人教版2018-2019学年上学期五年级语文期中测试卷（含答案）

期中检测卷（二）
一、我会选。（用“√”标出加点字的正确读音）（3分）
日晕(ｙūｎ ｙùｎ) 自传(ｃｈｕáｎ ｚｈｕàｎ)
绿(ｌù ｌǜ)林好汉 唱和(ｈé ｈè ｈｏò)
盛(ｃｈéｎｇ ｓｈèｎｇ)白面 乘(ｃｈéｎｇ ｓｈèｎｇ)机
二、读拼音，写词语。（8分）
读一本书，一边ｓī ｋǎｏ( )，一边ｐǐｎ ｗèｉ( )，是一种收获；体会梅花的ｌíｎｇ ｈúｎ( )和ｑì ｊｉé( )也是一种收获。知道如何巧用新型玻璃ｃｈǔ ｌǐ( )和ｄｕì ｆｕ( )生活中的难题也是一种收获。明白了做
人要挡住各种ｙòｕ ｈｏò。( )并从生活中得到ｑǐ ｓｈì( )更是一种收获。
三、选字填空，组成词语。（4分）
踮惦 ( )记 ( )起脚
帐账 蚊( ) ( )户
搏博 ( )大 ( )击
钓钩 ( )鱼 鱼( )
四、把下列词语补充完整，并给补充的字选择正确的解释，打上“√”。（4分）
1.不言而( )①比方。②明白，了解。③说明。
2.颇( )盛名①背。②仗恃，倚靠。③具有。
3.无影无( )①脚印。②影子。③声音。
4.络绎不( )①断。②尽，穷尽。③极，极端的
五、按要求完成句子练习。（10分）
1.修改病句。
鲸隔一定的时间可能必须呼吸一次。
____________________________________________
2.缩写句子。
那是鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚。
____________________________________________
3.把下面句子改写为双重否定句。
我的时装展只好推迟了。
____________________________________________
4.仿写句子。
例：如果我是阳光，我将驱散所有的黑暗。
①如果我是春风，我将_________________________________________。
②如果我是________，我将_____________________________________。
5.根据意思，写出相应的诗句。
秋风乍起，客居洛阳城的诗人想写封信，给远在家乡的亲人，表达思乡怀亲的心情，可是要说的话太多了，竞不知从何说起。
六、连一连。（5分）
以书为侣 《落花生》 林海音
读书长大 《走遍天下书为侣》 纳兰性德
思念故乡 《桂花雨》 琦君
童年“摇花乐” 《窃读记》 尤安·艾肯
做有用的人 《长相思》 许地山
七、根据课文内容，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。（5分）
1.“我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！”这个句子中的破折号表示话题的转换。 ( )
2.“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”这个句子中的“绿”字换为“过”“满”等字，表达的效果会更好。 ( ）
3.“推敲”一词的来历和“鸟宿池边树，僧敲月下门”这句唐诗有关。 ( ）
4.“临街的窗子如果装上这种玻璃，街上的声音为40分贝时，传到房间里就只剩下12分贝了。”这句话运用了作比较和列数字的说明方法。 ( )
5.“小立池塘侧，荷香隔岸闻。”这句话写的是春风。 ( )
积累运用
八、我会积累。（6分）
1.表达思乡之情的诗句：
(1)____________________，人在天涯鬓已斑。
(2)落叶他乡树，________________________。
2.读书名言：
(1)______________________，善读之可以医愚。
(2)______________________，白首方悔读书迟。
3.“生活启示”警句：
(1)欲要看究竟，______________________。
(2)______________________，万事功到自然成。
九、尝试“非连续文本”阅读。（5分）
这是一幅图书广告宣传画面，观察画面与提示文字，完成填空。

1.广告介绍的书名是：__________________________，
出版社编写这套书的用意是：_______________________________________。
2.“100%”说明这书：____________________________________________； “75%”说明这书：__________________________________________________。
这两方面的意思用一个成语概括是：______________。
十、读文段，做习题。（20分）
（一）课内阅读。（8分）
[甲]船快开了，妈妈只好狠下心来，拉着我登上大客轮。想不到泪眼蒙咙的外祖父也随着上了船，递给我一块手绢——一色雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。
多少年过去了，我每次看到外祖父珍藏的这幅梅花图和给我的手绢，就想到，这不只是花，而且是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。
——选自<梅花魂》
1.文中破折号的作用是（1分） ( )
A.解释说明。 B.话题突然转变。 C.声音的延长。
2.“泪眼蒙咙”一词是人物描写中的哪种描写？通过这种描写你体会到外祖父怎样的内心世界？（3分）
