第一单元 山水神韵
一.基础知识
1.给加点的字注音。
黔（ ）首 仓颉（ ） 咀嚼（ ） 舐（ ）犊情深 氤氲（ ）
褒( )贬 青荇( ) 春寒料峭（ ） 寒濑（ ） 罅（ ）隙
臆（ ）断 滂沱（ ）（ ）漫溯（ ） 钟磬（ ） 栖鹘（ ）
翩翩（ ） 聆（ ）听 禅( )院 窈( )然 桴（ ）止响腾
瑰( )怪 俯瞰( ) 冗( )长 笙箫（ ）（ ）谬( )误
筵( )席 恻( )隐 近在咫( )尺 攫( )取 颓( )废
芜( )杂 前仆( )后继 斑斓 （ ）（ ） 铿锵（ ）（ ）
壬戌（ ） 扣舷（ ） 举酒属客（ ） 愀然（ ） 窈窕（ ）
酾酒临江（ ）渔樵（ ） 枕藉（ ） 冯虚御风（ ） 扁舟（ ）
无尽藏（ ） 横槊赋诗（ ）
2.在空白处填字。
万（ ）俱寂 （ ）（ ）大醉 近在（ ）尺 前（ ）后继
既往不（ ） 百战不（ ） 主观（ ）断 咬文（ ）字 （ ）（ ）郁郁 （ ）（ ）沥沥 （ ）（ ） 有力 （ ）天后土
3.文学常识.名句填空。
①清风徐来，_________ 。举酒属客，诵明月之诗，_________ 。
②月出于东山之上，_________ 。_________ ，水光接天。_________ ，凌万顷之茫然。
③浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止，_________ ，_________ 。
④其声呜呜然，_________ ，如泣如诉。_________ ，不绝如缕。
⑤舞幽壑之潜蛟，_________ 。
⑥酾酒临江，_________ ，固一世之雄也，_________ ！
⑦况吾与子渔樵于江渚之上，_________ ，驾一叶之扁舟，举匏尊以相属。
⑧寄蜉蝣于天地，_________ 。_________ ，羡长江之无穷。
⑨余光中：1928年生，福建人，1949随父入台湾。当代著名诗人，散文家。被称为台湾现代派“______”之一。代表作有______ .______ 。诗集有______.《莲的联想》等。
⑩徐志摩 （1896—1931），笔名云中鹤.南湖。浙江人。是______ 诗派的代表诗人。著有______ .______ .______ 等。
4．下列词语中字读音有误的一项是（ ）
Ａ．仓颉(jié) 漫溯(sù) 滂(pāng)沱 舐(shì)犊情深
Ｂ．氤(yī)氲(yūn) 寒濑(lài) 禅(chán)院 铿(kēng)锵有力
Ｃ．聆(ling)听 攫(jué)取 谬(miù)误 引吭（kàng）高歌
Ｄ．咀嚼（jué） 罅(xià)隙 窈(yǎo)然 咄咄（duō）逼人
5．下列各组中没有错别字的一项是（ ） ?? A．黄天后土 宛然 窥见 乍现 ? B．千变万化 骇人 翁郁 嗅闻 ? C．惊心动魄 迷离 恻隐 擎天 ?? D．既往不究 俯瞰 幽暗 晌午
6．填入下列各句横线上的词语，正确的一项是（ ） ?? ①只能从雾破云开的空处，窥见乍现即隐的一峰半壑，要纵览全貌， 是不可能的。 ?? ②这样岂不像住在竹筒里，任何细脆的声响，怕都会加倍夸大， 令人耳朵过敏吧。 ?? ③黄梅雨，朝夕不断，旬月绵延，湿黏黏的苔藓从台阶下侵到他舌底， 心底。 ? A．基本 进而 径直 B．基本 反而 一直
C．几乎 进而 径直 D．几乎 反而 一直
7．下列句子标点符号使用正确的一项是（ ）
A．茫茫宇宙到底有没有外星人，生命能不能合成，人果真由命运主宰？这一切都能引起人们深深的思考。
B．有关专家指出,白开水是最符合人体需要的”天然饮料”。它既洁净，又能使硬度过大的水变得适中——（因为过多的矿物质煮沸后会沉淀），还含有多种微量元素。
C．我们的肌肤每天受到各种侵害，阳光的辐射.空气的污染，都会使肌肤变得干燥，粗糙。您是否想到过给自己的肌肤补充一些营养呢？
D．“到底去不去呀？我的小祖宗！”妈妈“咚咚咚”地敲着我的房门，“人家来电话催好几趟了，你到底给人家一个回话呀！”
8.根据课文判断，下列各组词句中有两个错别字的一项是（ ）
a.壬戌之秋，七月即望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。
b.扣弦而歌 击空明兮朔流光 望美人兮天一方
c.其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。
d.“月明星稀，鸟鹊南飞”，此非曹孟德之诗乎?……
9.下列加点词解释有误的一项是（ ）
a.徘徊于斗牛之间（斗宿星和牛宿星） 白露横江（二十四节气之一）
b.倚歌而和之（倚歌：按着歌曲的声调和节拍。和：同声相应，唱和）
c.山川相缪，郁乎苍苍（盘绕） 酾酒临江，横槊赋诗（酾酒：斟酒。槊：长矛）
d.余音袅袅，不绝如缕（袅袅：形容声音婉转修长。缕：细丝）
10.下列各句加点词的用法不同于其他三项的是（ ）
a.侣鱼虾而友麋鹿 b.寄蜉蝣于天地
c.羡长江之无穷 d.托遗响于悲风
11.下面各项翻译有误的一项是（ ）
a.白露横江，水光接天。——白茫茫的水气笼罩在江面上，波光与星空接在一起。
b.渺渺兮予怀，望美人兮天一方。——我的心里想得很远啊，眺望（那个）美人啊，（美人）在天的那一边。
c.余音袅袅，不绝如缕。——尾声凄切婉转，停留在耳边，如同将断未断的细丝。
d.舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。——潜藏在幽深的水谷中的蛟龙在起舞，居住在孤独的小船里的寡妇在哭泣。
12.《赤壁赋》一文中的“明月之诗”“窈窕之章”是指（ ）
a.“明月之诗”指《诗经·陈风·月出》。这首诗的第一章，有“舒窈纠兮”一语（古时“窈纠”与“窈窕”音相近），所以称“窈窕之章”。
b.“明月之诗”指作者自己写的《水调歌头·明月几时有》一诗。这是一篇借物抒情之作，开篇就有“明月几时有，把酒问青天”之句；“窈窕之章”同a项所说。
c.“明月之诗”指李白的诗歌。李白诗篇中有很多写月的诗句，“窈窕之章”指李白《登泰山诗·其二》中“黄河从西来，窈窕入远山”之句。
d.“明月之诗”“窈窕之章”泛指一切歌咏山川风物.寄情于物.借物抒怀的优美诗文。
13.下面文化常识解释有误的一项是（ ）
a.“壬戌之秋”，句中“壬戌”是古代纪年法的壬戌年，文中指宋神宗元丰五年。
b.“七月既望”中的“既”，是“过了”的意思；“望”是每月十五日，“既望”指已经过瞭望日，即到了十六日。
c.“徘徊于斗牛之间”中的“斗牛”是“斗宿”和“牛宿”两个星宿名。
d.“灌水之阳有溪焉”中的“阳”是指河水的北岸。
二.课内文段阅读
（一）阅读下文，完成１4～19题：
苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”
客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”
苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎？且夫天地之间，物各有主。苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”
14.下列句中加粗的词语在文中的意思不正确的一项是（ ）
Ａ.酾酒临江，横槊赋诗 槊：长矛。
Ｂ.方其破荆州，下江陵 下：下面。
Ｃ.是造物者之无尽藏也 藏：宝藏。
Ｄ.山川相缪，郁乎苍苍 缪：通“缭”，缭绕。
15.下列句中加粗的词，是意动用法的一项是（ ）
Ａ.舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇
Ｂ.况吾与子渔樵于江渚之上
Ｃ.侣鱼虾而友麋鹿
Ｄ.哀吾生之须臾
16.译句不正确的一项是（ ）
Ａ.此非孟德之困于周郎者乎──这不是曹操围困周瑜的地方吗？
Ｂ.固一世之雄也，而今安在哉──本来是一世的英雄啊，现在又在何处呢？
Ｃ.逝者如斯，而未尝往也──江水是这样不停地奔流，但其实没有流走。
Ｄ.是造物者之无尽藏也──这是自然界的无穷无尽的宝藏。
17.作者用曹操的典故，其用意是（ ）
Ａ.赞颂曹操横槊赋诗的英雄气概。
Ｂ.同情曹操不遇于时。
Ｃ.慨叹人生无常。
Ｄ.借曹操自比，表明自己被贬的心志。
18.苏子用月与水作比，阐明了什么道理？下列说法正确的一项是（ ）
Ａ.阐明变与不变的道理。
Ｂ.阐明物各有主的道理。
Ｃ.阐明无欲即无私的道理。
Ｄ.阐明物质不灭的道理。
19.对这两段文字的赏析，不正确的一项是（ ）
Ａ.主客问答，是赋体中传统的表现手法，主和客都是作者的化身。
Ｂ.作者认为，清风明月，可以随意拾取，表现了诗人与大自然合而为一的心灵净化的境界。
Ｃ.第一段把物和人对比着写，突出了人的渺小，为第二段人的超脱埋下了伏笔，形成了反差。
Ｄ.这两段，写历史事件，写眼前之景，写主客问答，联想丰富，转换自然。
（二）阅读下面一段文字，完成20～23题。
惊蛰一过，春寒加剧。先是料料峭峭，继而雨季开始，时而淋淋漓漓，时而淅淅沥沥，天潮潮地湿湿，即使在梦里，也似乎把伞撑着。而就凭着一把伞，躲过一阵潇潇的冷雨，也躲不过整个雨季。连思想也是潮润润的。每天回家，曲折穿过金门街到厦门街迷宫式的长巷短巷，雨里风里，走入霏霏令人更想入非非。想这样子的台北凄凄切切完全是黑白片的味道，想整个中国整部中国的历史无非是一张黑白片子，片头到片尾，一直是这样下着雨的。这种感觉不知道是不是从安东尼奥尼那里来的。不过那一块地是久违了，25年，四分之一的世纪，即使有雨，也隔着千山万水，千伞万伞。25年，一切都断了，只有气候，只有气象报告还牵连在一起。大寒流从那块土地上弥天卷来，这种酷冷吾与古大陆分担。不能扑进她怀里，被她的裾边扫一扫吧，也算是安慰孺慕之情。
……
杏花。春雨。江南。六个方块字，或许那片土就在那里面。而无论赤县也好，神州也好中国也好，变来变去，只要仓颉的灵感不灭，美丽的中文不老，那形象，那磁石一般的向心力当必然长在。因为一个方块字是一个天地。太初有字，于是汉族的心灵，祖先的回忆和希望便有了寄托。譬如凭空写一个“雨”字，点点滴滴，滂滂沱沱，淅沥淅沥淅沥，一切云情雨意，就宛然其中了。视觉上的这种美感，岂是什么rain也好pluie也好所能满足？翻开一部《辞源》或《辞海》，金木水火土，各成世界，而一入“雨”部，古神州的天颜千变万化，便悉在望中，美丽的霜雪云霞，骇人的雷电霹雹，展露的无非是神的好脾气与坏脾气，气象台百读不厌.门外汉百思不解的百科全书。
……
在古老的大陆上，千屋万户是如此。二十多年前，初来这岛上，日式的瓦屋亦是如此。先是天黯了下来，城市像罩在一块巨幅的毛玻璃里，阴影在户内延长复加深。然后凉凉的水意弥漫在空间，风自每一个角落里旋起，感觉得到，每一个屋顶上呼吸沉重都覆盖着灰云。雨来了，最轻的敲打乐敲打这城市，苍茫的屋顶，远远近近，一张张敲过去，古老的琴，那细细密密的节奏，单调里自有一种柔婉与亲切，滴滴点点滴滴，似幻似真，若孩时在摇篮里，一曲耳熟的童谣摇摇欲睡，母亲吟哦鼻音与喉音。或是在河南的泽国水乡，一大筐绿油油的桑叶被啮于千百头蚕，细细琐琐屑屑，口器与口器咀咀嚼嚼。雨来了，雨来的时候瓦这么说，一片瓦说，千亿片瓦说，轻轻地奏吧沉沉地弹，徐徐地叩吧挞挞地打，间间歇歇敲一个雨季，即兴演奏从惊蛰到清明，在零落的坟上冷冷奏挽歌，一片瓦吟千亿片瓦吟。
……二十五年，没有受故乡白雨的祝福，或许发上下一点白霜是一种变相的自我补偿吧。一位英雄，经得起多少次雨季？他的额头是水成岩削成还是火成岩？他的心底究竟有多厚的苔藓？厦门街的雨巷走了二十年与记忆等长，一座无瓦的公寓在巷底等他，一盏灯在楼上的雨窗子里，等他回去，向晚餐后的沉思冥想去整理青苔深深的记忆。前尘隔海，古屋不在。听听那冷雨。
20. 文章两次提到黑白默片，“想整个中国整部历史无非是一张黑白片子……”表现作者对_____________ 的悲哀。“台北成为一部默片”，是 的悲哀。
21. 文章结尾处说“整理青苔深深的记忆”，“记忆”前加“青苔深深”，对表现“记忆”有什么好处？
22. 从文章一.三段中看，作者是从几个角度（侧面）来写雨的，简要概括并举例说明（举例要简要，能说明问题即可）。
23. “连思想也是潮润润的”“走入霏霏令人更想入非非”等句子，被评论家称为诗化之笔，请说说这些句子的诗味在哪里。
三.课外阅读
阅读下面的文字，完成24—27题。
桐庐行
柯灵
我生长在水乡，水使我感到亲切，如果我的性格里有明快的成分，那是水给我的，那澄明透澈的水，浅绿的水。
我多次渡过钱塘江，却只是往来两岸之间，没有机会沿江看看。钱塘上游的富春江，早就给我许多幻想了，直到最近，才算了却了这个无关紧要的心愿。
对于这样的旅行，最理想的应当坐木船，浮家泛宅，不计时日，迎晓风，送夕阳，看明月，一路从从容容地走去，觉得什么地方好，就在那里停泊，等兴尽了再走。这次到富春江，从杭州出发，行程只有一天，早去晚回，雇的是一艘小火轮。抗战期间，从杭州到所谓“自由”区的屯溪，这是一条必经之路，舟楫往采，很热闹过一时；现在“曲终人不见，江上数峰青”才还了它原来的清静。在目前这样“圣明”的“盛世”，专程游览而去的，大概这还算是第一次。
论风景，富春江最好的地方在桐庐到严州之间，出名的七里泷和严子陵钓台都在那一段；可是我们到了桐庐就折回了，没有再往上去。因为那边不太平，据说有强盗。妙的是桐庐这扇大门着实有点气派，虽然望门投止，也可以约略想象那“侯门似海”的光景。
从钱塘.富春溯江而上，经富阳刘桐庐，整整走了九小时，约莫有近二百里的水程。清早启碇，沐着袭人的凉意，上面是层云飘忽的高空，下面是一江粼粼的清流，天连水，水连天，交接处迎面挡看一道屏风似的山影。——这的确是屏，不像山，动人的是那色彩，浓蓝夹翠绿，深深浅浅，像用极细极细的工笔在淡青绢本上点出来的。这一路上去，目不暇接的是远远近近的山，明明暗暗的树，潮平岸阔，风正帆轻，偶或在无穷的原野中出现临河的小村小镇，听听遥岸的人声，也自有一种亲切和喜悦。
过了富阳，因为连日阴雨，山上的积水顺流而下，满江是赭色的急湍。船行本是逆流，这一来走得更慢。时间太久了，不断的“疲劳欣赏”渐渐使人感到单调，直到壁立的桐君山在船头出现，这才士气大振，似乎发现了新大陆。我想象中的富春江没有这么开阔，夹岸对峙着悬崖峭壁，翠嶂青峰，另是一番深峻的气象。看到桐君山，’我才像是看到了梦中的旧相识。它巍然矗立，那么陡峭，那么庄严，似乎颇藐视我这个昂首惊喜的游人。山上没有什么嶙峋的怪石，却是杂树葱笼，有一株不知名的花树，众醉独醒，开得正在当令。绿云掩映之间，山巅掣出几间缥缈的屋子，有人正在窗前探首，向江心俯瞰。
船转过山脚，天目溪从斜刺里迎面而来，富春江是一片绀赭，而它却是溶溶的碧流，两种截然不同的颜色，在这里分成两半，形成稀有的奇景。
桐君山并不高，却以地位和形势取胜，兼有山和水的佳趣。背后是深谷，是绵延的山脉；前面极目无垠，原野如绣。而两面临水，脚底下就是那滔滔汩汩的大江；隔岸相望，两江交叉处是桐庐的市廛一撮，另一面又是隔岸的青山。山顶的庙宇已经破残不堪，从那漏空的断壁，洞穿的飞檐，朱痕犹在的雕栏画栋之间，到处嵌进了山，望得见水。庙后的一株石榴，寂寞中兀自开得绚烂，那耀眼的艳红真当得起“如火如荼”的形容，似乎也只有这样的地方才配有它。站在山顶，居高临下，看看那幽深雄奇的气势，我想起历史，想起战争，想起我们的河山如此之美，而祖国偏又如此多难。在这次抗日战争中，桐庐曾经几度沦陷，缅想敌人立马山头，面对如此山川，而它的主人却是一个坚忍的.不可征服的民族，我不知激动他的是一种怎样的情感。
渡水过桐庐，从江边拾级而上，我们在街上闲闲地溜达了一回，这是个江城，同时是个山城，所以高高地矗立在水上，像喜欢杭州的龙井一样，我喜欢这个小城。好在小，比较整洁，有温暖亲切的感觉，令人向往丰乐和平.日长如年的岁月，不像有些小村小城，一接触到就使人想起灾难.贫穷.老死，想起我们民族的困厄。桐庐街道虽小，却并无逼窄之感，道旁疏疏地种着街树，这似乎是别的小城市中所不经见的。市街相当繁荣，有些房子正在建造。劫灰犹在，春意乍生，可以看出这个小城是相当富庶的。
临江有一家旅馆，两面临水。一位朋友曾经在那里投宿，据说入夜倚窗，看山间明月，江上渔灯，有不可描摹的情趣。可惜我们没有这个幸运。
数年来梦想的富春江，总算看过了。虽然连七里泷和钓台的面也没有见，可是到底逛了桐庐。这就够了!单为爬一次桐君山，也算得此行不虚！人们艳说上游如何如何的山回水曲，引人入胜；如何如何的柳暗花明，奇峰突起，看了桐庐，我们的想象有了驰骋的依据，从这里也可以得其一二，愿将此留供低回，作他日直溯上游时的印证吧。
