2.2汽化和液化同步练习
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2.2汽化和液化
1、用嘴对着镜子“哈气”，镜面会变得模糊，但经过一段时间镜面又变得清晰了，在
这个过程中发生的物态变化是先_____________后_____________.
2、在炎热的夏天，许多人都喜欢到喷泉附近玩，喷泉附近比较凉爽，这是因为喷泉周围大量的小水滴_____________时，要从空气中_____________热，从而使空气温度_____________.
3、如图，取一支大注射器，拉动活塞使注射器里吸进一些乙醚，取
下针头，用橡皮帽把注射器的小孔堵住.向外拉动活塞，到一定程度
时，注射器里的液态乙醚消失，这是一个________现象（填物态变化
名称），然后推活塞，到一定程度时，可以观察到会有液态乙醚出现，
这表明用________方法可以使气体液化.
4、夏天，在室外放两支温度计，如图，其中一支的玻璃泡包上湿布，
并将湿布的另一端放入水中，可以发现两支温度计的示数有明显的
差异，其原因是 .
5、由于水能够溶解多种物质，因此 天然水总是溶有杂
质，可以采用蒸馏的方法．除去水中的杂质，得到纯净的
水.图中实验室制取蒸馏水的装置，在制取蒸馏水的过程
中，发生的物态变化有_____和_____.
6、下列现象中，不属于液化现象的是 ( )
A、烧开水时壶嘴冒“白气” B、洗热水澡时，浴室内的镜变模糊
C、清晨，草木上挂着露珠 D、寒冷的冬天滴水成冰
7、当水被烧开时，能看见水面上冒出“白气”，这白气是 ( )．
A．喷出的高温水 B．水蒸气
C．水蒸气和空气的混合物 D．水蒸气液化成的小水珠
8、对于蒸发和沸腾的下列说法中，正确的是 ( )．
A．水只有达到100℃，才能沸腾
B．液体要想沸腾，温度不能低于100℃
C．沸腾只能在液体温度达到一定的值时才有可能出现．不同液体，要求达到的温度不同
D．液体必须在室温以上才能蒸发
9、两只相同的杯子放置在窗前，分别盛放等高的水和酒精.一段时间后，两杯中的液面如图所示.这个事例说明液体的蒸发跟液体的( )
A．表面积大小有关 B．温度高低有关
C．表面空气流动快慢有关 D．种类有关
10、夏天从冰箱中取出的鸡蛋，常看到鸡蛋先湿后干的现象，此现象反映的物态变化过程是 ( )
A．先液化后汽化 B．先升华后汽化
C．先液化后升华 D．先凝华后升华
11、将一支温度计从低于室温的酒精中抽出，它的示数将 ( )
A．一直升高 B．先升高后降低
C．先降低后升高 D．一直降低
12、把盛有水的纸盒放在火焰上烧，水烧开了纸盒仍不会烧着，这是因为 ( )
A．水能够灭火，所以纸盒不会烧着
B．火焰的温度较低，低于纸的着火温度
C．纸的着火温度较高，高于水的沸点
D．水善于将热量迅速向外散发，所以纸盒不会烧着
13、小明模拟大自然“雨”的形成做了如图实验.向锥形瓶中注入少量的温水，稍后，取
一干燥的表面皿盖在瓶口，在表面皿中放置一些冰块，稍后，在瓶内出现朦胧的“白雾”，
表面皿底部看到有小水滴，小水滴逐渐变大，最终下落到瓶内.由此实验可知雨滴形成的
过程和物态变化，下列说法正确的是 ( )
A．水蒸气上升，当遇冷时，水蒸气凝结成水滴；物态变化为液化
B．水蒸气下降，当遇热时，水蒸气凝结成水滴；物态变化为液化
C．水蒸气上升，当遇冷时，水蒸气凝结成水滴；物态变化为汽化
D．水蒸气下降，当遇热时，水蒸气凝结成水滴；物态变化为汽化
14、小明在做“观察水的沸腾”实验中，画出了水沸腾的图像，下面的四个图中，正确的是 ( )
15、夏天，虽然室外气温和室内温度差不多，但打开门窗总觉得凉快，为什么
16、为了确定方向，小明把手臂浸入水中，然后向空中举起，他感到朝东方向的手臂凉，他就说风是从东面往西吹的，请你帮他说明理由．
17、如图，在“观察水的沸腾”实验中：
（1）实验目的是：观察水沸腾时的______________和水沸腾时的_________________.
