数学四年级上人教版3角的度量课件 (共18张PPT)

(共18张PPT)
角的度量
名称 图形
特点
端点 长度
直线、线段、射线各有什么特点？它们之间有什么关系？
直线
一个端点
无限长
射线
线段
两个端点
没有端点
无限长
有限长
关系：线段、射线是直线的一部分
1. 画一画，从一点出发可以画多少条射线
从一点出发可以画无数条射线。
2. 按要求画一画，经过上面的任意两点画直线，最多能画多少条直线？你发现了什么
经过任意两点只能画一条直线。
量角器的中心
量角器的0 °刻度线
量角器的内刻度
量角器的外刻度
量角器的90 °刻度线
仔细观察，量角器上有什么
角的计量单位是 “度”, 用符号 “°” 表示。把半圆分成 180 等份, 每一份所对的角的大小是 1 度, 记作 1°。
1°
用量角器量角的步骤
1
1、把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角的顶点重合；
2、0°刻度线和角的一条边重合；
3、角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。
小组讨论: 怎样测量下面两个角的度数
1
2
这是一个60°的角？还是一个120°的角？
判断（请用手势“ ”或“ ”表示）。
这个角是80 °
判断（请用手势“ ”或“ ”表示）。
这个角是110 °
判断（请用手势“ ”或“ ”表示）。
这个角是40 °
)
30°
)
60°
90°
130°
角的大小与角的两边画出的长短没有关系。
角的大小要看两条边张开的大小，张开得越大,角越大。
你能发现什么
观察一下量角器，看看 30° 45° 60° 90° 120°
有多大。
、 、 、 、
30°
90 °
45°
60°
120°