一九四六年六月十二日
(选自《柯灵散文集》，有删节)
24．文章的标题为“桐庐行”，联系全文的内容，找出作者“行”中所提点的游踪。(用文中短语标识)(4分)
25．文章第二段说“钱塘上游的富春江，早就给我许多幻想了，直到最近，才算了却了这个无关紧要的心愿”，其中“心愿”指什么?为什么说“无关紧要”?文中有何照应?(6分)
26．文中划横线的句子“有一株不知名的花树，众醉独醒，开得正当令”与“庙后的一株石榴，寂寞中兀自开得绚烂”，运用了怎样的修辞手法？产生怎样的表达效果？表达了怎样的思想感情？（4分）
27．文中第八段是从哪一个观察点来描写桐君山的?段尾说：“我不知激动他的是一种怎样的情感”，联系文章，说说你对这种“情感”的理解。(3分)
四.语言运用
28．仿照下面句子中“当XX说……”的形式续写两句话，与上下文连贯统一。(2分)
书是我的精神支柱，它塑造了我的灵魂。当简·爱说“我们是平等的，我不是无感情的机器”时，我懂得了作为女性的尊严；当裴多菲说“若为自由故，二者皆可抛”时，我懂得了作为人的价值；——————————————，—————————————— ；———— ———————————————，—————————————— 。每读完一本书，我就完成了一次生命的感悟。
29.阅读下面的新闻，补全其标题，使之对称，并分析这样拟写标题的妙处。（5分）
某报第一版刊有一则赞扬某某饮食店服务态度好，待客如亲的新闻。起先，引题为“热情待客，送茶递巾，帮助点莱，遐迩闻名”，主题是“某某饮食店宾至如归”，副题是“十个月收到外地顾客来函和留条表扬近万件”。这样的标题也已不错了，但仔细推敲，总有“一览无余”之弊。后来，标题改为“客从远方来，进店如到家”“客从他乡来，春风扑面来”等，好虽好，但还是有些不足。几经衍化，标题改定为“春风熏得游人醉，_____________”，副题标为“某某饮食店热情待客真个名不虚传”，这则标题受到读者高度的好评。
标题；春风熏得游人醉，_____________。
这样拟标题的妙处是：____________________________________________________
30.阅读下面的文字，请概括出“粉丝”的主要特点，不超过20个字。（3分）
如今的图书出版界，许多当红作家或学者都拥有数量极大的“粉丝”。易中天的粉丝自称为“乙醚”，钱文忠的粉丝自称为“潜艇”，于丹的粉丝自称为“鱼丸”。他们的新书发布和签售受到各自粉丝的追捧，短时间内就能售出二三千本。难怪有人说，今天的大众阅读已成为“粉丝阅读”。
五.阅读下面的材料，按要求作文。
半个多世纪前，我国著名教育家陶行知先生非常推崇并常用来教育学生的一句名言是：“假使你有两块面包，你得用一块去换一朵水仙花。”这句话是伊斯兰教的创始人穆罕默德说的。
你心中有自己的“水仙花”吗？当你的心底泛起一片水仙花的葱绿与鹅黄时，你会有一种特别愉快.特别舒畅的感觉吗？
要求全面理解材料，但可以选择一个侧面.一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含义作文，不要套作，不得抄袭。
参考答案
一.基础知识：
1.qiān jié jué shì yūn bāo xìng qiào lài xià yì pāng tuó sù qìng hú piān ling chán yǎo fú guī kàn rǒng shēngxiāo miù yán cè zhǐ jué tuí wú pū bānlán kēngqiāng （rén） （xián） （zhǔ）（qiǎo） （yǎo tiǎo）（shī）（qiáo） （jiè）（píng）（piān） （zàng） （shuò）
2.籁 酩酊 咫 仆 咎 殆 臆 嚼 蓊蓊 淅淅 皇
3.①—⑧略⑨十大诗人，《乡愁》，《火浴》，《钟乳石》。⑩新月，《志摩的诗》.《翡冷翠的夜》.《猛虎集》
4．Ｃ （“吭”应读为háng） 5．C（A“黄”应写为“皇”，B“翁”应写为“蓊”，D“究”应写为“咎”。） 6．D（“基本”一般用于肯定句，“几乎”用于否定句；“进而”表递进关系，“反而”表转折关系；“径直”表直接.不拐弯，“一直”表示顺着某个方向下去。）7．C（A 两个逗号应改为问号；B 括号删除；D 第一对引号中是一个倒装句，问号应放在句末，应改为“到底去不去呀，我的小祖宗？”）8.b（a项“即”应为“既”；b项“弦”应为“舷”，“朔”应为“溯”；c项无误；d项“鸟”应为“乌”。）
9.a（a项“白露”是指白茫茫的水气。）
10.a（a项“侣”是名词的意动用法，意为“以鱼虾为伴”；b.c.d三项都作一般动词用，分别解释为寄生.羡慕.寄托。）
11.d（d项中“舞”“泣”应为使动用法，“使潜蛟起舞”“使嫠妇哭泣”。）
项读“shǔ”，隶属；c项读“zhǔ”，嘱托；d项读“zhǔ”，连缀文字，做文章。〕
12.a（文中“明月之诗”出自《诗经》，与李白诗无关。）
13.b（“望”是农历每月十五日。此题意在使学生了解并掌握一些在文言阅读中常用的文化常识。）
二.课内阅读：
（一）14.Ｂ
15.Ｃ
16.Ａ（此句应译为“这不是曹操被周瑜围困的地方吗？”）
17.Ｃ（此时，苏轼被贬谪居于黄州，心情压抑，但又能豁然释怀，希望朝廷能重新起用自己，这种理想和现实的矛盾反映在作品中，作者只能慨叹人生之无常。）
18.Ａ（作者主要感情是慨叹人生无常，因而他的眼中景胸中情都是感情的客体，由变与不变来比喻自己的身世。）
19.Ｃ（不是“埋下伏笔”。） （二） 20.历朝以来国难连连 对自然远离我们
21.青苔是历史久远而形成的，作者以“青苔深深”来修饰“记忆”，更能够给人一种记忆更遥远.更深邃的感觉。
22.写雨的形态，如“淋淋漓漓”“点点滴滴”等；写雨的声音，如“雨来了，最轻的敲打乐敲打这城市……”；写对雨的感觉，如“单调里自有一种柔婉与亲切”；写雨给人的内心思索，如第一段后半部分“想入非非”后面的内容。作者以联想的方式把自然界的雨境与内心的情思巧妙地联系起来，表达了一种见景生情的悠远的思索，很富有诗意。
23.作者以联想的方式把自然界的雨境与内心的情思巧妙地联系起来，表达了一种见景生情的悠远的思索，很富有诗意。
三.课外阅读
24．(1)从杭州出发 (2)从钱塘.富春溯江而上 (3)过了富阳 (4)船转过山脚 (5)站在山顶 (6)渡水过桐庐(本题记4分，答对一点不记分，答对两点记1分，对三点记2分，对五点记3分，全对记满分4分)
25．作者对富春江的美景向往已久，想去观览一番。在国家不靖时候，这样的心愿当然“无关紧要”，紧要的是“国家安定，天下太平”。所以文中说“抗战期间，从杭州到所谓“自由”区的屯溪，这是一条必经之路”.“而祖国偏又如此多难”.“在这次抗日战争中，桐庐曾经几度沦陷”等句。(本题6分，每问2分)
26．两句都运用拟人的修辞手法(1分)，赋予“花树”“石榴”以人的灵性(1分)，暗示了作者坚强清醒.特立独行的人格(1分)，流露出作者不屈于情势的情怀。(1分)
27．从第八段描写的内容看，其观察点应是在山顶。(文中也有交代，“站在山顶，居高临下”)(1分)这是日本侵略者一种感叹中国山河壮美，而中华儿女英勇不屈.誓死保卫，因而无可奈何的情感。(2分，照抄原文不记分)
四.语言运用
28．参考示例：当鲁迅说“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”日时我懂得了人应该具有反抗精神；当白朗宁说“拿走爱，世界将变成一片坟墓”时，我懂得了作为人，奉献爱心是多么重要。
29.标题：直把店家当自家（直把店家作己家）（2分）
好处：（1）标题取典于南宋林升“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”，反其意而用之。
（2）标题虚实结合.藏露得体。（注：3分。第一点答对得1分，第二点答对得2分。）
30.数量极大；谐音命名；追捧各自偶像。（每点各1分）
五.写作
名言中的“面包”“水仙花”是一种隐喻，与人的物质文化生活.人的心灵和精神追求有关。这不能不使人想起巴金先生在《灯》中所写到的：“人不单单是为了吃米而活着。”想到钟南山所说的：“人不只生活在现实中，还生活在理想中。”今天我们的物质生活高度发达，科学技术将会以更快的速度发展，但我们应该看到，在科技不断发展的同时，有些人却在它面前迷失了自己，人们的道德文化素养在衰颓，审美情趣在下滑。如果这样任其发展，那将是人类的灾难。这道题目旨在呼唤精神文明，呼唤文化精神的回归，呼唤人性的光辉与高尚的审美情趣。也可以从反面批评现实生活中道德堕落.审美情趣下滑，精神空虚的生存状况。
【精彩文章】
水仙花的芬芳
一片火红的枫叶尚使白居易缓缓吟出：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的感慨；一滴清甜的甘露尚能换回蜻蜓的回心；一朵茉莉花的芬芳尚能换回蝴蝶的翩翩起舞；一缕明媚的阳光尚能唤起小草的绿意盎然；一片绿叶尚能换回花儿的明艳，那么一片“面包”也能换回“水仙花”的芬芳。
李白一生平揖王侯，“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜？”他毅然舍弃了高官厚禄.豪华宫殿这块人人欲得之的面包，换来了自由奔放，潇洒一生。陶潜不为五斗米折腰，”采菊东篱下，悠然见南山。”他用物质的面包换来了享受田园.感受大自然的精神水仙花的芬芳。居里夫人，被誉为“镭”的母亲，当时以她的社会条件，完全可以享乐人生。但她却放弃这块人人羡慕的面包，毅然在艰难的环境中，艰苦的工作，为人类科学的发展奠定基础。好一朵水仙花啊！你的美丽，你的芬芳让多少人为之折腰.为之倾倒。
也许你正过着食不裹腹.衣不蔽体的生活，但你只要不放弃，只要你心中拥有“水仙花”的芬芳，那么你的灵魂就不会老去。正如司马迁所说的：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”这就是对精神的一种诠释吧！有些人即使是住着豪华的宫殿，吃的是山珍海味，穿的是锦衣玉帛，有的是金银珠宝，整天碌碌无为，水仙花的芬芳对他来说也是遥不可及的星辰。
读一读《钢铁是怎样炼成的》，你就会知道水仙花的芬芳对一个人来说是多么的重要。看一看葛朗台，你就会明白，纵然你有许多“面包”，也换不来精神的光芒。闻闻断壁悬崖上盛开的百合，你就会领悟到：要想“水仙花”的芬芳，就必须用“面包”去作为代价。
好一朵美丽的水仙花，你的芬芳满乾坤。
换一朵精神的水仙花吧！让你的灵魂由此得以升华，你的人生得以散发魅力。
我愿为你折腰——水仙花！
第三单元 感受艺术魅力
一.基础知识： 1.给加点字注音。
湓( )浦( )口 铮铮( ) 悯( )然 贾( )人 恬( )然
迁谪( ) 荻( )花 管弦( ) 霓( )裳( ) 嘈嘈( )
呕( )哑( ) 六幺( ) 嘲( )哳( ) 钿( )头 虾( )蟆陵
肖( )像 诠( )释 抿( )去 棱( )角 怅( )惘( )
标识( ) 虔( )敬 恍( )惚( ) 面颊( ) 摒( )弃
衣褶( )
2.在空白处填字。
(kàng)____奋 (xiāo) ____魂 (quán) ____释 震____ (hàn)
____ (zhi)息 配____ (jǐ) (piāo) ____忽 (màn) ____骂
(jiǎo) ____健 风驰电____ (chè) (zhèn) ____耳欲聋
3.文学常识.名句填空。
（1）白居易，唐代著名 主义诗人，字 ，号 ，是中唐 运动倡导者，主张“ , ”，其作品集《 》。
（2）补充下列名句：
①大弦嘈嘈如急雨， 。 ，大珠小珠落玉盘。
②冰泉冷涩弦凝绝， 。 ，此时无声胜有声。
（3）从文中找出三处描写月光的语句：
③ ， 。
④ ， 。
⑤ ， 。
⑥ ，相逢何必曾相识。
4. 解释下列句中加点词的古今意义。
(1)因为长句，歌以赠之
古义： 。今义： 。
(2)凄凄不似向前声
古义： 。今义： 。
(3)老大嫁作商人妇
古义： 。今义： 。
5. 指出下列四个文言句中的省略成分。
(1)问其人，本长安倡女
(2)使快弹数曲
(3)感斯人言
(4)沉吟放拨插弦中
6. 指出下列句子中的活用词并解释。
(1)闻舟中夜弹琵琶者
活用词是： 解释：
(2)遂命酒
活用词是： 解释：
(3)商人重利轻别离
活用词是： 解释：
7．下列加点字读音正确的一项（ ）
A．摒（bǐng）弃 摄（shè）魂 譬（pì）如 膝（xī）盖
B．驰骋（chěng） 触（zhǜ）摸 静穆（mǜ） 窒（zhì）息
C．供给（gěi） 悲悯（mǐn） 琵琶（pa） 贬谪（zhé）
D．标识（zhì） 须臾（yǘ） 橄（gǎn）榄 蹒（pán）跚
8．下列词语中无错别字的一项（ ）
A．魅力 一筹莫展 猥亵 原型毕露
B．驰骋 昂然巍立 谩骂 振聋发聩
C．缥缈 惊慌失措 慵倦 碾转反侧
D．盘桓 清风抚面 鞭笞 忧惧
9．依次填入各句横线得的词语，最准确的一项（ ）
（1）经济政策要按照人的全面发展来调整，要用税收利益的杠杆增进不同利益团体间的 。
（2）现代社会是一个终身学习的社会，大学毕业生走上工作岗位，并不意味着学习的 。
（3）以美国为首的侵略政策和侵略行径严重 了世界和平。
（4）针对这个反腐倡廉的报告内容，纪检书记说，鲁迅先生那副著名的对联，请允许我 下，叫：“舒眉傲对千夫指，俯首甘为孺子牛”。
A．和谐 中止 妨碍 篡改 B．和睦 终止 妨害 窜改
C．和睦 中止 妨害 篡改 D．和谐 终止 妨碍 窜改
10．下列句中标点使用正确的是（ ）
A．写什么景？怎样写景？为什么写景？是我们阅读分析散文时应注意的问题。
B．不过要领略“白云四望合，青霭入看无。”的境界，仍须来中国。
C．细细的秋雨——大约是今年最后的一场秋雨了吧——在窗外静静飘洒着。
D．正苦闷关头，船家大声叫起来说：“先生，罗芷来了”。
11．下列各句中成语使用恰当的一项（ ）
A．自负的他怎么也没想到，那年高考，期期艾艾盼来的竟然是专科学校的录取通知书，这对他打击太大了。
B．大规模封杀垃圾邮件只不过是一种权宜之计。
C．旅居国外30年的黄老先生思念故土，他最近写信给政府部门，表达他安土重迁的愿望。
D．领导十分关心新员工的生活，对家属就业.小孩的入学等问题都无所不至地一地过问。
二.课内文段阅读
(一)阅读下面《琵琶行》中的诗段，完成12～14题。
寻声暗问弹者谁，琵琶声停欲语迟。移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流水下滩。水泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声渐歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。
12．在琵琶女演奏之前，作者先写她调弦的动作和神情，这有什么作用？请作具体分析。
13．在直接描绘音乐的部分，作者使用了哪些手法来表现乐曲的美妙？
14.这一节用“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”结尾，有什么作用？
（二）阅读下面一段文字，完成15—17题。
然而吸引你的，就是这神秘。因为她的美貌，你永远忘不掉他的面容，于是你就仿佛在仿佛听一曲神妙的音乐，对象的表情和含义，完全跟了你的情绪而转移。你悲哀吗？这微笑就变成感伤的，和你一起悲哀了。你快乐了吗？她的口角似乎在牵动，笑容在扩大，她面前的世界好像与你的同样光明同样欢乐。
在音乐上，随便举一个例，譬如那通俗的“威尼斯狂欢节”曲，也同样能和你个人的情操融洽。你痛苦的时候，它是呻吟与呼号；你喜悦的时候，他变成愉快的欢唱。
“瑶公特”的迷样的微笑，其实即因为它能给予我们以最飘渺.最“恍惚”.最捉摸不定的境界之故。在这一点上，达.芬奇的艺术可以说和东方艺术的精神相契了。例如中国的诗与画都具有无穷与不定两元素，让读者的心神获得一自由体会.自由领略的天地。
15.根据文意推测句中画线的“这神秘”指什么？
16.文段中引用音乐和中国的诗与画方面的例子，其用意何在？请简要分析。
17. 文章说蒙娜丽莎的微笑是“给予我们捉摸不定的境界”，看到梦娜丽莎的微笑你想到了什么？
三.课外阅读
阅读下面的文字，完成18—21题。
凄与悲的距离
白 水 河