________________________________________________________________
________________________________________________________________
[乙]鲸的身子这么大，它们吃什么呢？须鲸主要吃虾和小鱼。它们在海洋里游的时候，张着大嘴，把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里，然后闭上嘴，把海水从须板中间滤(ｌǜ)出来，把小鱼小虾吞进肚子里，一顿就可以吃两千多公斤。齿鲸主要吃大鱼和海兽。它们遇到大鱼和海兽，就凶猛地扑上去，用锋利的牙齿咬住，很快就吃掉了。有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。
——选自<鲸》
1.依据文段的内容连一连。（2分）
须鲸 长须鲸
齿鲸 虾和小鱼
虎鲸 大鱼和海兽
2.填一填。（2分）
(1)文段中画横线的句子运用的说明方法是：____________。
(2)这段文字主要介绍了______________________________
（二）课外阅读。 (12分)
每天都做一点点
天色灰暗，几名游客驱车行驶在山中一条铺满松针的小道上，茂密的常青树罩在他们的上空。越往前去，山中的景色愈加荒凉。突然，在转过一个弯后，他们一下震惊得喘不过气来。
就在眼前，就在山顶，就在沟壑和树林灌木间，有大一片水仙花。各色各样的水仙花怒放着，从象牙般淡黄到柠檬般的嫩黄，漫山遍野地燃烧着， A
是不是太阳不小心跌倒了，如小溪般将金子漏在坡上？在这令人迷醉的黄色的正中，是一片紫色的风信子，如瀑布倾泻在黄色正中。一条小径穿越花海，小径两旁是成排珊瑚色的郁金香。仿佛这一切还不够美丽似的，倏忽有一两只蓝-掠过花丛，或在花丛间嬉戏。它们的红色胸脯和宝蓝色的翅膀就 B
是谁创造了这么美丽的景色？是谁创造了这样一座完美的花园？在这个荒无人烟的地带，这座花园是怎样建成的？无数的问号在游客的脑海里跳跃，他们下车入园中。
花园的中心有一栋小木屋，上面有一行字：我知道您要什么，这儿是给您的回答。第一个回答是：一位妇人——两只手、两只脚和一点想法；第二个回答是：一点时间；第三个回答是：开始于1958年。
面对简洁的文字，游客们默默无语。一位平凡的妇人，凭借40年间一点点地、不停地努力，①竟然创造出一个美丽的奇迹，而这一片世界也因为她的努力变得更加美丽。
在我们年轻的心中，成功是一个令人神往的字眼儿，就如同远方的那一座雄伟的山峰，可望而难以企及。然而，当我们面对这座燃烧的花园时，我们就会明白，成功其实很简单，那就是每天只做一点点，但又坚持着每天都做一点点，就能像那位平凡的妇人那样最终创造出一座美丽的花园。如果能够选准目标持之以恒地做下去，总有一天，②奇迹也会在我们的面前诞生。
1.根据意思在文中找出相应的词语。（4分）
(1)遍布山野，形容很多。 ( )
(2)不出名，不为人知道。 ( )
(3)难以到达，难以赶上。 ( )
(4)长久地坚持下去。 ( )
2.将下面的两个句子分别填人文中A、B两处。（2分）
a.像闪动的宝石。
b.像一块美丽的地毯，一块燃烧着的地毯。
A：_______ B：_______
3.文中的画线句子中都有“奇迹”这个词语，请选择它们所代表的意思。（2分）
句子①_______ 句子②______ 1
A.在荒凉的山中创造出的那片美丽的花园。
B.我们感到遥不可及的成功。
4.下面三种说法中，符合文意的一项是（2分）( )
A.“突然，在转过一个弯后，他们一下子震惊得喘不过气来”，令“他们”震惊的原因是山中愈加荒凉的景色。
B.“在这个荒无人烟的地带”建成这座美丽的花园其实很容易，只需要一点点时间就够了。
C.“面对简洁的文字，游客们默默无语”，游客们默默无语的原因是被一位平凡的妇人感动了。
5.这篇文章告诉我们怎样的道理？（2分）
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习作天地
十一、作文。（两题任选一题）（30分） ，
题一 每个人都有许许多多的第一次。比如，第一次站在领奖台上，第一次当升旗手，第一次上电视，第一次没完成作业……想一想，哪一个第一次是你最难忘的？拿起笔来，以“第一次_______”为题写下来吧！要求把事情写清楚，写出自己的感受。
题二 我们常常爱幻想：假如我是一片云，我要飘向干旱地区，为人们下场透雨；假如我是市长，我要让城市所有住房困难的人都住上新房……你有什么美好的愿望？以“假如我是，，….”为题，把你的美好愿望写出来吧！要求内容具体，想象丰富。
参考答案
一、ｙùｎ ｚｈｕàｎ ｌù ｈè ｃｈéｎｇ ｃｈéｎｇ
二、思考 品味 灵魂 气节 处理 对付 诱惑 启示
三、惦 踮 帐 账 博 搏 钓 钩
四、1.喻 ② 2.负 ③ 3.踪 ① 4.绝 ①
五、1.删掉“可能”。 2.那是夜晚。 3.我的时装展不得不推迟了。
4.①带来迷人的芳香②雨露滋润干涸的大地
5.洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
六、略
七、1.× 2.× 3.√4.√ 5.×
i八、1.(1)江南几度梅花发 (2)寒灯独夜人
2.(1)书犹药也 (2)黑发不知勤学早
3.(1)处处细留心 (2)滴水能把石穿透
九、1.《黄冈小状元同步阅读》 让读书走进人生，让人生飘逸书香
2.内容精致 价格实惠 物美价廉
十、（一）[甲]1.A 2.神态描写。表明他渴望回国返乡的强烈感情。
[乙]1.略 2.(1)列数字 (2)鲸吃食物。
（二）1.(1)漫山遍野 (2)默默无语 (3)难以企及 (4)持之以恒
2.A.b Ra 3.A B 4.C 5.略