（2）观察该实验的装置图，在安装、调整实验器材时，科学合理的顺序是：先调整固定______的位置，再调整固定_______的位置（选填“A”或“B" ）.
（3）某个实验小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图(a)(b)所示.则图________是水在沸腾前的情况，图_______则是水沸腾时的情况.
18、如图，在“观察水的沸腾”实验中，当水温升到90℃时，随着加热过程，每隔1min记录一次水的温度.某同学记录的数据如下表：
时间（min） 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
温度（℃） 90 92 94 96 98 100 100 100 100 100
(1)根据记录，在图中画出水的沸腾图像.
(2)从记录数据可得出的实验结论是：此时水沸腾的温度为_ _ __0C.
(3)试根据实验现象归纳水沸腾时的特点：
_____________________________.
?
19、保留水分是蔬菜和水果保鲜的一个方面，为了研究影响蔬菜和水果水分散失快慢的因素，有A、B、C三组同学各自做了研究实验．图为他们所做实验的部分情景示意图（实验材料是均匀削开的胡萝卜）.观察上图．回答下列问题：
（1）这三组实验中，研究方法正确的是_____组.
（2）研究方法正确的小组是依据什么物理知识来设计实验的？
20、小明和小华认为：研究“沸水自然冷却过程中温度随时间的变化”情况，会有一定的实际意义．因此，他们将加热以后的沸水放在房间里让其自然冷却，并将相关数据记录在下表中：
时间t/min 0 5 10 15 25 35 45 55 65
温度t/℃ 100 71 55 45 35 28 24 22 22
（1）参考这位同学记录的数据，你认为沸水放在房间里，温度自然降低的规律是( )
A．先快后慢 B．先慢后快 C．均匀降低
（2）参考这位同学记录的数据，如果你要喝一杯奶咖，可以有两种方式供你选择：
①先将烧开的热咖啡倒入杯中，冷却5min，然后加一匙冷牛奶；
②先将烧开的热咖啡倒入杯中，立即将一匙冷牛奶加进杯中，然后冷却5min．你认为
方式的冷却效果较好．
A B C D
水
酒精
(a) (b)
A
C
B
1、用嘴对着镜子“哈气”，镜面会变得模糊，但经过一段时间镜面又变得清晰了，在
这个过程中发生的物态变化是先_____________后_____________.
2、在炎热的夏天，许多人都喜欢到喷泉附近玩，喷泉附近比较凉爽，这是因为喷泉周围大量的小水滴_____________时，要从空气中_____________热，从而使空气温度_____________.
3、如图，取一支大注射器，拉动活塞使注射器里吸进一些乙醚，取
下针头，用橡皮帽把注射器的小孔堵住.向外拉动活塞，到一定程度
时，注射器里的液态乙醚消失，这是一个________现象（填物态变化
名称），然后推活塞，到一定程度时，可以观察到会有液态乙醚出现，
这表明用________方法可以使气体液化.
4、夏天，在室外放两支温度计，如图，其中一支的玻璃泡包上湿布，
并将湿布的另一端放入水中，可以发现两支温度计的示数有明显的
差异，其原因是 .
5、由于水能够溶解多种物质，因此 天然水总是溶有杂
质，可以采用蒸馏的方法．除去水中的杂质，得到纯净的
水.图中实验室制取蒸馏水的装置，在制取蒸馏水的过程
中，发生的物态变化有_____和_____.