听《二泉映月》，在优美的乐曲中，你能感受到一种感伤，一种凄凉。它这样的美，美得让人陶醉，它这样的凄怨，凄怨得让人落泪。深入它，才知道它凝聚了一位贫苦艺术家一生的感慨.叹伤，它又凝聚了他一生的流浪。阿炳，这样一位被众人叫做“瞎子阿炳”的人，在无锡市一流浪就是50多个年头。他脖子上挂着笙.笛.琵琶等乐器，在无锡市漫步。他看不见了往日的风景，但他有自己的歌声。曾有一度，在无锡市，谁不熟悉阿炳的歌声.笛声？人们熟悉他，但他又被人们遗忘。在被遗忘的角落里，阿炳保留着自己的尊严，探索着自己的痛苦而又艺术的生活。
无锡惠山二泉亭附近风景独美。这里有一泉水，号称“天下第二泉”。泉的南面有一所开敞的轩，游客们可在这里休息.品茗。轩的前面有一个长方形的池子，四周围以石栏，池中养了许多金色的鲤鱼，“鱼戏莲叶间”，该是一种别样的情趣吧。有一个石刻的龙头，从池边伸出，向池中喷出山泉。在这里，在阿炳26岁以前的时光里，留下了他的多少欢歌笑语。而今当无锡市一个瞎眼的老汉拉着名曲在挣着微薄的生活费时，谁在意了他的曲子中的永恒？谁在意了他的曲子中的辛酸？这样的乐曲差点儿就要成为历史天空中的一朵云，最终也将烟消云散。不是一句教授偶然听到自己的学生在拉阿炳的《二泉映月》，不是这位教授去无锡找到阿炳录了音，这种优美的音乐恐怕也随着阿炳的逝去而无声了吧。 1950年夏找阿炳录音时，阿炳说：“我不奏音乐已经两年了，我的技术荒疏了，我的乐器也都破坏得一件都不能用了。”就这样一个靠音乐技艺吃饭的人，却两年不闻乐曲声，这又何尝不是一种凄苦。在危危之颠终于保存下了这首乐曲。1950年冬，阿炳就与世长辞了。如果不是夏天去找他，而是冬天，何以能让这样的绝唱唱到今。
现在再听这首曲子，你会由开始莫名的忧伤而转变为一种形象——曲子如泣如诉，叮咚的泉水依然叮咚，但物是人非：一个瞎了眼的衣服破烂的老汉，手拿二胡在认真地拉呀拉呀，多少人驻足侧耳倾听。你又会联想到多少像阿炳一样命运的人，在风雨中艰难地行走着，他们叹息，却没处抱怨。这凄凉比“秋风扫落叶”还要凄，这韵味比“曲终人不见，江上数峰青”还要无穷。这美是如此的美，才有如此的凄，而正因为有这样深沉的凄，才孕育了如此绝妙的美。凄与美结合得天衣无缝，才能给人以力量，给人以震撼，给人以无穷的回味。太凄了则成悲，太美了则“物极必反”。
《红楼梦》中黛玉葬花又何尝不是一种凄美呢？春天花开，有如少女的粉面，有如少女含羞的笑脸，一旦春归去，花衰至落，落下的花像落下的泪，流到树下却浸不进去半分。黛玉拿着笤帚，轻轻地打扫着散落的花瓣。她是那样的轻，害怕再给已落的花瓣染上半点污点。然后她轻轻地把聚积到一起的花瓣装进一个粉红的丝袋里，再轻轻地把丝袋的口扎上，已泪湿粉面，泪洒春衫。四周静静的，不时还传来悦耳的鸟鸣。在这样优美的环境里，黛玉轻依花锄，做着这样优美的事，难道不是美与凄的结合？这种结合早已感动了它的第一位听众——宝玉。宝玉的感动与黛玉的导演又是凄与美的结合：天真纯洁的爱情，最终也如这些花，葬送在黛玉自己所设的花冢里。这样的结合才让人感动得叹服，让人在审美的过程中无言以对。
然而，当我听阿炳的《二泉映月》时我正在看《张良传》，看到吕后造成戚夫人的悲，感受着曲中的凄，才算真正理解了悲与凄的艺术距离。刘邦得天下而称汉高祖后，吕后人老珠黄，当日风采照人的吕后已是雨后黄花了，然而这时的戚夫人却是玉洁冰清.出水芙蓉，深得刘邦的宠爱。刘邦几度要立戚夫人的儿子为太子，无奈太子已请来了刘邦一生都找不来的四位隐士，羽翼已成，不可废立。刘邦指着四位隐士对戚夫人说：“我想废太子，可他们四人辅助着他，羽翼已成，不能再废了。”戚夫人如失魂魄，为刘邦唱了一曲哀歌：“鸿鹄高飞，一举千里。羽翮已就，横绝四海。横绝四海，当可奈何！虽有矰缴，尚安所施！”联想戚夫人平日的幻想，而一旦幻想破灭，这是一种何等的伤痛。及至吕后专权，对戚夫人施以酷刑，扔在猪圈里叫做“人彘”，让人观看，那是一种什么样的悲哀啊！这悲能与美结合吗？永远不能，它永远只能是悲哀。
凄与悲都会让人承受难以想象的痛苦，但它们的距离就在于凄能与美达到完美的和谐统一，而这种统一是最美的悲剧也无法达到的。
（选自《写作》）
18．请你根据文章前三段，谈谈作者在文中所说的“凄”具体表现在哪几个方面。（6分）
答：
19．（1）第1自然段“人们熟悉他，但他又被人们遗忘”这句话如何理解？（3分）
答：
（2）第2自然段开头的景物描写有什么作用？（3分）
答：
20．文章写《红楼梦》中黛玉葬花的事例和戚夫人被杀的事例各有什么作用？（4分）
答：
21．作者所理解的“凄”与“悲” 分别指的是什么？作者在文中最后一段说凄与美的“和
谐统一”“是最美的悲剧也无法达到的，”你是否同意作者的看法？请结合另外的例子加以说明。（6分）
①
②
③
四.语言运用： 22．阅读下面的材料，按要求作答。
2008年1月28日，在深圳打工的杜登勇沿着结满厚厚冰层的的京珠高速公路徒步寻找困在株洲的生病女友。他说“我一定要找到她。就是爬，我也要爬到她跟前。”29日，零下2度，他走了100多公里，用了16个小时。记者送给他的面包和饼干他也没吃，他说：“我想起她还困在路上，哪里吃得下啊？”……
杜登勇不远千里步行寻找女友的事情，引发了许多网友的感慨。请你用抒情或议论的表达方式写一段网络感言。要求：语言简明得体；有一个明确的中心；50字以内。（5分）
23．下面一段文字中画横线部分的表述都有错误，请说明你是如何改正的。（5分）
① 本真丝巾由100%纯蚕丝组成，为了使您的真丝巾常保色彩鲜艳，毛感柔软，
② 请您在洗涤时切忌不要在碱性液和高温下洗涤，
③ 并且可以再中性洗涤液中轻度揉搓。
④ 洗后用温水过清洗净，拉挺晾在阴处，
⑤ 切忌不要在阳光下曝晒。
①
②
24. 我们住在钢筋混凝土的灰色世界里，我们的眼睛渐渐失去了灵动的光辉，我们不再相信自然界的山川草木是冥冥有灵的，这是人类生命力委顿的征兆。我们传统的节令，不是身外纯自然的季节，而是生命的四季，四季的景致莫不附着于生命的脉动。比如：
清明——字眼里便有水汽氤氲。
大暑——热烈的极至，蝉歌如雨。
请你在“立春.惊蛰.夏至.寒露.霜降.大雪.秋分.白露”这几个节气中挑选两个，写两则节气的个人解读。要求意蕴恰切，情感真挚，富有诗意，每则不要超过20个字。（4分）
(1) ——
（2） ——
五.作文
阅读下面一首小诗，根据它的主旨，写一篇记叙文。
像大麦那样俯身
蒂斯代尔<英>
像大麦那样俯身，
在海滨的低田里，
在强劲的大风中，
歌唱不息。
像大麦那样俯身，
弯倒又挺起，
我也要不屈不挠，
在痛苦中站立。
我也要温和地，
不论日夜多么漫长，
把我的悲伤
改变为歌唱。
要求：1.抓住小诗的内涵，写一篇记叙文； 2.题目自拟，字数在800字以上。
参考答案
一.基础知识： 1.湓(pén)浦(pǔ)口 铮铮(zhēng zhēng) 悯(mǐn)然 贾(gǔ)人 恬(tián)然
迁谪(zhé) 荻(dí)花 管弦(xián) 霓(ní)裳(cháng) 嘈嘈(cáo cáo)
呕(ōu)哑(yā) 六幺(yāo) 嘲(zhāo)哳(zhā) 钿(diàn)头 虾(há)蟆陵
肖(xiào)像 诠(quán)释 抿(mǐn)去 棱(léng)角 怅(chàng)惘(wǎng)
标识(zhì) 虔(qián)敬 恍(huǎng)惚(hū) 面颊(jiá) 摒(bìng)弃
衣褶(zhě)
2.亢 销 诠 撼 窒 给 飘 谩 矫 掣 震
3.（1）．现实主义 乐天 香山 新乐府 文章合为时而著，歌诗合为事而作 《白氏长庆集》 （2）．① 小弦切切如私语 嘈嘈切切错杂弹 ② 凝绝不通声暂歇 别有幽愁暗恨生 （3）A．醉不成欢惨将别 别时茫茫江浸月 B．东船西舫悄无言 惟见江心秋月白C．去来江口守空船 绕船月明江水寒 （4）同是天涯沦落人
4. (1)古义：因此作；今义：表原因的连词；
(2)古义：刚才；今义：由介词和方位名词构成的两个词；
(3)古义：年龄大；今义：兄弟排行第一。
5. (1)“本”后省略谓语动词“是”。 (2)“使”后省略宾语“之”，指“琵琶女”。
(3)“人”后省略介词“之”。 (4)“插”后省略介词“于”。
6. (1)“夜”，时间名词作状语，“在夜里”。
(2)“酒”，名词用作动词，“摆酒席”。
(3)“重”和“轻”，形容词用作动词，“看望”“轻视”。
7．D（A 摒bìng B 触chǜ C 给jǐ D pā琶）
8．B（A.型----形 C.碾----辗 D.抚----拂）
9．D（和睦：多用于人际关系；和谐：配合适当.匀称；终止：最终停下来；中止：中间停下来；妨碍：使事情不能顺利进展；妨害：有害于；窜改：改动；篡改：有意改动或曲解。）
10．C（A中三问号改为豆号；B中删句号；D中句号搬入引号中）
11．B（A形容人口吃；C语义与语境相反D色彩不当）
二.课内文段阅读
（一）一.12．解析：这一节主要写琵琶的弹奏美妙动人，各种表现手法都是为这一目的服务的，她调弦的动作和神情也不例外。
答案：这样写对下文的描写琵琶女弹奏起到了铺垫和烘托的作用。这种铺垫和烘托表现在两个方面：一是弹奏技艺的高超，调弦已十分动听，正式的弹奏更不用说了；二是弹奏乐曲的感人，未成曲调已有情，弹奏中间自然更有情了。
13．解析：这一部分的主要手法是比喻，用各种美妙的声音来形容琵琶的声音；再就是摹声。解答时要有具体的例证。
答案：主要运用的手法有：（1）生动的比喻，如急雨.私语.珠落玉盘.莺语花底.泉流冰下.银瓶乍破.刀枪齐鸣.裂帛等；（2）逼真的摹声词，如嘈嘈.切切等。
14．解析：这两句是用景物描写的方式从侧面烘托音乐效果的经典范例。
答案：这两句对琵琶声的侧面烘托，点染了当时的环境气氛，写听者浑然忘我，久久沉浸于音乐的境界中，从而表现了乐曲强大的艺术魅力。
（二）
15.蒙娜丽莎的微笑。
16.用相通的艺术形式表现它，使我们更好的领悟它的魅力在于给人想象的空间。
17. 提示：蒙娜丽莎的微笑，引起很多疑问，是一个谜，给我们无尽的自由体会.自由领略的空间。想象一下，言之成理即可。
三.课外阅读
18．①阿炳是一个了不起的民间艺术家，却一生流浪，身世凄苦。
②阿炳的艺术成就被冷落，身为艺术家，晚年却与艺术隔绝；
③阿炳的乐曲让人联想到，许多人在艰难的生活中叹息却无处抱怨。
19．①这句话不矛盾。它是说，五十年的流浪生话使人们熟悉了阿炳的凄苦身影以及他优美
的歌声和笛声．因名曲《二泉映目》而知道了阿炳：然而没有人关心阿炳的命运，更没有认识到《二泉映月》的艺术价值，他的艺术作品险些被弃而逝。
②第二段开头的景物描写，以惠山二泉优美的景致，在手法上，反衬阿炳的不幸命运，增强了文章的凄凉氛围，在结构上，引发阿炳凄苦的处境，以及作者的感慨。
20．作者用《红楼梦》中黛玉葬花的事例从文学的角度进一步说明什么叫凄与美的完美结合和统一。（2分）而《张良传》中戚夫人的悲苦事例则说明了悲是不能与美结合的，它永远只能是悲哀。
21．作者在这里说的“凄”指的是能使人产生感情共鸣和审美感悟的凄凉.感伤.幽怨等，“悲”则指没有任何美的成分的纯粹的悲哀.痛苦.伤心等。（2分）作者的观点有失偏颇。无论凄或悲，只要与艺术结合在一起，就都是美的，都能产生震憾人心的力量，都能让人感动得叹服，给人以无穷的回味。（2分）如《窦娥冤》《哈姆雷特》等悲剧都是悲与美的完美统一的典范，具有强烈的艺术感染力。（2分）
可以有不同看法，言之成理即可。
四.语言运用： 22．示例：情感是把人与动物区别开来的重要标志，杜登勇的寻爱之旅，从人的本性出发，
超越人的动物性层面，达到人性的高度，是人类精神的升华（感言要围绕一个中心
要扣住杜登勇寻女友的事，对他的爱情观应该持褒扬的态度，对他寻找女友的行动可以支持，也可以不赞成）
23．①删去“100%”或“纯”，
②删去“切忌”或“不要”
③删去“并且”，
④删去“洗净”，
⑤删去“在阳光下”或者将“曝”改为“暴”或“晾”。（每对一处给1分）
24.（1）立春——开春的节日，鸟语花香。
（2）惊蛰——第一声蛙鸣，唤醒沉睡的大地。
五.写作：
审题提示： ????? 这首诗还有后半部分。“我也要温和地，/不论日夜多么漫长，/把我的忧伤，/改变为歌唱。” ????? 立意示例：歌唱不息。穷且益坚，不坠青云之志。 ????? 不屈不挠闯人生，/无论我们遇到什么样的阻力，我们都不会放弃。/人类的使命在于自强不息地追求完美。
鲁人版高一必修二第三单元检测试卷
一、（12分，每小题2分）
1.下列各组加点字的读音，全不相同的一项是（ ）
A.糜烂 麾下 望风披靡 摩肩接踵
B.惆怅 啁啾 未雨绸缪 风流倜傥
C.嬗变 檀香 颤颤巍巍 擅离职守
D.怠工 苔藓 百战不殆 贻笑大方
答案：A
2.下列语句中，没有错别字的一项是（ ）
A.靳春生之子靳洪波因涉嫌故意杀人被警方通缉，靳春生伸明大义，毅然送儿归案。
B.在鸦片战争以后那兵慌马乱的岁月里，究竟有多少国宝流出中国，迄今无法估量。
C.由于他常常抢白记者，“孤方自赏”“冷漠清高”就成了一些人对他性格的描述。
D.这支队伍纪律涣散，战术上墨守成规，要取得彪炳青史的业绩，简直是天方夜谭。
答案：D
3.填入下面语句空缺处的词语，最恰当的一项是（ ）
①王磊费了那么大精力才把这堆死账理出个 ，为什么要急着调他走呢？
②用一种发展模式、一种政治主张来 多彩世界的做法，是行不通的。
③语文是各种学科中的一个学科，但语言是思维的外壳，学语文不可能不 到其他学科。
A.端倪 规范 牵连
B.头绪 规范 牵涉
C.头绪 规整 牵涉
D.端倪 规整 牵连
答案：B
4.下列各句中加点成语的使用，有误的一项是（ ）
A.对“青鸟公司目前仍持有搜狐股票672万股”的说法，青鸟多位高层人士均闪烁其词，不予正面答复。
B.如果每个人都能见贤思齐，用高标准要求自己，那么我们每天都会进步，生活也会因此而变得美好。
C.我们办事是要讲情义，但前提是不能违反原则，如果因为是老战友，就爱屋及乌，包庇袒护，那会危害党的事业。
D.出版社一直致力于把大师的佳作推向公众，几十年来，集腋成裘，遂成一厚重之“普林顿科学文库”。
答案：C
5.下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A.情况随时可能发生变化，时间拖得越久，就会给侦破工作造成更大的麻烦，专案组决定，通知刑警大队立即采取行动。
B.为繁荣杂文创作，本刊届时将邀请界内嘉宾举行庆典暨杂文笔会，切磋杂文创作、杂文刊物的编辑及其市场走向等问题。
C.他一贯讲究构图。这幅画中，细长的双腿的仙鹤、雪白而苗条的白鹤，与人物和环境十分和谐地组合在一起，毫无零乱之感。
D.能否将不断提高人民生活水平作为我国现代化建设的根本出发点和归宿，这是人心向背的大题，我们必须坚持，决不能动摇。
答案：B
6.把后面的句子填到段内两处横线的位置上，最恰当的一组是（ ）
绝境是强者的进身之阶，弱者的无底之渊。什么事情，都是成也在人、败也在人。
可是在绝境中，成功者比失败者多坚持了一分钟，多走了一步路， 。
①成功者不一定处处都比失败者强。 ②失败者天生就一定比成功者差吗？ ③多思考了一个问题。 ④多思考了一些问题。
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
答案：A
二、（8分，每小题2分）
阅读下文，完成7~10题。
控制论的出现，通常都认为从维纳1948年出版第一本书开始，但梁诚瑞在“维纳的控制论和清华大学”一文中考证说：“控制论并非如人们所知道的那样产生于美国，它的发端在中国的清华大学。”梁先生引用维纳于1954年出版的回顾科学生涯的书《我是一个数学家》中的自述，他宁愿选择在清华大学任客座教授的1935年作为创立控制论的起点。他在清华大学与李郁荣教授合作研制滤波器时，开始了对控制论的研究。正是在清华大学，维纳实现了从纯数学领域向电机工程和技术科学的转变。
1960年在莫斯科举行IFAC第一届世界代表大会时，维纳应邀参加了《哲学问题》杂志编辑部举行的有关控制论的座谈会。当被问到：“创立控制论时，是否出现过某些哲学思想的影响？”维纳回答说：“在哲学家中有一个人，如果他活到今天，毫无疑问，他将研究控制论。这个人就是莱布尼茨。”德国数学家、哲学家莱布尼茨最早试图用数学形式建立逻辑推理体系，发明过二元算术计算方法。据查莱布尼茨于1697年通过耶稣会理士白晋得到过中国的《易经》，研究过“圆圆方位图和六十四卦次序图”，受到启发。白晋当时是康熙宫内的法国传教士，受命返回欧洲，系统地向莱布尼茨介绍了中国的古代哲学。在《莱布尼茨全集》第四卷第一期上有他给友人的一封长信，其中有对《易经》的评论，他还写过《论中国人的自然哲学》长篇论文。梁诚瑞的结论是：“控制论的直系祖先是欧洲的莱布尼茨，其哲学基础来自《易经》。”
