
3
4
5
6
7
8
h/cm
0
2
4
6
8
10
12
14
F/N
6.75
6.25
5.75
5.25
4.5
4.5
4.5
4.5
（1）第3次实验时，金属圆柱体受到的浮力大小为 。
（2）据实验数据，分析金属圆柱体浸在水中受到的浮力大小与浸入深度的关系是：
。
（3）该金属圆柱体的体积为 厘米3。该金属圆柱体的密度为 克/厘米3。
7、八年级（2）班ST小组在研究马铃薯在水中的沉浮情况时，通过往水中加盐，终于使马铃薯漂浮在水面上．由于时间关系，当时并没有及时收拾实验器材，几天后来收拾时，惊奇地发现原来浮在水面的马铃薯有都沉在容器底部，他们决定对这一现象进行探究，提出以下几种猜想： 猜想1：可能由于水的蒸发，盐水的密度变大，导致马铃薯下沉； 猜想2：可能是马铃薯在盐水中浸泡几天后质量变大，导致马铃薯下沉； 猜想3：可能是马铃薯在盐水中浸泡几天后体积变小，导致马铃薯下沉． （1）经过一番讨论，他们马上否定了猜想1，你认为他们否定猜想1的理由是：
。
接着他们就猜想2和猜想3进行了如下的实验操作： ①取三块马铃薯，编上A、B、C号，分别测出其质量和体积； ②配制一大杯盐水； ③将三块马铃薯放在盐水中，使其漂浮，几天后发现马铃薯都沉在容器底部，将其捞出、擦干，分别测出其质量和体积．实验数据如表：
马铃薯的编号
放入盐水前
放入盐水后
质量/g
体积/cm3
密度/g．cm3
质量/g
体积/cm3
密度/g．cm3
A
44.8
39.2
1.14
40
33
1.21
B
56.1
48.8
1.16
50
41
1.22
C
77.3
67.9
1.14
69
57
（2）表格中，编号为C的马铃薯在盐水中下沉后的密度是 g/cm3。 （3）请分析上述实验数据后回答：猜想2是 （选填：“正确”或“错误”）的；你认为导致马铃薯下沉的原因是 。
8．下表列出了硝酸钾与氯化钠在不同温度时的溶解度：
温度（℃）
0
10
20
40
60
80
100
硝酸钾的溶解度（g）
13.3
20.9
31.6
63.9
110
169
246
氯化钠的溶解度（g）
35.7
35.8
36.0
36.6
37.3
38.4
39.8
（1）现有含123g硝酸钾与17.9g氯化钠的混合物，某同学设计了以下实验除去硝酸钾中的氯化钠（操作过程中不考虑额外的水损失）。 ①向混合物中加入适量水，加热溶解； ②继续加热溶液至100℃并恒温蒸发浓缩； ③将溶液降温至10℃，仅得到硝酸钾晶体，过滤，将所得硝酸钾晶体洗涤并干燥． A．步骤②中，为确保没有晶体析出，溶液中至少要保留 g水； B．步骤③中，最多可得到硝酸钾晶体 g； C．根据上述实验可概括出除去硝酸钾中少量氯化钠的主要步骤： 加热溶解→蒸发浓缩→ →过滤→洗涤→干燥； D．洗涤时，应选用少量 （选填“热水”或“冷水”）．其目的是：
（2）除去氯化钠中少量硝酸钾的一种方法是：将氯化钠和硝酸钾的混合物置于适量水中，加热，搅拌，待硝酸钾全部溶解，趁热过滤，将过滤所得的氯化钠晶体进行洗涤和干燥．上述方法中，趁热过滤的目的是： ；
（3）取23.4g氯化钠和40.4g硝酸钾，加70g水，加热溶解。在100℃时蒸发掉50g水，维持该温度过滤，得到的晶体质量为 g。
三、解答题（每题5分，共10分。）
9．硫酸的密度和硫酸溶液中溶质的质量分数对照表（常温）如下。
密度
（g/ cm3）
1.07
1.14
1.22
1.30
1.40
1.50
1.61
1,73
1.81
1.84
质量分数﹪
10
20
30
40
50
60
70
80
90[
98
现往盛有45毫升水的烧杯中放入一个密度为1.14×103kg/m3 体积为20cm3的耐酸小球，然后再慢慢倒入10毫升98﹪的浓硫酸，并用玻璃棒搅拌，冷却至常温。求：
（1）稀释后硫酸的溶质质量分数。
（2）耐酸小球在稀硫酸中静止时受到的浮力？（g取10牛/千克）
10、人们常用“冰山一角”来形容事物显露出来的仅仅是其很小的一部分，更多的还隐藏在表面现象之下。事实上，冰山浮在海水中的确只露“一角”(如图所示)。若有一座冰山其浸入海面以下的体积是1.8×104m3，那么这座冰山的总体积为多少?一角所占的的比例为多大？(已知：g取10N/kg 海水的密度取ρ海水=1×103㎏/m3冰的密度ρ冰=0.9×103㎏/m3)。
