人教版（新课程标准）小学语文六年级上册第4单元测试卷（含答案）

第四单元检测卷
时间：90分钟 满分：100分
一、看拼音，写词语。（8分）
pò suì kuànɡ wù jié zhì wēi xié
（ ） （ ） （ ） （ ）
yí mín shènɡ jié zī rùn bǎo guì
（ ） （ ） （ ） ( )
二、写出下列词语的近义词。（3分）
浓密——（ ） 相互——（ ） 壮观——（ ）
和蔼——（ ） 节制——（ ） 渺小——（ ）
三、把下列词语补充完整。（8分）
一泻（ ）（ ） （ ）（ ）不绝 （ ）耳欲（ ）
风雨（ ）（ ） 奄奄（ ）（ ） （ ）外桃（ ）
（ ）至沓（ ） 流连（ ）（ ）
四、给下列字加个部首组成新字，再组词。（6分）
易（ ）（ ） 康（ ）（ ） 者（ ）（ ）
监（ ）（ ） 翁（ ）（ ） 旨（ ）（ ）
五、将下列词语中不是同类的词画掉。（5分）
1.太阳 月亮 地球 星球 火星
2.日 月 年 亿年 光年
3.和蔼 善良 可亲 和气 气愤
4.夜晚 昨晚 今晚 明晚 后晚
5.菊花 泪花 荷花 梅花 桃花
六、选择恰当的关联词填空。（5分）
如果……就…… 因为……所以…… 即使……也……
不但……还…… 既……又……
1.电脑（ ）能当电视机，（ ）能当收录机、电话机、传真机。
2.人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，（ ）使它们不能再生，（ ）造成一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。
3.（ ）地球上的各种资源都枯竭了，我们（ ）很难从别的地方得到补充。
4.（ ）这些设想能实现，（ ）是遥远的事情。
5.（ ）我们要更好地造福于我们的子孙后代，（ ）我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。
七、按要求写句子。（8分）
1.在事实面前，他承认了错误。（改为双重否定句）
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2.在以“保护环境”为主题的大会上，同学们争先恐后地踊跃发言。（修改病句）
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3.当时的巴西总统菲格雷特穿着黑色礼服，亲自主持了这个特别的葬礼。（缩句）
___________________________________________________________________________________________4.海底的鱼发出各种声音。（改成拟人句）
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八、请选出下列句子所运用的说明方法。（6分）
A.列数字 B.举例子 C.作比较 D.打比方
1.在群星璀璨的宇宙中，地球就像一叶扁舟。（ ）
2.地球是一个半径只有六千三百多千米的星球。（ ）
3.科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。（ ）
九、阅读天地。（21分）
（一）
据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄（ ）薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。
但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁（ ）舟。它只有这么大，不会再长大。
1.为加点的字填上正确的读音。（1分）
2.地球在宇航员的眼中是这样的：________________________________________________________(2分）
3.画横线的句子用了_______、_______的修辞手法，将地球比作_______、_______，形象生动地说明了___________________________________。（5分）
4.读完这两段话后，你想对地球母亲说些什么？（2分）
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（二）一个小村庄的故事
山谷中，早先有过一个美丽的小村庄。山上的森林郁郁葱葱，村前河水清澈见底，天空湛蓝深远，空气清新甜润。
村里住着几十户人家。不知从什么时候起，家家有了锋利的斧头。谁家想盖房，谁家想造犁，就拎起斧头到山上去，把树木一棵一棵砍下来。就这样，山坡上出现了裸露的土地。
一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。
不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下来。可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到了何处。
什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。
1.联系上下文，说说下面词句的意思。（3分）
裸露的土地：________________________________________________________________________________
大雨没喘气儿：______________________________________________________________________________
大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了：__________________________________________________
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2.缩句：树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具。（2分）
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3.用横线画出文中的一个拟人句，用波浪线画出一个排比句。（2分）
4.按要求回答问题。（4分）
（1）文中为什么要写“然而，不知过了多少年，多少代”呢？把这句话去掉行吗？
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（2）读了这个小村庄的故事，你想对这个小村庄的人们说些什么？（大约50字）
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十、习作。（30分）
题目：________的自述
要求：请你把自己当成地球或地球万物中的一种，尽情倾述你的经历、感受和愿望吧！想象合理，语句通顺，书写工整。
参考答案
一、破碎 矿物 节制 威胁 移民 圣洁 滋润 宝贵
二、稠密 互相 壮丽 温和 控制 微小
三、千 里 滔 滔 震 聋 同 舟 一 息 世 源 纷 来 忘 返
四、赐 恩赐 慷 慷慨 睹 目睹 滥 滥用 嗡 嗡嗡叫 脂 松脂
五、1.星球 2.光年 3.气愤 4.夜晚 5.泪花
六、1.既……又……
2.不但……还……
3.如果……就……
4.即使……也……
5.因为……所以……
七、1.在事实面前，他不得不承认了错误。
2.在以“保护环境”为主题的大会上，同学们踊跃发言。
3.菲格雷特主持葬礼。
4.海底的鱼儿在窃窃私语。
八、1.D 2.A 3.B
九、（一）1.báo piān
2.一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。
3.拟人 比喻 人类的母亲 生命的摇篮 地球是人类及万物生存繁衍的地方
4.示例：地球母亲，您不仅美丽壮观，还无私地养育着人类，孕育着万物，感谢您的付出，我们以后一定好好保护您。（答案不唯一，言之成理即可）
（二）1.树木被砍伐后剩下的土地 运用拟人的修辞手法，指连续下雨 树木被砍伐后当作柴火烧掉了
2.树木变成了房子、工具、家具。
3.然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到了第六天黎明，雨才停下来。
树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具。
4.（1）与前文“一年年，一代代”相照应，结构紧凑，浑然一体；破坏环境的恶果可能不会马上出现，这样写更严谨。不能去掉，去掉后行文不连贯，不严谨。
（2）答案不唯一，言之成理即可。
十、略