控制论与中国的这两层缘分或许还可以做进一步考证。但维纳能摆脱“反动分子”“伪科学家”的形象，而以胜利者的姿态去莫斯科出席IFAC第一次代表大会，则确实是工程控制论的创始人钱学森先生的功劳。维纳的控制论发表后，在哲学界曾引起轩然大波。此书的副标题是“动物和机器中的控制和通信”。人也是动物，把人和机器并列，以至等同起来，有亵渎人类尊严之嫌，惹怒了不少哲学家，就像哥白尼把地球从宇宙的中心搬到太阳系的一个角落而触怒了教皇一样。前苏联的哲学界首先发起攻击，称控制论是一种反动的伪科学，是现代机械论的一种新形式。还有更严重的批评说，控制论是为帝国主义服务的战争工具等。这位数学家在前苏联和东欧被视为反动的伪科学家和帝国主义的帮凶。鉴于当时的世界形势，未见有人公开辩论过。
1954年，钱学森出版了《工程控制论》，迅速地被译成俄、德文版。作者系统地揭示了控制论对自动化、航空、航天、电子、通信等科学技术的意义和深远影响。书内未触及到人类这种动物的尊严，写的全是技术科学。包括前苏联在内的世界各国科学界立即接受了这一新学科，从而吸引了大批数学家、工程技术学家从事控制论的研究，推动了五六十年代该学科发展的高潮。庞特里亚金的极大原理和卡尔曼的可观、可控性定理和递推滤波器等，都是在此期间出现的。在这种形势下，原持批判态度的哲学家们只好放下武器，悄悄修改了各辞书中的词条，肯定控制论是一门“研究信息和控制一般规律的新兴科学”。
1957年在巴黎成立IFAC筹委会，1960年9月在莫斯科举行了IFAC第一届世界代表大会，全世界控制论科学家咸集于莫斯科大学礼堂。维纳受到英雄般的接待。66岁的他，已显苍老。听别人作报告时鼾声大作，毫不顾及自己是人们注视的焦点。与会者只好吟诵《工程控制论》序言中史诗般的名句来表达对他的敬意：“建立这门技术科学，能赋予人们更宽阔、更缜密的眼光去观察老问题，为解决新问题开辟意想不到的新前景。”
钱学森从1935年起，在美国工作了20年，为美国的航空、火箭科学技术作出了卓越贡献。50年代初受到美国反动政府的迫害，被迫离开了国防尖端技术研究，受困达5年之久。在困境中，他转向工程控制论的研究。最近他还说，研究工程控制论只是为了转移美国特务们的注意力，争取获准回归祖国，当时没有想到建立一门新科学。
7.不属于“控制论与中国”的“缘分”的一项是（ ）
A.维纳1935年在清华大学与李郁荣教授合作研制滤波器时，开始了对控制论的研究。
B.控制论受莱布尼茨哲学思想的影响，而莱布尼茨思想受中国古代哲学的影响。
C.中国科学家、工程控制论的创始人钱学森的《工程控制论》一书深远广泛的影响，改变了人们对控制论创立者维纳的态度。
D.在IFAC第一届世界代表大会上维纳受到英雄般的接待，成为人们注视的焦点。之后，原持批判态度的哲学家们也转变了对控制论的态度。
答案：D
8.对第二段的理解，不正确的一项是（ ）
A.控制论虽然是一门技术科学，但是它的创立是有哲学依据的。
B.德国数学家、哲学家莱布尼茨对中国古代哲学的系统了解源于法国哲学家白晋的介绍。
C.莱布尼茨曾评论过中国的《易经》，研究过“圆圆方位图和六十四卦次序图”，受到了中国古老智慧的启发。
D.《易经》中的哲学思想可以说间接地成为了控制论的哲学基础。
答案：B
9.对第三段的理解，不正确的一项是（ ）
A.“动物和机器中的控制和通信”在不少哲学家们眼中等于把动物（包括人）和机器并列以至等同，这样有亵渎人类尊严之嫌。
B.作者把维纳和哥白尼比较，是因为二者都能“触怒”“惹怒”某些人。
C.“反动的伪科学”“现代机械论的一种新形式”“为帝国主义服务的战争工具”等抨击是哲学家“被惹怒了”的表现。
D.有一些支持维纳控制论观点的人，在前苏联和东欧一片攻击声中，鉴于当时世界形势，未能公开为维纳和控制论辩护。
答案：B
10.钱学森出版《工程控制论》影响广泛而深远，不属于该理论影响的一项是（ ）
A.世界各国科学界，包括前苏联在内，立即接受了工程控制论这一新学科。
B.大批数学家、工程技术学家被吸引，从事控制论的研究，推动了五六十年代如庞特里亚金的极大原理及卡尔曼的可观、可控性定理和递推滤波器等科学成果的出现。
C.各辞书中的词条被修改，控制论是“研究信息和控制一般规律的新兴科学”的地位被承认。
D.钱学森凭《工程控制论》成功转移了美国特务们的注意力，他因而提前获准离开美国回归祖国。
答案：D
三、（18分）
阅读下文，完成11~14题。（12分，每小题3分）
张俭字元节，山阳高平人，赵王张耳之后也。父成，江夏太守。俭初举茂才，以刺史非其人，谢病不起。
延熹八年，太守翟超请为东部督邮。时中常侍侯览家在防东，残暴百姓，所为不轨。俭举劾览及其母罪恶，请诛之。览遏绝章表，并不得通，由是结仇。乡人朱并，素性佞邪，为俭所弃。并怀怨恚，遂上书俭与同郡二十四人为党，于是刊章①讨捕。俭得亡命，困迫遁走，望门投止，莫不重其名行，破家相容。后流转东莱，止李笃家。外黄令毛钦操兵到门，笃引钦谓曰：“张俭知名天下，而亡非其罪。纵俭可得，宁忍执之乎？”钦因起抚笃曰：“蘧伯玉②耻独为君子，足下如何自专仁义？”笃曰：“笃虽好义，明廷③今日载其半矣。”钦叹息而去。笃因缘送俭出塞，以故得免。其所经历，伏重诛者以十数，宗亲并皆殄灭，郡县为之残破。
中平元年，党事解，乃还乡里。大将军、王公并辟，又举敦朴，公车特征，起家拜少府，皆不就。献帝初，百姓饥荒，而俭资计差温，乃倾竭财产，与邑里共之，赖其存者以百数。
建安初，征为卫尉，不得已而起。俭见曹氏世德已萌，乃阖门悬车，不豫政事。岁余，卒于许下，年八十四。
（《后汉书·党锢列传》）
注：①刊章：诏令上删除告密人的名字。②蘧伯玉：春秋时卫国的大夫，很讲义气。
③明廷：汉代对县令的敬称。
11.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是（ ）
A.览遏绝章表 绝：截留。
B.笃因缘送俭出塞 缘：缘分。
C.大将军、三公并辟 并辟：同时征召。
D.而俭资计差温 差：稍微。
答案：B
12.比较下列句子中加点的词的意思和用法，判断正确的一项是（ ）
①所为不轨 ②为俭所弃 ③明廷今日载其半矣 ④莫不重其名行
A.③④意思、用法都不同，①②意思、用法都不同。
B.③④意思、用法都不同，①②意思不同，用法相同。
C.③④意思不同，用法相同，①②意思、用法都不同。
D.③④意思、用法都相同，①②意思、用法都相同。
答案：C
13.以下句子分别编成四组，全部表现张俭“望门投止”，能得民救助的原因的一组是（ ）
①以刺史非其人，谢病不起。②览遏绝章表，并不得通，由是结仇。 ③乡人朱并，素性佞邪，为俭所弃。④俭举劾览及其母罪恶，请诛之。⑤乃倾竭财产，与邑里共之。⑥宗亲并皆殄灭。
A.①③⑤ B.②⑤⑥ C.②④⑥ D.①③④
答案：D
14.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A.张俭为人刚正不阿，且淡泊功名，见刺史不称职，就称病不做秀才，对大宦官侯览及其母亲的罪恶，也敢冒死弹劾。
B.毛钦也很敬重张俭，但他有命在身而不便直说，所以用蘧伯玉的耻于独为君子的德义来暗示李笃，自己也具仁义之德。
C.张俭晚年颇受器重，但他对政事已经感到厌倦，官府多次征召，他都不肯就任。因为家中比较富裕，灾荒时能倾尽财产，济助百姓。
D.建安初年，张俭被征召为卫尉，他内心并不愿出任，只是迫不得已才去上任的。后来他发现曹操已有取代汉室的野心，于是就退隐了，从此没再参预过政事。
答案：C
15.将下面的名句补充完整。（6分）
（1）今者项庄拔剑舞， 。
（2） ，大礼不辞小让
（3）闲静时如姣花照水， 。心较比干多一窍， 。
（4）面若中秋之月， ，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。 ，即瞋视而有情。
答案：（1）其意常在沛公也
（2）大行不顾细谨
（3）行动处似弱柳扶风 病如西子胜三分
（4）色如春晓之花 虽怒时而若笑
四、（18分）
阅读下文，完成16~19题。（18分）
巷
柯 灵
巷，是城市建筑艺术中一篇飘逸恬静的散文，一幅古雅冲淡的图画。
这种巷，常在江南的小城市中，有如古代的少女，躲在僻静的深闺，轻易不肯抛头露面。你要在这种城市里住久了，和她真正成了莫逆，你才有机会看见她，接触到她优娴贞静的风度。她不是乡村的陋巷，湫隘破败，泥泞坎坷，杂草乱生，两旁还排列着错落的粪缸。她也不是上海的里弄，鳞次栉比的人家，拥挤得喘不过气；小贩憧憧来往，黝黯的小门边，不时走出一些趿着拖鞋的女子，头发乱似临风飞舞的秋蓬，眼睛里布满红丝，脸上残留着隔夜的脂粉，颓然地走到老虎灶上去提水。也不像北地胡同，满目尘土，风起处刮着弥天的黄沙。
这种小巷，隔绝了市廛的红尘，却又不是乡村风味。她又深又长，一个人耐心静静走去，要老半天才走完。她又是那么曲折，你望着前面，好像已经堵塞了，可是走了过去，一转弯，依然是巷陌深深，而且更加幽静。那里常是悄悄的，寂寂的，不论什么时候，你向巷中踅去，都如宁静的黄昏，可以听到自己的足音。不高不矮的围墙挡在两边，斑斑驳驳的苔痕，墙上挂着一串串的藤萝，简直像古朴的屏风。墙里常是人家的后园，修竹森森，天籁细细；春天还常有几枝娇艳的桃花杏花，娉娉婷婷，从墙头殷勤地摇曳红袖，向行人招手。走过几家墙门，都是紧紧地关着，不见一个人影，因为那都是人家的后门。偶然躺着一只狗，但是决不会对你汪汪地狂吠。
小巷的动人处就是她无比的悠闲，只要你到巷里去踯躅一会儿，心情就会如巷尾不波的古井，那是一种和平的静穆，而不是阴森和肃杀，它闹中取静，别有天地，仍是人间。它可能是一条现代的乌衣巷，家家有自己的一本哀乐账，一部兴衰史，可是重门叠户，讳莫如深，夕阳影里，野草闲花，燕子低飞，寻觅旧家。只是一片澄明如水的气氛，净化一切，笼罩一切，使人忘忧。
你是否觉得劳生草草，身心两乏？我劝你工余之暇，常到小巷里走走，那是最好的奖励，会使你消除疲劳，紧张的心弦得到调整。你如果有时情绪烦躁，心境悒郁，我劝你到小巷里行吟一阵，你一定会豁然开朗，怡然自得，物我两忘。你有爱人吗？我建议不要带了她去什么名园胜境，还是利用晨昏时节，到深巷中散散步。在那里，你们俩可以随意谈天，心贴得更近，在街上那种贪婪的睨视、恶意的斜觑，巷里是没有的；偶然呀的一声，墙门口显现出一个人影，又往往是深居简出的姑娘，看见你们，会娇羞地返身回避了。
巷，是人海汹汹中的一道避风塘，给人带来安全感；是城市喧嚣扰攘中的一带洞天幽境，胜似皇家的阁道，便于平常百姓徘徊徜徉。
爱逐臭争利、锱铢必较的，请到长街闹市去；爱轻嘴薄舌、争正论非的，请到茶馆酒楼去；爱锣鼓钲镗、管弦嗷嘈的，请到歌台剧院去；爱宁静淡泊、沉思默想的，深深的小巷在欢迎你！
16.（1）第二段中，作者对“乡村的陋巷”和“上海的里弄”都作了描述，根据这些描述，分别用三个评述性的词语概括出它们各自的特点。（6分）
答：乡村的陋巷 、 、 。（2分）
上海的里弄 、 、 。（2分）
（2）这些描述衬托了“巷”的什么特点？也用三个评述性词语来表达。
答：衬托了“巷”的 、 、 。（2分）
答案：（1）（乡村的陋巷）破败 杂乱 肮脏
（上海的里弄）拥挤 嘈杂 庸俗
（2）（“巷”）幽静 秀美 悠闲
17.第三段说“走过几家墙门，都是紧紧地关着，不见一个人影”，而第五段却说“墙门口显现出一个人影”，从作者的写作意图角度考虑，这种写法是否矛盾？为什么？（4分）
答案：不矛盾。无人和有人都是根据文章需要而定的。第三段为了表现“巷”的“幽静”，“悄悄的”“寂寂的”就不必有人出现。第五段说明“巷”里没有“街上那种贪婪的睨视、恶意的斜觑”，便显现出一个“娇羞”的姑娘，用来对比，表现“巷”超凡脱俗的圣洁，是“爱宁静淡泊”的人的好去处。
18.文章中对“巷”所用的代词一忽儿是“她”，又忽儿是“它”，这种用法在表达上有什么作用？（4分）
答案：在拟人段中用“她”，增加“巷”的形象性和美感。在平实叙述的文段中用“它”，有利于直接表述。
19.下列对这篇散文的赏析，正确的两项是（4分）（ ）
A.文章开头用两个比喻句形象地表现了“巷”在作者心目中的美好形象，又作为全文的纲领，展开下文；结尾含蓄婉曲，表达了作者赞美“巷”的意义所在。
B.第三段中“你望着前面，好像已经堵塞了，可是走了过去，一转弯……”，这正是“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”的写照，崭新的前景使人心境豁然开朗。
C.第四段中，作者说小巷“可能是一条现代的乌衣巷”，但又反用刘禹锡《乌衣巷》的诗意，尽管“家家有一本哀乐账，一部辛酸史”，但全然没有今非昔比的伤感。
D.文章隐含了作者对这不平等社会的不满情绪，为排遣这种怨气，这“小巷”便成了好的去处。一进小巷，便别有洞天，虽是人间，但胜似天堂，宠辱偕忘。
E.最后一段，铺陈芸芸众生、社会百相，句式整齐而富有变化，人以群分，应各归其所；言辞简洁却锋芒犀利，一个“请”字，实则是一个“滚”字。作者爱悦直书纸上。
答案：CE
五、（14分）
20.下面的句子前后脱节，请添加必要的语句，使它完整连贯。（4分）
唐代的贾岛一向以苦吟诗人闻名于世，人们就会自然地想到那个有关他的“推敲”的典故。
答案：在“人们”的前面加上“一说起他的苦吟”。
21.阅读下面一段文字，调整画线句子的语序，做到各短语格式协调一致、匀整对称。（不得增减字数）（4分）
人的一生中，我想要的到底是什么呢？可能你回答“不虚度此生”，但你要深入问自己： “怎样才算不虚度此生？什么样的奋斗目标我必须建立？我怎样朝这个目标前进？哪些事我必须具体做？”建议你用这样的思索把人生的愿望具体化。
答案：怎样才算不虚度此生？我必须建立什么样的奋斗目标？我怎样朝这个目标前进？我必须具体做哪些事？
22.仿照示例，改写下列两条提示语，使之亲切友善，生动而不失原意。（6分）
提示语：（液化气站广告）到家服务，送气上门。
改写为：服务到家，送气上门。
（1）提示语：（宾馆招贴）衣冠不整，拒绝入内。
改写为：
（2）提示语：（精品小店）赚钱不多，概不赊销。
改写为：
答案：（1）衣冠整洁，登堂入室。
（2）本小利微，现金交易。
六、（50分）
23.阅读下面的材料，按要求作文。（50分）
在金属家族中，保险丝的硬度、熔点可谓极低。但它在电阻中担当着重要的警卫工作，电流强度一大，立即熔断，这样便保护了电器的安全。
生活中类似保险丝现象的人和事还有很多，请以“保险丝现象”为话题，展开联想，写一篇文章。可以叙写真人真事或编述故事，也可以发表议论，谈你对此现象的深刻理解。立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。
答案：略
第二单元 探索科学奥妙
一、基础知识：
1.给加点的字注音
范晔 辟公府 逾侈 璇机 属文
合契 骸骨 惶然 敕令 茕茕孑立 遴选
2.在空白处填字
①.克隆要算前景中最_____的部分。
②.一个人那新生的、自行生育的自我，不过是一个绝对_____、_____的孤儿。
③.假如想瞎鼓捣混日子，那宁可鼓捣点别的，而不要去想方设法让事情_____。
3.解释下列词语
茕茕孑立
举目无亲
不可救药
未雨绸缪
居安思危
初露头角
遴选
周而复始
千篇一律
4.文学常识填空
①.范晔（398－445），南朝宋史学家。字_____，顺阳人。根据前人撰述的关于后汉的几十种历史著作，编成_____。刘知几称赞这部书“_____，_____”，（《史通·补注》）王应麟则说“_____，_____ ”（王光谦《后汉书集解》引）。
②.刘易斯·托马斯（1913－1994），美国医学家、生物学家，美国科学院院士。代表作有_____、_____ 。
5. 下列加点字的注音完全正确的一项是( )
A．少善属文(shǔ) 连辟公府(bì) 莫不逾侈(chǐ)
B．精思傅会(fù) 邓骘将军(zhì) 璇机之正(xuán)
C．首衔铜丸(xián) 合契若神(qì) 上下肃然(shù)
D．积年不徙(xǐ) 中有都柱(dōu) 左冯翊(píng)
6. 下列各项中加点字的解释不完全正确的一项是( )
A．衡少善属文 写作 游于三辅 游学
B．永和四年卒 死亡 十年乃成 才
C．连辟公府不就 开辟 衡不慕当世 羡慕、趋附
D．傍行八道，施关发机 拨动 安帝雅闻衡善术学 平素、向来
7. 下列各句中没有通假字的一项是( )
A．阴知奸党名姓，一时收禽 B．合盖隆起，形似酒尊