6、下列现象中，不属于液化现象的是 ( )
A、烧开水时壶嘴冒“白气” B、洗热水澡时，浴室内的镜变模糊
C、清晨，草木上挂着露珠 D、寒冷的冬天滴水成冰
7、当水被烧开时，能看见水面上冒出“白气”，这白气是 ( )．
A．喷出的高温水 B．水蒸气
C．水蒸气和空气的混合物 D．水蒸气液化成的小水珠
8、对于蒸发和沸腾的下列说法中，正确的是 ( )．
A．水只有达到100℃，才能沸腾
B．液体要想沸腾，温度不能低于100℃
C．沸腾只能在液体温度达到一定的值时才有可能出现．不同液体，要求达到的温度不同
D．液体必须在室温以上才能蒸发
9、两只相同的杯子放置在窗前，分别盛放等高的水和酒精.一段时间后，两杯中的液面如图所示.这个事例说明液体的蒸发跟液体的( )
A．表面积大小有关 B．温度高低有关
C．表面空气流动快慢有关 D．种类有关
10、夏天从冰箱中取出的鸡蛋，常看到鸡蛋先湿后干的现象，此现象反映的物态变化过程是 ( )
A．先液化后汽化 B．先升华后汽化
C．先液化后升华 D．先凝华后升华
11、将一支温度计从低于室温的酒精中抽出，它的示数将 ( )
A．一直升高 B．先升高后降低
C．先降低后升高 D．一直降低
12、把盛有水的纸盒放在火焰上烧，水烧开了纸盒仍不会烧着，这是因为 ( )
A．水能够灭火，所以纸盒不会烧着
B．火焰的温度较低，低于纸的着火温度
C．纸的着火温度较高，高于水的沸点
D．水善于将热量迅速向外散发，所以纸盒不会烧着
13、小明模拟大自然“雨”的形成做了如图实验.向锥形瓶中注入少量的温水，稍后，取
一干燥的表面皿盖在瓶口，在表面皿中放置一些冰块，稍后，在瓶内出现朦胧的“白雾”，
表面皿底部看到有小水滴，小水滴逐渐变大，最终下落到瓶内.由此实验可知雨滴形成的
过程和物态变化，下列说法正确的是 ( )
A．水蒸气上升，当遇冷时，水蒸气凝结成水滴；物态变化为液化
B．水蒸气下降，当遇热时，水蒸气凝结成水滴；物态变化为液化
C．水蒸气上升，当遇冷时，水蒸气凝结成水滴；物态变化为汽化
D．水蒸气下降，当遇热时，水蒸气凝结成水滴；物态变化为汽化
14、小明在做“观察水的沸腾”实验中，画出了水沸腾的图像，下面的四个图中，正确的是 ( )
15、夏天，虽然室外气温和室内温度差不多，但打开门窗总觉得凉快，为什么
16、为了确定方向，小明把手臂浸入水中，然后向空中举起，他感到朝东方向的手臂凉，他就说风是从东面往西吹的，请你帮他说明理由．
17、如图，在“观察水的沸腾”实验中：
（1）实验目的是：观察水沸腾时的______________和水沸腾时的_________________.
（2）观察该实验的装置图，在安装、调整实验器材时，科学合理的顺序是：先调整固定______的位置，再调整固定_______的位置（选填“A”或“B" ）.
（3）某个实验小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图(a)(b)所示.则图________是水在沸腾前的情况，图_______则是水沸腾时的情况.
18、如图，在“观察水的沸腾”实验中，当水温升到90℃时，随着加热过程，每隔1min记录一次水的温度.某同学记录的数据如下表：
时间（min） 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
温度（℃） 90 92 94 96 98 100 100 100 100 100
(1)根据记录，在图中画出水的沸腾图像.
(2)从记录数据可得出的实验结论是：此时水沸腾的温度为_ _ __0C.
(3)试根据实验现象归纳水沸腾时的特点：
_____________________________.
?
19、保留水分是蔬菜和水果保鲜的一个方面，为了研究影响蔬菜和水果水分散失快慢的因素，有A、B、C三组同学各自做了研究实验．图为他们所做实验的部分情景示意图（实验材料是均匀削开的胡萝卜）.观察上图．回答下列问题：
（1）这三组实验中，研究方法正确的是_____组.
（2）研究方法正确的小组是依据什么物理知识来设计实验的？
20、小明和小华认为：研究“沸水自然冷却过程中温度随时间的变化”情况，会有一定的实际意义．因此，他们将加热以后的沸水放在房间里让其自然冷却，并将相关数据记录在下表中：
时间t/min 0 5 10 15 25 35 45 55 65
温度t/℃ 100 71 55 45 35 28 24 22 22
（1）参考这位同学记录的数据，你认为沸水放在房间里，温度自然降低的规律是( )
A．先快后慢 B．先慢后快 C．均匀降低
（2）参考这位同学记录的数据，如果你要喝一杯奶咖，可以有两种方式供你选择：
①先将烧开的热咖啡倒入杯中，冷却5min，然后加一匙冷牛奶；
②先将烧开的热咖啡倒入杯中，立即将一匙冷牛奶加进杯中，然后冷却5min．你认为
方式的冷却效果较好．
A B C D
水
酒精
(a) (b)
A
C
B
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