C．秦伯素服效次，乡师而哭 D．寻其方面，乃知震之所在
8. 与“大将军邓骘奇其才”中“奇”用法相同的一项是( )
A．孤违蹇叔，以辱二三子 B．吾得兄事之
C．且庸人尚羞之 D．宁许以负秦曲
9. 下列说法正确的一项是( )
A．“遂通五经，贯六艺”中“五经”是指：《诗》、《书》、《礼》、《易》、《左传》；“六艺”是指：礼、乐、射、御、书、数。
B．《两都赋》的作者是张衡，《二京赋》的作者是班固。两都与二京都指长安和洛阳。
C．“拜、迁、转、徙”都是指调动官职。
D．《后汉书》与《史记》、《汉书》、《三国志》被称为“四史”。
10. 下列各项中句式特点和其他三项不同的一项是( )
A．饰以篆文山龟鸟兽之形。 B．自书典所记，未之有也。
C．尤致思于天文、阴阳、历算。 D．验之以事，合契若神。
二、课内文段阅读：
（一）阅读下面文段，完成文后各题。
阳嘉元年，复造候风地动仪。以精铜铸成，员径八尺，合盖隆起，形似酒尊，饰以篆文山龟鸟兽之形。中有都柱，傍行八道，施关发机。外有八龙，首衔铜丸，下有蟾蜍，张口承之。其牙机巧制，皆隐在尊中，覆盖周密无际。如有地动，尊则振龙，机发吐丸，而蟾蜍衔之。振声激扬，伺者因此觉知。虽一龙发机，而七首不动，寻其方面，乃知震之所在。验之以事，合契若神。自书典所记，未之有也。尝一龙机发而地不觉动，京师学者咸怪其无征，后数日驿至，果地震陇西，于是皆服其妙。自此以后，乃令史官记地动所从方起。
永和初，出为河间相。时国王骄奢，不遵典宪；又多豪右，共为不轨。衡下车，治威严，整法度，阴知奸党名姓，一时收禽，上下肃然，称为政理。视事三年，上书乞骸骨，征拜尚书。年六十二，永和四年卒。
11.列句中加点词的解释，不正确的一项是 （ ）
A.寻其方面，乃知震之所在 方面：方向
B.京师学者咸怪其无征 征：验证
C.衡下车，治威严 下车：官吏初到任
D.视事三年，上书乞骸骨 视事：视查政事
12.对下列虚词的意义和用法判断正确的一项是 （ ）
①饰以篆文山龟鸟兽之形 ②验之以事，合契若神
③机发吐丸，而蟾蜍衔之 ④尝一龙机发而地不觉动
A.①②相同，③④不同 B.①②不同，③④不同
C.①②不同，③④相同 D.①②相同，③④相同
13.下列句子全都说明张衡“从容淡静”的一组是 （ ）
①因入京师，观及学，遂通五经，贯六艺 ②安帝雅闻衡善术学，公车特征拜郎中，再迁为太史令 ③大将军邓骘奇其才，累召不应 ④永和初，出为河间相 ⑤衡不慕当世，所居之官，辄积年不徙
A.①②④ B.②③④ C.③⑤ D.②④
14.对全文的叙述和分析不正确的一项是 （ ）
A.文章开始介绍了张衡的籍贯、学识、品行，“作文讽谏”，表现张衡忧国忧民的政治思想。
B.张衡擅长机械制造的技巧，尤其在天文、气象、历法上颇有造诣，并发明了浑天仪和地动仪。
C.文章重点介绍了张衡发明的候风地动仪。从材料、形状、外观、构造到工作原理和实践功效，有外到内，从大到小，面面俱到。
D.张衡在出任河间相期间，树立威信，整顿法令，捉拿惩治当地奸党，遭到许多豪右的忌恨。
15.把下列句子翻译成现代汉语。
①以精铜铸成，员径八尺，合盖隆起，形似酒尊，饰以篆文山龟鸟兽之形。
②尝一龙机发而地不觉动，京师学者咸怪其无征
（二）阅读下面文段，完成16 ～ 18题。
这一试验所需的时间只是问题之一，可这一个问题就大得可怕。试想，你要克隆一个不同凡响、成绩辉煌的外交家，好让他照管遥远未来的中东问题。你必须逮住并说服他摘下一个细胞。这也许不难办到。但在此之后，你不得不等待他的胚胎长大，然后还要再等至少40年。在此期间，你得保证，所有的观察者耐住性子，在他前途未卜的童年和青少年期不去乱加干预。
这还不算。你还得有把握能再造他的环境，大约还要造得丝毫不差才行。“环境”一词其实意味着人群，因此，你要克隆的恐怕远远不止于那个外交家本人。
这是克隆问题的非常要紧的方面。我们对于克隆而成的个体本身激动不已，却基本上忽视了这个方面。你用不着完全同意B·F·斯金纳的全部论点，就可以承认，环境就是能造成不同。而当你审视我们用“环境”意指什么的时候，就会发现，它最终指的就是其他生人。我们用委婉语和行话来表达这个，诸如“社会力量”“文化影响”，甚至还有斯金纳氏的“言语群体”，但是，这些词语真正的意思，是指邻近的密密挤挤的人群，在讲，在听，在微笑，在皱眉，在给与，在保留，在勉励，在推动，在爱抚，或对这个个人抡起大棒。不管那些基因组说什么，那些人对于这个人性格的塑成至关重要。真的，如果你仅有些基因组，而没有人在其周围，你会培育出一株脊椎植物，不会更多。
16.在上述文段中，作者从两个方面对克隆造人的可能性提出疑问。试概括这两个方面。
17.概括选文中作者所提出的“环境”一词的含义。
18.“你会培育出一株脊椎植物”是什么意思？
四、课外阅读：
阅读下面的文字，完成19-15题。
诗 意 的 栖 居（节选）
张 晓 惠
①我是个疏于跑街的人，可一日上街却惊异的发现，小城那古香密集的一块地方已夷为平地。那几条有着很好听很书卷气很古雅名字的小巷将她苍白破败的面庞无奈的向着夏日的太阳。
②曾在淅淅沥沥的小雨中寻访、叩问过小巷。这三四米宽的小巷，纵横交错如网络，幽静深邃若清谷。是青砖是黛瓦是粉墙，有黑黑亮亮写满沧桑的旧式木排门，有斑驳如枚枚古钱暗绿色的苔藓，还有不知经历了多少朝代黄了又青、青了又黄却仍在小院墙头上在四季风雨中摇曳出一派袅娜的城市中已经罕见的狗尾巴草。那曾经在小院中探出满面明媚粉红的老桃树呢？那曾经吸引着无数的孩子目光到夏日就结满了瞪黄瞪黄果儿的大杏树呢？那排列整齐、纹理清晰有如图书馆书列的小巷墙壁上那密密的小青砖呢？抚摸着他们曾经想，若是这秦砖汉瓦有记忆的话，怕是要讲出若干鲜明诡谲的过往人事，随便抽出一块哪怕是缺损的，怕也写满了唐诗宋词吧！这座小城毕竟是有着两千多年历史的古城呢。在有月亮或是没有月亮的却布满星星的夜晚，在小巷的石板路上走走，很容易就走进了千百年的历史走近了悠悠的岁月。
③小时候，住在机关大院的我们是多么的钦羡住在这些小巷的同学啊，每家有院子，院子里有天井有大树，我有一个女同学家中甚至是三进的院落，足够我们捉迷藏打游击了。到了端午、七夕、中秋这些节日，小巷深院就更呈现出她诱人的风情：垂在门边上的是绿率的苦艾，飘在门楣上的是红红的带穗的喜迎，粽子的清香在风中送出老远，院子里的小方桌上还有面捏的小白兔是红豆做的眼睛，还有金黄黄的藕饼肥硕硕的老菱……
④而这一切都成了“曾经”，我的眼前是一块空地，那呈现或是隐藏着小城历史的砖瓦墙壁带着两千多年记忆缄默不语，烈日中一群人聚集在那儿正在将哪家大院拆下来的雕梁画栋论斤处理。一旧句涌上心头：断碣残碑，只赢得，几杵疏钟，半江渔火，两行秋雁，一枕清霜……可这儿连半点“渔火”也未曾留下，风乍起，这秋霜再也找不到它多年的栖身之所了。还有秋雁春燕。
⑤诚然，日子是向前走的，旧的不去新的不来。问了几个人，都说是古巷这块要进行旧城改造，造成何样不得而知。
⑥不得而知。海德格尔呼吁的“诗意的栖居”又顽固的盘桓在心头，想想这么一座始于西汉的小城，曾经走过范仲淹、行过施耐庵脚步的古巷，回荡着唐诗宋词吟哦声的这块土地，都是清一色的钢筋水泥火柴盒子——小巷树影婆娑间的月色与阳台上那一览无余的月光毕竟有着不一样的质感。没有了“明月松间照”之类的意境，即使都是星级的宾馆，活着也少了许多意味。
⑦现代华丽是美，古朴典雅也是美。改造与发展是为了过上更好的日子，我是那么衷心地期盼着古典与新潮在我热爱的这块土地上融合，期盼着历史与人文有机的嬗接与链接——哪怕是留一条秦砖汉瓦的古巷或是建筑出有民族特色保留古民居韵味的住宅。让古巷的清丽月色与广场的七彩霓虹高楼的泛光灯交相辉映，让生活在电脑网络、信息公里上忙碌的人们仍然可以看见星空月色听得春雨的淅沥嗅得冬雪的甘甜。拥有厚重深沉的文化根基，感受历史、传统和古典的优美，才能在享有现代物质生活的同时在精神的家园中“诗意的栖居”。
19．文章写眼前的古巷“无奈的向着夏日的太阳”、“带着两千多年记忆缄默不语”，体现了作者怎样的心情？（4分）
20．二、三两段分别写了小巷的哪些方面？这些内容在文章中起什么作用？（6分）
21．第四段中“烈日中一群人聚集在那儿正在将哪家大院拆下来的雕梁画栋论斤处理”这句话可否省去？为什么？（4分）
22．你认为《诗意的栖居》这篇文章的写作意图是什么？（6分）
答：
四、语言运用
23.下面是汶川大地震中的几个画面,请看了以后写几句富有文采的议论抒情性文字,以形象生动地表达自己内心的情感.(不得少于60字)(5分) ① 孩子们举着纸板站在路边,上面用稚嫩的字体写着:"叔叔,谢谢你们!" ②9岁的小学二年级学生林浩从废墟中背出两个同学,有人问他:"你背得动吗 "他骄傲地说:"我能背50斤玉米." ③在地震中被压伤截肢的中学生薛枭刚从废墟被挖出时,跟救援者开着玩笑:"叔叔,我要喝可乐,冰冻的." ④3岁的小郎静,躺在担架上,向救他出来的解放军叔叔微笑着,敬了一个少先队队礼! 议论抒情感受:
24．请根据语言简明的原则，选出下面一段话中应该删去的三个词语。（只写出序号即可）（3分）
随着改革开放的①深入，我国的②旅游业飞速向前③发展，旅游上升为人们日常生活中④的重要组成部分，而游记已⑤成为人们喜闻乐见的一种作品，因此指导学生如何⑥写好游记，尤其显得重要。
25．以“金钱”开头，写一句话概括下面一段文字的主旨。（不超过20字）（4分）
法律是神圣的，可悲的是一遇到金钱，法律就化为乌有；爱情是神圣的，可悲的是一遇到金钱，爱情就化为乌有；天下有尽真的真理，有尽善的道德，有尽美的事物，可悲的是现在都属于金钱之下，因金钱之有而有，因金钱之无而无了。
金钱________________________________________________________
五、作文(70分) 26．请以“有一种力量，让我泪流满面”为题，写一篇不少于800字的文章，除诗歌外，文体不限。
参考答案
一、基础知识：
1、yè bì xuán zhǔ huáng chì qióng jié chì lín
2、①暗淡 ②茕茕孑立 举目无亲 ③千篇一律
3、茕茕孑立：形容孤孤单单，无依无靠
举目无亲：抬起头来看不见一个亲人。形容人地生疏
不可救药：病沉重的没法医治。比喻坏到无法挽救的地步
未雨绸缪：在没有下雨的时候，就要把门窗捆绑牢固。比喻事先做好准备工作。
居安思危：处在安全的环境里，要想到危险、困难有可能出现
初露头角：刚刚显露出某种才能
遴选：①选拔人才。②泛指挑选
周而复始：一圈又一圈的轮转。形容不断循环
千篇一律：比喻按一个格式机械的办事。
4、①南朝宋 蔚宗 《后汉书》“简而且周，疏而不漏” “史载如范，千古能有几人”
②美 《细胞生命的礼赞》《水母与蜗牛》
5. B(A项“属”应读zhǔ；C项“肃”应读sù；D项“都”应读dū。)
6. C(“辟”应为“征召”。)
7. D(A项“禽”通“擒”；B项“尊”通“撙”；C项“乡”通“向”。)
8. C(都是意动用法。A项使动用法，使……受辱；B项名词作状语，像对待兄长一样；D项使动用法，使……担负。)
9. D(A项“五经”是指：《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》；B项《两都赋》的作者是班固，《二京赋》的作者是张衡；C项拜，授予官职。)
10. B(A、C、D三项都是状语后置，分别是“以……之形饰”、“于……致思”、“以事验之”，B项是宾语前置，“未之有”应为“未有之”。)
二、课内文段阅读（
一）11、C12、B 13、C14、D15、①（地动仪）用青铜铸造而成，直径有八尺，盖子中央凸起，样子像个大酒樽。外面用篆体文字和山、龟、鸟、兽的图案装饰。②曾经有一条龙的机关发了，可是并没有感到地震，京城的学者都奇怪地动仪没有应验。
（二）16、一是科学观察的时间问题，二是对其周围环境的再造问题。
17、“环境”指父母、家庭、亲友、周围拥护你活反对你的所有人直至整个世界。
18、环境对人的成长影响是不可忽视的，无性造人如果不能重视这一点，克隆出的生理结构上的人，而不会具备自我思维。
三、课外阅读
19．（4分）对失去传统的无奈、无助和惆怅
20．（6分）第二段是雨中叩访小巷的所见所感，借以写其悠久的历史。第三段回忆小时候小巷的游戏和节日风情，表达对小巷的留恋。这两段让人为失去古朴典雅的诗意的栖居而惋惜，为下文的议论作铺垫。
21．（4分）不能。与前句形成强烈的对比，写出众人对待历史、文化的麻木无知，发人深思。
22．（6分）文章告诉我们，现代化不能以丢失自己的传统文化作为代价，丰富的物质生活和诗意的精神生活的完美结合，才是我们的最高追求。
四、语言运用
23．示例：花瓣一样柔嫩的身体，却拥有超乎想像的坚强，只要看着他们，就会觉得一切都是值得的，无论是怎样的艰辛跋涉，怎样的奔走呼喊，怎样的举国之力、倾英雄之血，都是值得的。（4分）
24．③④⑥（选对一处得1分，共3分）
25．金钱决定法律、爱情、真、善、美的有无是可悲的。（决定或类似动词1分，“法律、爱情、真、善、美的有无”1分，“可悲1分，整体通顺1分”）
五、作文
审题必须抓住题目中的“眼”，且非独只眼，而是由“力量”，和“让我泪流满面”两部分组成的双眼。若仅仅扣住其中一点是不合题意的，就是偏题，常会引起跑题的现象。
“泪流满面”，这里是诗化的文学语言，是指程度很深的“感动”、“激动”等。对“有一种力量”，要明确“力量”的内涵，这应当是宽泛的，可以是情感的力量（如亲情、友情、爱情）、道德的力量、品质的力量、意志的力量、精神的力量、自然的力量、个人的力量、社会的力量、生命的力量……“力量”不在于它外在形式的大小，而在于它内在的给人心灵的冲击力。这“力量”可以是个体的，也可以是群体的；可以是内容，也可以是形式；可以是实践中感受到的，也可以是阅读过程中意识到的；可以是体验生活发现的，也可以是阅读生活遇到的。但必须也只有写“一种”，只能写“一种力量”。
应写出“力量”和“泪流满面”之间的本质关系。“有一种力量”与“让我泪流满面”是正面的积极的关系，能起到鼓舞激励的作用。这个作文题比较适合写记叙文，切入点宜小。如果写议论文，应该盯住一种力量，首先提出是什么力量，然后着重论述为什么让“我”泪流满面。具体是什么力量的话，选择余地就很宽泛了——勇气，追求……
?
范文：
有一种力量，让我泪流满面
喜欢在夜深人静时，悄悄走出卧室，我耳朵贴在家人的房门上，去聆听家人均匀而安宁的酣睡声，我总能感受到一股无形的力量牵引着我，一股股暖流冲击我的心房，温暖得让我流下泪来……
关键词：牛奶
晚上，打开冰箱门，发现只有一瓶牛奶躺在角落里，那怎么办呢？心里想着，走到老哥房里，向他汇报了一下情况。老哥转过头，说：“很简单，明天谁早起谁喝。”然后，对我“奸诈”着笑道，这足已燃起我的斗志，我火速回房，定好闹铃，早早睡了。
第二天铃一响，我以刘翔的速度洗漱完毕后，焦虑的打开冰箱，牛奶还在，我心里长吁一口气，拿起牛奶，见老哥房门紧闭，准备耀武扬威一番，打开门，惊呆了，只见床铺整理干净，老哥一大早就出门了。阳光透过窗，满满的洒了一地，心里暖洋洋的，有种想落泪的感觉。
关键词：耐克鞋
下午，百无聊赖，母亲说：“陪我去商场吧！”我本想回绝，但又无事可做，还是答应了。
商场里，人头攒动，让我感受到了中国的人口问题，母亲要买一身衣服，我陪着她，左看右看，不是嫌不合身就是嫌太贵，就这样，两小时就在不经意间溜走了，我的两条腿已酸痛难忍。我对母亲说：“我在外面等你吧！”母亲同意了。在外面的椅子上没坐多长时间，母亲出来了，手里捧着一双耐克鞋，我还未开口，母亲说：“听说是新款式，所以买下了。”我双手捧着这双鞋，觉得好重好重，有股力量在汇入胸口，眼泪却在眼眶里打转。
关键词：一摄氏度
冬天，天可真冷，洗澡可成了一件头痛的事，又到了洗澡的时候了，虽然一脸的不情愿，但还是向浴室走去，这时，父亲拦住我的路，说：“让我去洗。”历来，洗澡都是我第一个，今天父亲为何抢先，但可以晚一点遭受寒冷的冲击。我答应了，父亲对我嘿嘿的一笑。
父亲洗完了，我走向浴室门，发现毛巾未拿，来到门口，听见母亲对父亲问道：“干嘛跟孩子抢。”父亲回应道：“你不知道，这样可以提高里面的温度，哪怕一摄氏度也行啊……”我感到无数力量包围了我，眼泪终于不争气的流下来，整个冬天都为我升温了。
每当打开相册，看到家人最真实的笑容，心里总是暖暖的，然后莫名的流泪，被家人发现了，会惊异的问我，你，怎们流泪了，我总是会说，没事，眼里进沙了。
我知道，有一种力量，会让我泪流满面，无论何时何地，它都会牵引着我，一直走完人生的旅程。
这就是亲情的力量，不可阻挡.
鲁人版高一必修二第二单元检测试卷
一、（12分，每小题2分）
1.下列加点的字注音正确的一项是（ ）
A.修葺（qì） 叱咤风云（cì） 书籍（jí） 踏罡步斗（ɡānɡ）
B.遗骸（hái） 草木葳蕤（ruí） 模样（mó） 赍志以殁（mò）
C.编辑（jí） 不屑一顾（xiè） 客栈（jiàn） 惴惴不安（zhuì）
D.龟趺（fū） 古柏崔嵬（wéi） 淤积（yū） 莞尔一笑（wǎn）
答案：D
2.下列没有错别字的一项是（ ）
A.悚身一摇 隐约其辞 刚健质朴 气焰嚣张
B.激于事功 人心惟危 仓皇失措 措辞惨苦
C.延口残喘 浅偿辄止 卓有成效 功勋卓著
D.光采夺目 感人肺腑 叱咤风云 气宇轩昂
答案：A
3.下列语句标点符号使用不正确的一项是（ ）
A.他像是不喜欢“国民诗人”这个字的，都改成“民众诗人”了。
B.我问他为什么代你收信的女士是这么一个怪名字（怎么怪法？现在也忘却了）。
C.人们首先必须吃、喝、住、穿，然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等。
D.可是，能够真正属于历史而不朽者，复有几何？
答案：B
4.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ）
①英国是一个议会制的君主立宪国家，它的君主是世袭的，但议会并没给他过多的 ，国家的一切决定都要经过漫长的协商。
②据了解，北京市目前拥有家庭装修监理上岗证的监理员只有100多人，即使这个数字再 ，也无法满足众多家庭用户的需求。
③我去过江浙一带，几乎每到一个县，都发现那里的博物馆会有一张登有几个 几十个中过状元的人的名单表，这真令我瞠目结舌。
A.权力 翻一翻 以及
B.权力 翻一番 甚至
C.权利 翻一番 以及
D.权利 翻一翻 甚至
答案：B
5.下列是对这个多重复句的层次的划分，正确的一项是（ ）
①人们首先必须吃、喝、住、穿，②然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等；③所以，直接的物质的生活资料的生产，从而一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段，便构成基础，④人们的国家制度、法的观点、艺术以至宗教观念，就是从这个基础上发展起来的，⑤因而，也必须由这个基础来解释，⑥而不是像过去那样做得相反。
A.①│②‖③|||④||||⑤||||||⑥
B.①‖②|||③||||④│⑤‖⑥
C.①‖②│③‖④|||⑤||||⑥
D.①|||②‖③│④‖⑤|||⑥
答案：D
6.依次填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（ ）
鲁迅先生确乎不是个“冷静”的人，他的憎正由于他的爱； 。这是“理智的结晶”，可是不结晶在冥想里，而结晶在经验里；经验是“有情”的，所以这结晶是有“理趣”的。开始读他的《随感录》的时候， 。他所指出的“中国病症”，自己没有犯过吗？不在犯着吗？可还是常常去翻翻看看， 。
①他的“热讽”其实是“冷嘲”②他的“冷嘲”其实是“热讽”③一面觉得他所嘲讽的愚蠢可笑，一面却又往往觉得毛骨悚然④一面觉得毛骨悚然，一面却又往往觉得他所嘲讽的愚蠢可笑⑤吸引我的是那笑，也是那“笑中的泪”吧⑥吸引我的是那“笑中的泪”，也是那笑吧
A.②③⑤ B.①③⑥ C.②④⑤ D.①④⑥
答案：D
二、（8分，每小题2分）
阅读下文，完成7~10题。
前年的今日，我避在客栈里，他们却是走向刑场了；去年的今日，我在炮声中逃在英租界，他们则早已埋在不知那里的地下了；今年的今日，我才坐在旧寓里，人们都睡觉了，连我的女人和孩子。我又从沉重的感到我失掉了很好的朋友，中国失掉了很好的青年，我在悲愤中沉静下去了，不料积习又从沉静中抬起头来，写下了以上那些字。
要写下去，在中国的现在，还是没有写处的。年青时读向子期《思旧赋》，很怪他为什么只有寥寥的几行，刚开头却又煞了尾。然而，现在我懂得了。
不是年青的为年老的写记念，而在这三十年中，却使我目睹许多青年的血，层层淤积起来，将我埋得不能呼吸，我只能用这样的笔墨，写几句文章，算是从泥土中挖一个小孔，自己延口残喘，这是怎样的世界呢。夜正长，路也正长，我不如忘却，不说的好罢。但我知道，即使不是我，将来总会有记起他们，再说他们的时候的。……
7.“然而，现在我懂得了”要表达的意思是（ ）
A.能够读懂《思旧赋》。
B.吟罢低眉无写处。
C.在中国的现在，还是没有写处的。
D.指下文内容。
答案：C
8.“夜正长，路也正长”的含意是…（ ）
A.暗示黑暗的反动势力还很强大，革命者斗争的道路还很漫长。
B.路漫漫，夜漫漫，革命几乎没有希望。
C.反动统治暗无天日。
D.鼓励人们为赶走黑夜而斗争，因为黎明就要到来。
答案：A
9.对“这是怎样的世界呢”分析正确的一项是（ ）
A.这句话的末尾应是问号，用句号是误用。
B.这是作者面对当时黑暗纷乱的社会发出的疑问。
C.这应是感叹句，表达了作者对反动统治下的黑暗社会的憎恶愤恨。
D.说明当时的世界不成其世界。
答案：D
10.对第一段画线句的理解不正确的一项是（ ）
A.这是排比句，兼写了自己的处境和烈士的遭遇。
B.表达了作者对烈士的深切缅怀。
C.强调了在白色恐怖的环境中，作者的悲愤之情并未随光阴流逝而减弱。
D.表明作者对烈士的印象已经模糊不清了，所以要写一篇文章以便牢记。
答案：D
三、（18分）
阅读下文，完成11~14题。
颜 庙
从曲阜向北走不远，就到了规模不小的颜庙。那里供奉着被称为“复圣”的孔子的学生颜回。庙里有块石碑，上书“陋巷故址”；有眼古井，称“陋巷井”。望着井下幽幽绰绰的黯黯水影，心里不由响起那句千载盘旋的苍老的喟叹声：“贤哉，回也！一箪食、一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”那么，颜回“一瓢饮”，饮的便该是这井里的水了。井因人而著名而成为圣物；为了保卫圣物，明代嘉靖年间建起了一座亭子。平地垒起的石基，六根木柱撑起一个形似朴素的六角檐顶。亭中井旁立一石碑，正面书“陋巷井”三字，北面镌着有关建亭的文字。
我在亭里默坐许久，觉得它很有些意味。
想起孩子时候，听爷爷讲过孔夫子和他弟子的故事，童真无邪，当时最感兴趣的是公冶长，传说他能听懂鸟儿说话；最动心同情的算闵子骞，他体贴孝敬父母；对颜回呢，只知道他家里穷，却好学不倦，此外并没有留下多少深的印象。后来书读得多了些，知道孔子最器重的弟子是颜回。颜回总有一种什么东西，长久起一种激励人、鼓舞人的作用，恐怕不单单由于他家贫仍然不倦追求学问。
后来看到台湾柏杨先生的《丑陋的中国人》，作者在批评孔子和儒家思想的弊端，即“不思改造社会，轻视竞争”，提倡“安贫乐道”时，讥弹说：“只把穷得叮叮当当的颜回先生，当作活宝，努力赞扬他的安贫气质。”柏杨似乎也把颜回的“陋”作为当作中国人的“丑陋”之一例加以指责，我看了不大舒服，这种指责有失公允。
其实孔子从来没有一味地劝人安贫，号召大家一起过苦日子。孔子很欣赏的另一大弟子端木赐，就下海经商，成了春秋时期很有名的大款。孔子和他的不少弟子器重颜回，主要因为他特异的意志和操守。为了钻研治国安邦的学问，或者说潜心于学术吧，颜回虚怀若谷全力投入，坚忍不拔，毫不被富贵权位享受等所诱惑，这是多么值得赞佩的精神境界！历史上以如此专攻不旁骛的心态钻研科学技术的人被认为精英，以同样心态钻研人文学问，为“天下归仁”的理想而献身，不同样应当被视为人类的民族的精英吗？纵观20世纪痛揭中国人的丑陋，即国民劣根性，有谁可同鲁迅先生相比并？而鲁迅先生说，“我们自古以来就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人”，历史掩不住他们的光辉，先生盛誉他们堪称“中国的脊梁”。颜回不正属于这一“脊梁”的行列吗？他是美好的中国人。
陋巷、陋巷井、陋巷井亭，这里标识的“陋”，只在于指不尽如人意的物质条件。不厌其陋，不惧其陋，而为了改变这陋，以坚忍精神去进取的人，永远有资格成为人群的楷模。
后来我又有机会拜谒颜庙，特意为井亭拍了照片，很出乎意料，这一次我知道一件事。有位自称是颜回第七十五代孙，在该市的“颜氏联谊会”担任着职务的老者，对归国“寻根”的一位颜姓先生说，他们颜姓要高于孔姓五百多年。孔子的母亲叫颜征在，那么细论起来，孔圣人还是颜家的外甥哩。他还矜夸：颜姓人自六十一代开始经皇上诏准，行辈排名依次用30个字，轮转至今。这位老者又说，颜回帮助过孔子治《春秋》，编《周易》，连儒学界的人也承认颜回学问高过孔子。
我不禁想，“不幸短命死矣”的颜回，果若有灵，听到20世纪他的第七十五代孙有人在孔圣诞生地大发如此高论，他会怎样想呢？恐怕跑到陋巷井跳下去，再死一回。
我照了几张颜回井亭照片，我愿铭记这座简朴的亭，只是为了牢牢记住一句话：巷陋、井陋、亭陋，全没有关系，不须在乎；只是心灵——人的灵魂，绝然不能安于其陋！
（吴继路《颜回井亭新记》，有改动）
11.作者说童年时代听爷爷讲故事，“最感兴趣”的是公冶长，“最动心同情”的是闵子骞；对颜回却“并没有留下多少深的印象”，这是用了什么表现手法？这样写的作用是什么？（4分）
答案：反衬。进一步强调自己书读得多了以后，才对颜回有了更深印象，认识到颜回的精神境界值得赞佩。
12.本文第三段写道：“颜回总有一种什么东西，长久起一种激励人、鼓舞人的作用，恐怕不单单由于他家贫仍然不倦追求学问。”请结合下文，具体说明还有什么原因？（4分）
答案：主要是因为他虚怀若谷全力投入，坚忍不拔，毫不被富贵权位享受等所诱惑的特异的意志和操守。
13.（1）请说说第五段画线句的主要意思是什么？（3分）
（2）画线句中“专攻不旁骛的心态”是一种怎样的心态？（3分）
答案：（1）意思是钻研人文学问的同钻研科学技术的同样重要。
（2）全力投入，坚忍不拔，毫不被富贵权位享受等诱惑的心态。
14.文章多次写“巷陋、井陋、亭陋”有什么作用？（4分）
答案：文中多次写“巷陋、井陋、亭陋”，既扣住了颜回物质条件差而精神生活丰富来行文，又不断地告诫人们，人的灵魂绝不能安于丑陋。
四、（18分）
阅读下文，完成15~18题。
聆听千年的钟声
①依然是日月轮回昼夜更替,依然是春夏秋冬季节变换。而今，望着圣诞老人在雪花飘飞中渐去的背影，心情不由得激动。耳边似乎响起了一阵悠远的钟鸣，和着远古夸父追日的急迫足音，从亘古的时光之塔上传来。握着须发飘白的时间老人的手，心中涌起一股热流。
②时光河道永远流淌，时光大门永远开启。悠悠远古，漫漫未来，绵远无尽如恒河沙，似天上星，站在21世纪的门槛，驻足二千年的道口，一种抚今思昔，放眼未来的哲人情怀如钱塘江潮卷涌而来。陈子昂的《登幽州台歌》写满了天地古今：“前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！”“合著黄金铸子昂”的初唐俊才，为何独怆然而涕下呢？是泣黄金台上的燕昭王？抑或泣横槊赋诗的那一声长叹？泛舟赤壁之下，望着滚滚江流的苏学士那“人生如梦，早生华发”的吟哦，抒发的是怎样的幽情呢？就连英雄岳飞，不也有“三十功名尘与土”的扼腕长叹，“莫等闲，白了少年头，空悲切”的劝诫吗？
③个体的些微抒怀汇成了整体的反省，融入了千年的钟声。千年的钟声幽远而凝重。
④这千年的钟声，从山顶洞人熊熊的火焰上飘过来，在特洛伊古城上空掠过，伴着古丝绸之路的驼铃的轻响，于雅典娜女神含笑的嘴角闪过，在炮火轰鸣的战场上震颤，在蘑菇云的升腾中战栗，在千年的古钟声中兵马俑斑驳的甲胄上凝结了古战场弥漫的风尘，古代武士那冷凝的目光注视了千年，千年的烽烟染黑了珠穆朗玛的积雪。
⑤古老的历史已经过去，成了人们手上把玩的文物，但历史不会因为过去就湮没在现实生活之中，历史的血脉繁衍至今。曾经的文明唤起我们关于美好的回忆，文明中的失落又如楼兰古国的妙龄女尸，风干了人们渴望中的美好。如今，在一切都可能变为现实的世界，幻化出的不单是美丽的彩虹，烟雾迷蒙的天空有时也迷茫了人本应亮丽的视野。
⑥“海内存知己，天涯若比邻”是古人的友情抚慰，现代文明把这种抚慰变为举手之劳。茹毛饮血的远祖群落生生不息，创造传承着文明，文明的进步推动着社会的沿革。有一个不争的事实，地球的亿万子民，使这个伊甸乐园顿显局促。“天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的苍茫古朴、自然谐和已遥不可及。绿绿的草原，蓝蓝的天空，清清的湖水成为现代人苦苦追寻的世外桃源。鸟儿鸣叫朗朗晴空，鱼儿盼望洌洌水域，流行歌曲高唱最爱，睡梦中呼唤着真我。所有这些，新的千年，上帝会赐予我们吗？
⑦聆听千年的钟声，耳畔响起一句大气雄浑的词作：“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”愿那口古老的钟，在千年交替交际，撞出一曲新的乐章，去迎接那一轮灿烂的朝阳。
（摘自张修刚《聆听千年的钟声》）
15.作者在第二段谈到了“个体的些微抒怀”的几个例子，请分析他们所抒发的是关于哪方面的感慨。（4分）
答案：时光飞逝，功业未成的遗憾（或“时光短促”“人生苦短”等）。
16.分析下面句子的含意。（6分）
（1）千年的烽烟染黑了珠穆朗玛的积雪。
（2）流行歌曲高唱最爱，睡梦中呼唤着真我。
答案：（1）人类历史上不断爆发的战争，使纯洁的自然变得丑陋污浊。
（2）人类已经意识到纯洁美丽的自然对自身发展的可贵，因此呼唤人与自然和谐关系的回归。
17.结合文章分析，作者认为人类应该在哪些方面作“整体的反省”？（4分）
答案：征战使和平与文明失落，发展自身使纯洁的自然受到侵害。
18.下列对这篇散文的赏析，正确的两项是（4分）（ ）
A.文章从新年即将到来写起，自然引出聆听“钟声”的遐想，随着钟声的悠扬渐远，作者的思绪也由近及远，由现在到古代，衔接得十分自然。
B.陈子昂的《登幽州台歌》极有苍凉之感，表现出一种抚今思昔，放眼未来的哲人情怀，充满了时光易逝，而功业未成的痛苦、悲愤。
C.随着新年钟声的不断敲响，作者联想起古今中外的种种有关时间与战争的历史事件，虽没有直抒胸臆，却能够使读音感受到作者对战争厌恶，对和平的热爱。
D.作者借助《敕勒歌》中的诗句，表达了对古代苍茫古朴、自然和谐生活的赞美，隐含着对当今社会一味发展所谓的现代文明而忽视了保护环境的做法的批判。
E.本文站在历史的高度回顾了人类社会的发展脉络，构思严谨，语言华美，特别是排比、反复、拟人等修辞的运用，更为文章增添了气势。结尾沉郁含蓄。
答案：AD
五、（14分）
19.将下列名句名篇补写完整。（6分）
（1） ， ，风吹草低见牛羊。（北朝民歌《敕勒歌》）
（2）念天地之悠悠， 。（陈子昂《登幽州台歌》）
（3）枯藤老树昏鸦， ， 。夕阳西下，断肠人在天涯。（马致远《天净沙·秋思》）
答案：（1）天苍苍 野茫茫
（2）独怆然而涕下
（3）小桥流水人家 古道西风瘦马
20.仿照所给句子造句。（4分）
如果说贝多芬的《英雄交响曲》有如奔腾的江河，那么舒伯特的小夜曲就像淙淙的小溪。各种形式的乐曲竞相鸣奏，才构成了音乐的丰富与美妙。
答案：如果说洛阳的牡丹有如富丽的公主，那么水边的芦花就像清丽的村姑。众多的花草争奇斗艳，才形成了大自然的缤纷与美丽。（或：如果说一个人的童年就像绚丽多姿的七色彩虹，那么中年的经历就像蜿蜒曲折、神秘浪漫的苍山。完美的人生，喜怒哀乐，苦辣酸甜，才形成了生命的富有与壮美。）
21.阅读下面的唐诗，回答后面的问题。（4分）
夜泊牛渚怀古
李 白
牛渚西江夜，青天无片云。
登舟望秋月，空忆谢将军注。
余亦能高咏，斯人不可闻。
明朝挂帆去，枫叶落纷纷。
注：谢将军：东晋谢尚，官镇西将烟。镇守牛渚时曾于秋夜泛舟赏月，遇袁宏诵诗听后大为赞赏，邀袁过船长谈达旦，从此袁宏名声大著。
以前两联为例，谈谈“空”字是怎样把写景和抒情联系在一起的?这首诗表达了作者怎样的复杂情感?
答案：第一联写诗人夜宿牛渚，江夜寂寥，天水一空，这种秋江空寂之景很自然地使李白想到谢尚对袁宏的提携。第二联正面写怀古，一个“空”字使作者知音难觅、怀才不遇之情和上联的空寂之景交融在一起。这首诗既表达了作者怀才不遇、大志难酬的孤独和寂寞，也表达了自信、旷达、洒脱、豪放之情。
六、（50分）
22.阅读下面材料，根据要求作文。
儒勒·凡尔纳是19世纪法国著名的科幻小说家，他一生共写了104部科幻小说。当初他的第一部科幻小说《气球上的星期五》接连被15家出版社退稿。他失望了，打算将书稿付之一炬。他的妻子阻止了他，给了他很多鼓励。于是他尝试着走进了第16家出版社。出版社老板阅读后，当即表示同意出版，并与他签订了一个为期20年的写作出版合同。
凡尔纳成功了。他的成功是艰辛而又幸运的。
请以“走向成功”为话题，写一篇文章。
注意：立意自定，标题自拟，文体自选，不少于800字。
答案：略
第四单元 人生百相
一.基础知识： 1.给加点的字注音。
好美姬( ) 鲰( )生 孰与君少长( ) 要( )项伯 樊哙( )
卮( )酒 戮( )力 参乘( ) 与臣有郤( ) 玉玦( )
姓靳( ) 瞋( )目 刀俎( ) 何辞为( ) 目眦( )
啖( )肉 杯杓( ) 彘( )肩 暖和( ) 削铅笔( )
胆怯( ) 憎恶( ) 祈祷( ) 降服( ) 辖制( )
怂恿( ) 滑稽( ) 规矩( ) 撮合( ) 讥诮( )
2.在空白处填字。
张___失措 没精打___ ___声叹气 兵___马乱 兴高___烈
哀___遍野 闲情逸___ 一___胡子(zuǒ) 九重云___ (xiāo) 水___船高(zhǎng)
战战______ (jīng) 安然无___ (yàng) 通___达旦(xiāo) 按剑而___ (jì)
头昏脑___ (zhàng) 旦日___ (xiǎng)士卒 惊___失措 迫不___待
___角之势 山___水秀
3.文学常识.名句默写： ①．司马迁， 时期著名史学家.文学家.思想家，字 ，夏阳人。《史记》是我国第一部 ，记载了 到 三千年的历史。全书 篇，包括 . . . . 五种体例，共52万字。鲁迅评价此书为“ ， ”，有很高的史学及文学价值。
②今者项庄拔剑舞， 。 ，大礼不辞小让。
，我为鱼肉。
③安东·巴甫洛维奇·契诃夫(1860-1904)是____末俄国批判现实主义作家。与____和____并成为世界三大“短篇小说巨匠”，他的作品取材极为广泛。有以日常生活的笑话故事为题材，斥责沙皇专制统治的《胖子和瘦子》等，有嘲讽官吏奴才心理的___.___等，有表现对劳动者同情和对剥削者憎恨的《万卡》.《磨场外》等，有以各种类型的知识分子为题材的《装在套子里的人》.《文学教师》等。
4.下列加点的字，注音全都正确的一项是
A.戮力（lù） 瞋目（chēn） 目眦（zì） 毋纳诸侯（wù）
B.刀俎 （zǔ） 参乘（chéng） 车骑（jì） 大飨士卒（xiǎng）
C.玉玦（jué） 卮酒（zhī） 鲰生（zōu） 数目项王（shù）
D.美姬（jī） 啖饭（dàn） 俘虏（lǔ ） 按剑而跽（jì）
5.下列各项中加点词语的解释，有错误的一项是
A.秦时与臣游 交往 B.沛公起如厕 到，去
C.不如因善遇之 对待 D.闻大王有意督过之 过错
6.下列句中加点词语的用法相同的一项是
A.①乃夜驰之沛公军②常以身翼蔽沛公 B.①沛公军霸上②项伯杀人，臣活之
C.①道芷阳间行 ② 刑人如恐不胜 D.①籍吏民,封府库②吾得兄事之
7.对下列加点词语的意义相同的一项
A.①旦日不可不蚤自来谢项王②张良入谢，曰：“沛公不胜杯杓，不能辞 。”
B.①则置车骑②项王则受璧，置之坐上
C.①故遣将守关者②君安与项伯有故
D.①沛公不胜杯杓②刑人如恐不胜
8.与“大王来何操”句式特点相同的一项是：
A.若属皆且为所虏 B.客何为者 C.亚父者，范增也 D.具告以事
9.对下列加点词语的解释不正确的一项是
A.沛公居山东时 崤山以东 B.再拜奉大将军 拜两次
C.君王为人不忍 不忍心 D.备他盗之出入与非常也 意外的变故
10．下列通假字解释有误的一项是（ ）
张良出，要项伯。 要：邀
距关，毋内诸候。 距：拒 内：纳
C．今者有小人之言，令将军与臣有郤…… 郤：隙
D．不者，若属皆为所虏 属：嘱
11．下列句中加点的字与“常以身翼蔽沛公”中的“翼”字用法相同的一项是（ ）
A．项伯杀人，臣活之 B．吾入关，毫毛不敢有所近
C．籍吏民，封库存 D．项伯乃夜驰至沛公军
12．下列各句与“长于臣”的句式相同的一项是（ ）
A．沛公安在 B．楚左尹项伯者，项羽季父也
C．大王来何操 D．具告以事
13.下列词语中加点字的注音及解释全部正确的一项是( )
A.惊吓(hè，因意外刺激而害怕) 祈祷(dǎo祷告) 周济(jì，救济) 促狭(cùxiá，刁钻，爱捉弄人)
B.胆怯(qiè，害怕) 谗言(chán，在别人面前说坏话) 游说 (shuì，说服别人采纳意见) 辖制(xià，管束)
C.撮合(cuō，聚拢) 孤僻 (pì，性格古怪) 怂恿 (sǒngyǒng)，鼓动别人去做) 消遣 (qiǎn，消除，发泄)
D.讥诮 (qiào，讥讽) 战战兢兢 (jīngjīng，因害怕而发抖) 陶冶 (yě，熔炼) 滑稽 (huájī，言语动作引人发笑)
14.下列各组词语中，没有错别字的一项是( )
A.哆嗦 搓手 喉咙 安然无恙 B.荒唐 漫画 憎恶 哀声叹气
C.躲避 口吻 招惹 心荒意乱 D.纯粹 恶梦 车蓬 一清二楚
15.下列判断有误的一项是( )
A.契诃夫是俄国十九世纪末期批判现实主义艺术大师。
B.契诃夫也是世界文学史上三大“短篇小说大师”之一，另两个是法国的莫泊桑和美国的马克·吐温。
C.别里科夫已经成为害怕新事物.维护旧事物，反对政革.阻碍社会发展的人的代名词。
D.《套中人》极其成功地运用了幽默讽刺手法和细节描写。
二.课内文段阅读
（一）阅读下面的文言文，完成16～20题。
沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤……”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以至此？”项王即日因留沛公与饮。项王.项伯东向坐；亚父南向坐，——亚父者，范增也；沛公北向坐；张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出，召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏。”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。
16．对下列句中加点词的解释，不正确的一项是
A．至鸿门，谢曰 谢：道歉，谢罪
B．令将军与臣有郤 郤：隔阂，嫌怨
C．若入前为寿 若：如果，假如
D．举所佩玉玦以示之者三 示：给……看
17．与例句中加点词的用法相同的一项是
例：项伯杀人，臣活之
A．沛公旦日从百余骑来见项王
B．素善留侯张良
C．范增数目项王
D．沛公欲王关中
18．下列句中加点词词义不同与其他三项的一项是
A．请以剑舞，因击沛公于坐，杀之
B．因其无备，卒然击之
C．沛公起如厕，因招樊哙出
D．然后践华为城，因河为池
19．下列对文段的分析，不正确的一项是
A．刘邦对项羽所说的那些话，目的在于讨好项羽，平息项羽的愤怒。
B．从文中可以看出，项羽同意舞剑，但不主张杀死刘邦。
C．文中所记范增的话，表现出其老谋深算的性格特征。
D．作者对项伯言行的记述，是为了表现其敦厚善良.可亲可爱的性格。
20.翻译文中划线的句子。
（1）范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。
（2）若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。
二.课内文段阅读（一）
（二）阅读下列两段文字，完成文后题目：
我的同事希腊文教师别里科夫两个月前才在我们城里去世。您一定听说过他。他也真怪，即使在最晴朗的日子里，也穿上雨鞋，带上雨伞，而且一定穿着暖和的棉大衣。他总是把雨伞装在套子里，把表放在一个灰色的鹿皮套子里；就连那削铅笔的小刀也是装在一个小套子里的。他的脸也好像蒙着套子，因为他老是把它藏在竖起的衣领里。他戴黑眼镜，穿羊毛衫用棉花堵住耳朵眼。他一坐上马车，总要叫马车夫支起车篷。总之，这人总想把自己包在壳 子里，仿佛要为自己制造一个套子，好隔绝人世，不受外界影响。现实生活刺激他，惊吓他，老是闹得他六神不安。也许为了替自己的胆怯.自己对现实的憎恶辩护吧，他老是歌颂过去，歌颂那些从没存在过的东西；事实上他所教的古代语言，对他来说，也就是雨吏和雨伞，使他借此躲避现实生活。
21.作者从哪几个方面描写了别里科夫这个“装在套子里的人”？
答：
22.别里科夫“老是歌颂过去，歌颂那些从没存在过的东西”，对这句话理解恰当的一项是：
A.别里科夫胆小多疑，生活在沙皇血腥统治之下，歌颂过去，歌颂那些从没存在过的东西以求保险，这既和他的性格有关，也和当时的社会背景有关。
B.别里科夫是教古代语言的教师，他歌颂的只能是过去的东西，或现实生活中不存在的东西。
C.别里科夫怀旧.封闭.胆小多疑，害怕社会的发展进步，所以用今不如昔来安慰自己，甚至虚妄地歌颂从没有存在过的东西。
D.别里科夫表面上是一个中学教员，骨子里是一个十恶不赦的沙皇专制制度的维护者，他当然歌颂过去，歌颂那些从没存在过的东西。
23.为什么说别里科夫所教的 “古代语言”对他来说也就是“雨鞋和雨伞”？
答：
24.别里科夫“即使在最晴朗的日子也穿上雨鞋，带着雨伞，而且一定穿着暖和的棉大衣”。作者在这里运用了什么样的表现手法？在表达上收到了什么样的作用？
答：
三.课外阅读
阅读下面的文字，完成25---28题。(20分)
当玫瑰花开的时候
[智利]佩?普拉多
老园丁培育出许多优良品种的玫瑰花。他像蜜蜂似地把花粉从这朵花送到那朵花，在各个不同种类的玫瑰花中进行人工授粉。就这样，他培育出了很多的新品种。这些新品种也了他心爱的宝贝，也引起了那些不肯像蜜蜂那样辛勤劳动的人的妒忌。
他从来没有摘过一朵花送人。因为这一点，他落得了一个自私.讨人厌的名声。有一位美貌的夫人曾来拜访过他。这位夫人离开的时候同样也是两手空空，没有带走一朵花，只是嘴里重复嘟哝着园丁对她说的话。从那时起，人们除了说他自私.讨人厌之外，又把他看成了疯子，谁也不再去理睬他了。
“夫人，您真美呀！”园丁对那位美貌的夫人说，“我真乐意把花园里的花全部奉献给您呀！但是，尽管我年岁已这么大了，我依旧不知道怎样采摘下来的玫瑰花，才能算是一朵完整而有生命的玫瑰花。您在笑我吧？哦！您不要笑话我，我请您不要笑话我。”
老园丁把这位漂亮的夫人带到了玫瑰花园里，那里盛开着一种奇妙的玫瑰花，鲜红的花朵好像是一颗鲜红的心被抛弃的蒺藜之中。
“夫人，您看，”园丁一边用他那熟练的布满老茧的手抚摩着花朵，一边说。
“我一直观察着玫瑰开花的全部过程。那些红色的花瓣从花萼里长出来， 仿佛是一堆小小的篝火中取出来还能继续保持它那熊熊燃烧的火焰吗？
花萼细嫩，慢慢地从长长的花茎上长了出来，而花朵则出落在花枝上。谁也无法确切地把它们截然分开：长到何时为止算是花萼，又从何时开始算作花朵？我还观察到当玫瑰树根往下伸展开来的时候，枝干就慢慢地变成白色，而它的根因地下渗出的水的作用，又同泥土紧紧地结合起来了。
“结果我连一朵玫瑰花该从哪儿开始算起都不知道，那我怎么把它摘下来送给他人？要是硬把它摘下来赠送给别人，那么，夫人，您知道吗？一种断残的东西其生命是十分短暂的。
“每年到了10月，那含苞持放的玫瑰花蕾绽开了。我竭力想知道玫瑰是在什么地方开始开花的。我从来也不敢说：‘我的玫瑰树开花了。’而我总是这样欢呼着：大地开花了，妙极啦！
“在年轻的时候，我很有钱，身体壮实，人长得漂亮，而且心地善良，为人忠厚。那时曾有四个女人爱我。”
“第一个女人爱我的钱财。在那个放荡的女人手里，我的财产很快地被挥霍完了。
“第二个女人爱我健壮的体格，她要我同我的那些情敌去搏斗，去战胜他们。可是不久，我的精力就随着她的爱情一起枯竭了。
“第三个女人爱我英俊的容貌。她无休止地吻我，对我倾吐了许许多多情意缠绵的奉承话。我英俊的容貌随着我的青春一起消逝了，那个女人对我的爱情也就完结了。
“第四个女人爱我忠厚善良。她利用我这一点来为她自己谋取利益，最后我终于看出了她的虚伪，就把她抛弃了。
“在那个时候，夫人，我就像是一株玫瑰树上的四朵玫瑰花，四个女人，每人摘去了一朵。但是，如果说一株玫瑰树可以迎送100个春天的话，那么一朵玫瑰花只能有一个春天。我那几朵可怜的玫瑰花，就是因此而永远的调零了。
“自此以后，从来没有人在我的花园里拿走过一朵花。我对所有到我这花园的人说：‘你什么时候才能不热衷于那些分割开来的.残缺不全的东西呢？假如你真能把每件事物的底细明确地分清楚，假如你真能弄清玫瑰长到何时算作花萼，又从何时开始算作花朵的话，那么，你就到那玫瑰开花的地方去采摘吧！’”
25.作者在开头三节叙述了人们对老园丁的妒忌与讨厌，其用意是什么？（3分）
26.我们常说“赠人玫瑰，手有余香”，但老园丁为什么从来没有摘过一朵花送人呢？请概述原因。（4分）
27.作者为什么要写老园丁的爱情经历？园丁的感情生活为什么没有圆满的结局？（4分）
28.请从修辞与表达作用两方面对画线语句进行赏析（4分）
四.古代诗歌鉴赏
29.阅读下面一首宋词，完成后面两题。(8分)
少年游①
苏轼
润州作，代人寄远
去年相送，余杭门外，飞雪似扬花。今年春尽，扬花似雪，犹不见还家。
对酒卷帘邀明月，风露透窗纱。恰似始姮②怜双燕；分明照.画梁斜。
【注】①这首词是作者任杭州通判期间被派往润州时所作。
②姮娥：嫦娥，代指“月亮”．
(1) 这首词表达了作者怎样的思想情感?整首词在构思上有何特点?(4分)
(2) 简析词的上片的表达技巧及表达效果。(4分)
五.写作： 29.阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
我九岁那年的冬天，来到北方阿拉斯加的城郊，那里有爷爷一个小小的农场。
一天，我在玩耍时发现屋前的几棵无花果树中有一棵已经死了，树皮有的已经剥落，枝干已剥落，枝干已完全枯黄，有的枯枝一攀即折。
于是，我对爷爷说：“爷爷，那棵树早就死了，把它砍了吧。”
可是爷爷不答应，他说：“也许它的确是不行，但是过冬之后可能还会萌芽抽枝——说不定它正在养精蓄锐呢！记住，孩子！冬天，你先不要砍树。”
果不出爷爷所料，第二年春天，这棵显然已经死了的无花果树居然真的重新萌生新芽，到了夏天，整棵树看上去跟其它树没啥差别，都枝繁叶茂，绿阴宜人了。
要求：选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含义，不要套作，不得抄袭。
参考答案： 一.基础知识
1.好美姬(jī) 鲰(zōu)生 孰与君少长(zhǎng) 要(yāo)项伯 樊哙(kuài)
卮(zhī)酒 戮(lù)力 参乘(shèng) 与臣有郤(xì) 玉玦(jué)
姓靳(jìn) 瞋(chēn)目 刀俎(zǔ) 何辞为(wéi) 目眦(zì)
啖(dàn)肉 杯杓(sháo) 彘(zhì)肩 暖和(huo) 削铅笔(xiāo)
胆怯(qiè) 憎恶(zēng) 祈祷(qí dǎo) 降服(xiáng) 辖制(xiá)
怂恿(sǒng yǒng) 滑稽(jī ji) 规矩(ju) 撮合(cuō) 讥诮(qiào)
2.皇 采 唉 荒 采 鸿 致 撮 霄 涨 兢兢 恙 宵 跽 涨 飨 惶 及 掎 清
3.①．西汉；子长；纪传体通史；黄帝；汉武帝；130；本纪；世家；列传；书；表；史家之绝唱，无韵之离骚
②其意常在沛公也 大行不顾细谨 人为刀俎
③19世纪 欧·亨利(美)，莫泊桑(法)《小公务员之死》.《变色龙》
4.D（A毋wú B乘 shèng C数shuò）
5.D（过—指责过错）
6.C（A.名词作状语，连夜；名词作动词，保护，掩护 B.名词作动词，驻扎；动词的使动用法，使……活 C.都是名词作动词 D.名词作动词，登记；名词作状语，用对待兄长的礼节）
7.A（A.谢罪，道歉；B.放弃；放置C.特意；交情D.禁得住；尽）
8.B（例句是宾语前置；A.被动句 B.宾语前置 C.判断句D.介宾短语后置）
9.C（不忍—不狠）10.D11.D12.D
13.C 14.A 15.B
二.课内阅读：
（一）16．C（若：你）
17. A（均为使动用法）
18. D （因：凭借）
19. D
20．（1）范增多次用眼睛看项王，举起自己佩戴的玉玦多次暗示项王（杀死刘邦），（但是）项王默然不作理会。
（2）你到前面去祝酒，祝酒完毕，请来舞剑，趁机在座位上刺杀刘邦，杀死他。
（二）
21.作者是从人物的衣着.居室和行为等方面来描写别里科夫这个“装在套子里的人”的。
22.C
23.“古代语言”与“雨鞋和雨伞”都是别里科夫借以逃避现实生活的道具，本质属性一致，都是他生活当中的套子。
24.作者在这里运用了夸张的手法。这是一种漫画式的夸张，作者是要借这种怪异的外形来凸现别里科夫的荒谬性格，带有强烈而鲜明的讽刺意味。
三.课外阅读
25.3分，表现人们对老园丁的不理解 （1分）；为下文表现老园丁独特深刻的人生感悟与境界作铺垫（2分）
26.4分，老园丁的人生经历告诉他“一种断残的东西其生命是短暂的”（2分）
在他没有弄清“长到何时才能算是一朵完整而有生命的玫瑰花”的时候，他不会去采折玫瑰（2分）
27.由物及人（以物喻人），揭示小说哲理(2分)
老园丁的感情生活没有圆满的结局是因为那些女人都只是看中了他的局部，却没有看上他的全部，因而他们的爱是不完整的。（2分）
28.4分，运用比喻，生动形象地说明采折玫瑰就如同将火苗从篝火中取出来一样，会断送玫瑰的生命与美丽这一道理（2分）运用反问，加强比喻说理的语气和力度（2分）
四.古代诗歌鉴赏： 29．(1) 这首词表达了作者离家在外时的恋家思归之情(2分)。整首词都是以思妇的口吻写成(1分)，上片写思妇的所想所忆，诉说亲人不当别而别，当归未归；下片是思妇的所思所念：而这一切都是身为征人的作者所设想的，含蓄婉转地表现了夫妻双方的一往情深(分析1分)。
(2) 词的上片利用雪与杨花形状相似，却代表着两种不同节候的特点，互为比喻(1分)，这种手法一可以形象地表示气候由极冷到极暖，历时长久，也说明抒情主人公的思念之久思念之深，无时无刻不在惦念(2分)，二是可以构成洁白迷蒙的景象，象征着纯真而纷乱的情思，雪与杨花互喻，既有表情上的深度。又有形象上的美感(1分)。
五.写作略
鲁人版高一必修二第四单元检测试卷
一、（12分，每小题2分）
1.下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是（ ）
A.氤氲 殷红 湮没不闻 姹紫嫣红
B.荫庇 麻痹 刚愎自用 筚路蓝缕
C.惬意 提挈 锲而不舍 雕栏玉砌
C.浸染 灰烬 众擎易举 噤若寒蝉
答案：B
2.下列词语中没有错别字的一组是（ ）
A.耗费 突如其来 元气大伤 言必行，行必果
B.返聘 一如继往 攻城略地 城门失火，殃及池鱼
C.扫瞄 怀瑾握瑜 流芳百世 风马牛不相及
D.引申 要言不烦 无以名状 不以一眚掩大德
答案：D
3.下列各句中的标点符号使用不正确的一句是（ ）
A.不久，各地的城市村庄就全有了花纹又密又精致的席子用了。大家争着买：“好席子，白洋淀席！”
B.水生笑了一下。女人看他笑得不像平常，“怎么了，你？”
C.“我们方才下坡时怎么没看见救护站，”帕西尼问？“就在我们拐弯的地方过去一点。”我说。
D.“我不相信，”帕西尼用恭敬的口气说，“战败算是什么？你回家就是了。”
答案：C
4.下列语句中加点熟语使用最恰当的一项是（ ）
A.做任何工作都不能孤军奋战，必须团结合作。墙倒众人推，我们只要齐心协力，互相帮助，就一定能克服工作中的种种困难。
B.初春的校园，篝火晚会上，大家陶醉在这春意阑珊的氛围中，有的在唱着，有的在跳着，有的在谈着……欢乐围绕在每个人的身边。
C.到公司的第一天，我好像什么都不懂，什么都不会做，忙得头昏眼花。已经过了下班的时间，我还在七手八脚地忙乎着。
D.他虽然很年轻，作品也不多，但在漫画创作方面已是头角峥嵘，小有名气，受到同行的普遍赞赏。
答案：D
5.下列语句中，没有语病的一项是（ ）
A.“东北小品火起来了!”当全面了解赵本山、潘长江等辽宁喜剧演员的小品演技及其效果时，你才能把握这句话深刻而宽广的内涵。
B.他为家乡主编的致富信息小报，信息量大，可读性强。每月印出来后，不到一小时的时间里，数百份小报就被老乡们索要一空。
C.辽宁老工业基地的装备制造水平和技术队伍的素质通过神舟飞船上的一块块仪表板充分体现出来。
D.他做事认真，待人诚挚，在生活和工作中，确实用自己的行动塑造了巨大的人格力量，感动和引导着周围的人们。
答案：C
6.下列各句中，引用的诗词名句与上下文意衔接不当的一项是（ ）
A.老同志从领导岗位上退下来，顿觉烦扰少了，闲暇多了，油然而生出“门前冷落鞍马稀”的况味，这些都是自然的，时间一久便适应了。
B.“雏凤清于老凤声”，这句诗充满了人生哲理；试想，如果没有“老凤”的辛勤哺育和教习，“雏凤”怎么能引吭高歌!
C.当我国中部和西部大片区域的自然优势、人文优势和政治优势得以充分发挥的时候，“孔雀东南飞”的人才流向必将发生根本性变化。
D.“每逢佳节倍思亲”，在这中秋月圆的时节，她举起酒杯，遥望大洋彼岸，默念着丈夫和儿子的名字，祝一声“但愿人长久，千里共婵娟”!
答案：B
二、（8分，每小题2分）
阅读下文，完成7~11题。
曹操自江陵将顺江东下，诸葛亮谓刘备曰：“事急矣，请奉命求救于孙将军。”遂与鲁肃俱诣孙权。亮见权于柴桑，说权曰：“海内大乱，将军起兵江东，刘豫州收众汉南，与曹操并争天下。今操芟夷大难，略已平矣，遂破荆州，威震四海。英雄无用武之地，故豫州遁逃至此，愿将军量力而处之。若能以吴、越之众与中国抗衡，不如早与之绝；若不能，何不按兵束甲，北面而事之！今将军外托服从之名而内怀犹豫之计，事急而不断，祸至无日矣！”权曰：“苟如君言，刘豫州何不遂事之乎？”亮曰：“田横，齐之壮士耳，犹守义不辱；况刘豫州王室之胄，英才盖世，众士慕仰，若水之归海。若事之不济，此乃天也，安能抗此难乎！”权勃然曰：“吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人。吾计决矣！非刘豫州莫可以当曹操者，然豫州新败之后，安能抗此难乎？”亮曰：“豫州军虽败于长坂，今战士还者及关羽水军精甲万人，刘琦合江夏战士亦不下万人。曹操之众，远来疲敝，闻追豫州，轻骑一日一夜行三百余里，此所谓‘强弩之末势不能穿鲁缟’者也。故《兵法》忌之，曰‘必蹶上将军’。且北方之人，不习水战；又，荆州之民附操者，逼兵势耳，非心服也。今将军诚能命猛将统兵数万，与豫州协规同力，破操军必矣。操军破，必北还；如此，则荆、吴之势强，鼎足之形成矣。成败之机，在于今日！”权大悦，与其群下谋之。
7.解释下列各句中，加点词语的意义。
（1）遂与鲁肃俱诣孙权
诣：
（2）若事之不济，此乃天也
济：
（3）今将军诚能命猛将统兵数万
诚：
（4）则荆、吴之势强，鼎足之形成矣
形：
答案：（1）到……去 （2）成功 （3）果真 （4）形势
8.下列各句中，加点词语的意义和用法与现代汉语相同的一项是（ ）
A.若能以吴、越之众与中国抗衡
B.何不按兵束甲，北面而事之
C.且北方之人，不习水战
D.则荆、吴之势强，鼎足之形成矣
答案：C
9.下列各句中，句式与其他三句不同的一项是（ ）
A.事急矣，请奉命求救于孙将军
B.若事之不济，此乃天也
C.荆州之民附操者，逼兵势耳
D.今战士还者及关羽水军精甲万人
答案：B
10.把下面的语句翻译成现代汉语。
操军破，必北还；如此，则荆、吴之势强，鼎足之形成矣。
答案：曹操的军队被打败后，他们一定要向北撤退；如果这样，那么三国分立的形势就形成了。
三、（15分，每小题3分）
阅读下面一段文言文，完成11~14题。
王罴字熊罴，京兆霸城人。罴质直木强，处物平当，州闾敬惮之。魏太和中，除殿中将军，稍迁雍州别驾，清廉疾恶，励精公事。后以军功封定阳子，除荆州刺史。粱复遣曹义宗围荆州，堰水灌城，不没者数版。时既内外多虞，未遑救援，乃遗罴铁券①，云城全当授本州刺史。城中粮尽，罴乃煮粥与将士均分食之。每出战，常不擐甲胄，大呼告天日：“荆州城，孝文皇帝所置。天若不佑国家，使箭中王罴额；不尔，王罴须破贼。”屡经战阵，亦不被伤。神武遣韩轨、司马子如从河东宵济袭罴，罴不觉。比晓，轨众已乘梯入城。罴尚卧未起，闻阁外汹汹有声，便袒身露髻徒跣，持一白棒，大呼而出，谓曰：“老罴当道卧，貉子那得过!”敌见，惊退。逐至东门，左右稍集，合战破之。轨遂投城遁走。文帝闻而壮之。时关中大饥，征税人间谷食，以供军费。或隐匿者，令递相告，多被篣捶，以是人有逃散。唯罴信著于人,人莫有隐者，得粟不少诸州，而无怨讟②。文帝以华州冲要，遣使劳罴，令加守备。及神武至城下，谓罴曰：“何不早降?”罴乃大呼曰：“此城是王罴家，死生在此，欲死者来!”神武不敢攻。罴性俭率，不事边幅。尝有台使③至，罴为设食，使乃裂去薄饼缘。罴曰：“耕种收获，其功已深，舂爨造成，用力不少，尔之选择，当是未饥。”命左右撤去之。使者愕然大惭。又客与罴食瓜，客削瓜皮，侵肉稍厚，罴意嫌之。及瓜皮落地，乃引手就地取而食之。客甚愧色。性又严急，尝有吏挟私陈事者，罴不暇命捶扑，乃手自取靴履，持以击之。每至享会，自秤量酒肉，分给将士。时人尚其均平，嗤其鄙碎，罴举动率情，不为巧诈，凡所经处，虽无当时功迹，咸去乃见思。
（节选自《北史·王罴列传》）
注:①铁券：古代皇帝颁赐功臣授以世代享受某种特权的凭证。②讟：怨恨。③台使：六朝时推朝廷使者。
11.对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）
A.轨遂投城遁走 投：投奔
B.神武遣韩轨、司马子如从河东宵济袭罴 济：渡河
C.时既内外多虞，未遑救援 虞：忧虑，忧患
D.时人尚其均平，嗤其鄙碎 尚：崇尚，推崇
答案：A
12.下列各组语句中，加点词的意义和用法不相同的一组是（ ）
A.咸去乃见思
要之死日，然后是非乃定
B.罴乃煮粥与将士均分食之
相如闻，不肯与会
C.罴为没食
如姬为公子泣，公子使客斩其仇头
D.天若不佑国家，使箭中王罴额
若使烛之武见秦君，师必退
答案：C
13.以下语句分别编为四组，全都说明王罴“举动率情，不为巧诈”的一组是（ ）
①死生在此，欲死者来 ②便袒身露髻徒跣 ③乃手自取靴履，持以击之 ④每至享会，自秤量酒肉，分给将士 ⑤尔之选择，当是未饥 ⑥及瓜皮落地，乃引手就地取而食之
A.①③⑤ B.②③④ C.②④⑥ D.③⑤⑥
答案：D
14.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）
A.王罴为官清廉，办事公允。当荆州被围，城中粮尽时，他和将士平均分食煮好的粥。每逢宴会，他亲自称量酒肉，分给将士。
B.王罴虽是性情中人，却为人小气。他请台使吃饭时，竟因对方撕去薄饼边儿而撤去食物；还曾因客人削的瓜皮太厚，而使客人下不来台。
C.王罴性格质朴正直，倔强急躁，别人总是对他又敬又怕。曾有下属挟带私心跟他谈事，他勃然大怒，拿起靴子来击打对方。
D.王罴作战勇猛；出战时经常不穿铠甲，不戴头盔；面对敌人的偷袭，他英勇杀敌；镇守华州时，他竟欲与神武帝拼命。
答案：B
四、（20分）
阅读下文，完成15~18题。
人生需要这样一次旅行
假若千万年后，生命的个体不复存在，那么，什么会是人类曾生活于这个地球上的见证?山川寂静无语，山谷没有记下人们呐喊时留下的回音；江河兀自流去，潮水洗尽了人世间的荣辱铅华。大自然赐予人类的已太多太多，它们没有必要永久地承载人类的历史。当此时，能存于天地间的，恐怕惟有人类自己留下的痕迹。
正缘于此，当人们欲在历史的长廊中发思古之幽情时，最不可缺少的环节就是从一个城市走向另一个城市。
如果你选择了寻访，就要带着愿望。这意味着在发现之旅上，再平淡无奇的人生也会变得丰盈。你将发现历史的美感，在城市布满古迹的大街小巷中，令人情不自禁地想梦回前朝；你将发现历史的厚重，从蛮荒到文明，从衰微到盛世，政治、艺术、人文……随着时间的推移而积淀成巨大的财富，北京、圣彼得堡、伦敦……你简直无法丈量出它们的厚度。
如果你选择了寻访，就要带着想象。这意味着在穿越时空隧道时，你与先人的对话将充满睿智与灵性。静默在每一处史迹前，你尽可以展开垂天的想象之翼，遥想当年的情景，勾画当时的繁华，任历史与现实若即若离地在眼前交错叠映。在你的足迹踏过的地方，曾有无数哲人智者留下过神思遐想，他们的人格、风采，他们在世事中的遭际必会点醒你、启发你。
如果你选择了寻访，就要带着疑问。这意味着在先人用智慧和心血写就的得与失面前，你探寻的脚步将会有些沉重。用心阅读城市的历史，总会得到一些答案：它们的故国何以兴盛或衰亡?它们的文明何以流传或遗失?今天的时尚与逝去的风华有着怎样的反差?巴黎流淌着的浪漫、耶路撒冷倾诉的苦难、佛罗伦萨闪烁的艺术之光……都有无数的光焰直击心灵。
如果你选择了寻访，就要带着热情。这意味着不要仅仅将自己当作旅行中的过客。把握当下何其重要。一座城市无法决定它的未来，无法改变它面临的境遇，千百年来，它只能用独特的方式与人、与大自然进行无声的抗争。城市不断地被破坏、被重建，生活于当下的人们一面细心地、有选择地保留祖先的遗赠，一面又在不遗余力地创建着历史。有一天，我们自己也将成为历史的一部分，也注定被后人所追忆。城市宽容地记录着人类从古至今的一切活动与成就，当我们从历史老人手中接过一种感怀时，可曾领悟到自身的责任?
15.“当人们欲在历史的长廊中发思古之幽情时”，最不可缺少的环节为什么是从一个城市走向另一个城市?请结合文章内容回答。（4分）
答案：因为地球上承载人类历史的惟有人类自己留下的痕迹（2分），而城市是人类痕迹最集中的地方。
16.分别指出以下两句话在文章中的含意。（6分）
（1）你简直无法丈量出它们的厚度。
（2）你探寻的脚步将会有些沉重。
答案：（1）这些城市有极为丰富的历史遗迹和深厚的历史文化底蕴。
（2）在寻访中你将会了解这些城市曾经经历的痛苦和惨痛教训。
17.结合全文内容，简要概括“寻访”会使“你”有哪些收获。（6分）
答案：①发现历史的价值；②受到先哲的启迪；③了解前人的得失；④领悟自己的责任。
18.对本文的分析鉴赏，不正确的两项是（4分）（ ）
A.题目中的“这样一次旅行”指寻访历史名城。作者认为，假若千万年后，生命的个体不复存在，那么，人类曾生活于地球的见证惟有历史名城。
B.文章首先说明了寻访历史名城的理由，然后层次清晰地表述了作者对寻访历史名城的意义和作用的看法。
C.作者认为寻访历史名城的旅行可能是平淡无奇的，因此，人们一旦选择了这样的旅行，就要带着愿望、想象、疑问和热情。
D.本文采用了与读者交谈的形式，向读者提出了寻访历史名城的建议，这样写，缩短了读者与作者的距离，给人以亲切的感受。
E.这篇文章语言简洁，叙事概括，运用了排比、设问、比喻等修辞手法，表达了作者对历史名城的关注和热爱。
答案：AC
五、（15分）
19.阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（6分）
独不见
沈佺期
卢家少妇郁金堂，海燕双栖玳瑁梁。
九月注寒砧催木叶，十年征戍忆辽阳。
白狼河北音书断，丹凤城南秋夜长。
谁为含愁独不见，更教明月照流黄。
注:“九月”句意思：寒风吹落木叶，妇人们为征夫准备冬衣。“流黄”：一种绢，此处指帷帐。
（1）简要概括这首诗的内容并指出作品的社会意义。（2分）
（2）简要分析这首诗的写作手法及其作用（任意确定两个特点，适度展开）。（4分）
答案：（1）描写少妇思念征夫的情景，从一个侧面反映了战争给人们带来的疾苦。
（2）以“海燕双栖”反衬少妇的孤独；用“秋夜长”的细节刻画少妇的寂寞难眠；用“明月照流黄”烘托少妇的愁思；少妇居室之美与思夫之愁形成鲜明对比，突出少妇精神上的痛苦；寒砧声、落叶声烘托少妇思念，悲伤的心情；人物心情与环境气氛密切结合。
20.阅读下文，给第二段文字加上标点符号。（5分）
武王克殷，召太公而问曰：“将奈其士众何？”太公对曰：“臣闻，爱其人者，兼屋上之乌；恶其人者，恶其余胥（余胥，墙角）。咸刈厥敌，使靡有余，何如？”王曰：“不可。”
太 公 出 邵 公 入 王 曰 为 之 奈 何 邵 公 对 曰 有 罪 者 杀 之 无 罪 者 活之 何 如 王 曰 不 可 邵公 出 周 公 入 王 曰 为 之 奈何 周 公 曰 使 各 居 其 宅田 其 田 无 变 旧 新 惟 仁是 亲 贵 族 有 过 在 纣 一人 王 曰 善
答案：太公出，邵公入，王曰：“为之奈何？”邵公对曰：“有罪者杀之，无罪者活之，何如？”王曰：“不可。”邵公出，周公入，王曰：“为之奈何？”周公曰：“使各居其宅，田其田，无变旧新，惟仁是亲。贵族有过，在纣一人。”王曰：“善。”
21.依照句子，从“成功/失败、得意/失意、顺境/逆境”三组词语中任选一组（也可自拟一组）仿写句子。要求：①句式基本相同；②修辞手法基本相同；③语意通顺。（4分）
例：朋友是什么，朋友是快乐日子里的一把吉他，尽情地为你弹奏生活的愉悦；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。
仿：朋友是什么，朋友是 ；
朋友是
答案：略
六、（50分）
22.阅读下面的材料，按要求作文。
雅典著名的无名英雄纪念碑前，脚穿红色翘头鞋的王家卫兵和和平鸽一起诠释希腊历史上数千年的战争与和平。
任何人的死亡都使我受到损失。因为我已包孕在人类之中。所以别去打听丧钟为谁而鸣，它为你敲响。
请以“战争与和平”为话题，写一篇不少于800字的话题作文，文体不限，题目自拟。
答案：略
