人教版（新课程标准）小学语文五年级上册第5单元测试卷（含答案）

五年级语文（上）第五单元测试题
一、多音字考场。（请用“ ”画出加点字在下列词语中的读音，并用另一个读音组一个词语）（4分）
记载(ｚàｉ ｚǎｉ)( ) 躯干(ɡàｎ ɡāｎ)( )
薄皮(ｂáｏ ｂó)( ) 削出(ｘｉāｏ ｘｕē)( )
=、汉字变形记。（将下列各字减一笔变成新字并组词）（6分）
衰( ) 钩( ) 治( )
往( ) 体( ) 睛( )
兰、轻松选择。（选出带点字的正确解释，填序号）（3分）
挂：①悬挂。②（内心）牵挂。③登记。
1.会议室的天花板上挂着四盏吊灯。( )
2.我们到医院看病，先要挂号。( )
3.爷爷非常挂念家乡的亲人。( )
四、词语部落。（将下列词语补充完整，并回答问题）（7分）
( )嘴( )舌 ( )( )有序 盖世( )( )
古( )古( ) 肃然( )( ) 无( )无( )
风( )龙( ) 漂( )过( )
1.模仿上面画“ ”的词语的结构，再写两个： 、 。
2.像画“ ”的带有动物名称的四字词语我还知道 、 。
3.上面词语中能用来形容书法艺术的有 。
五、句式判断我知道。（3分）
A.疑问句 B.设问句 C.反问句
1.在竹、木上写字，写错了怎么办？( )
2.我们对汉字的理解不是更深了吗？( )
3.中间那么长的时间，在什么东西上写字呢？聪明的古人想到了竹子和木头。( )
六、日积月累。（根据具体语境填写歇后语）（6分）
1.由于老师的重视和同学们的信任，我当上了中队长，我一定要严格要求自己，因为咱毕竟是 。
2.邻居李大爷擅长剪纸，不少外地客商都向他订购剪纸产品，爸爸说他是
。
3.叔叔说我是“臭棋篓子”，因为我下棋是 。
七、课堂大比拼。（根据课文内容填空）（7分）
1. 是第一个发现和研究甲骨文的人。
2.汉字的演变经历了 、 、小篆、 、 、 、
七个阶段。
3.人们常说的“颜、柳、欧、赵”是世代相传的四位楷书大家，他们的姓名分别是 、
、 、赵孟烦。
4.“文房四宝”是指 、 、 、 。
八、智力大比拼。(猜字谜)（5分）
1.十字尾巴弯弯，算算数目少三。 ( )
2.天没有地有，你没有他有。 ( )
3.一个字两张口，下面还有一条狗。 ( )
4.左看马靠它，右看它靠马，两边一起看，脚踩万里沙。 ( )
5.有耳能听到，有口能请教，有心就烦恼。 ( )
九、课外长镜头。（根据自己所学填空）（7分）
小明的作业本上出现了两个错误的成语，分别是： 、 ，从这两个错误的成语中可以看出这两家商店是卖 的。那么这两个成语正确的写法是 、 。
在现代社会中，有诸多这样的广告，他们运用了汉字的谐音，例如：卖摩托车的广告设计成：“骑”乐无穷。这种做法好吗？现在就请你对这种现象谈一谈自己的看法。


十、阅读冲浪园。（22分）
（一）（9分）
这是一些多么可爱的小精灵啊！在书法家的笔下，它们更能生发出无穷无尽的变化，或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。它们自身就有一种智慧的力量，一个想象的天地，任你尽情飞翔与驰骋。在人类古老的历史长河中，有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝？
为什么中华民族成为拥有诗歌传统的民族呢？因为这些美丽而富有魅力的文字，给使用它的人带来了诗的灵性。看着这些有色彩、有声音、有气味的字词，怎能不诱发你调动这些语言文字的情绪啊！.
1.读文中画“ ”的句子回答问题。（3分）
“它们”是指 。作者运用了 的修辞手法，形象地说明了
。
2.为什么中华民族成为拥有诗歌传统的民族呢？（3分）

3.这两段文字表达了作者怎样的思想感情？（3分）

（二）汉字与中国心（13分）
1998年春，在美国纽约，一位美国青年问我：“为什么中国人的凝聚力那么强？”我戏答日：“第一，我们都吃中餐；第二，我们都讲中文，用汉字。”
汉字，确实是人类一绝。其形声义俱全，信息量远远大于拼音文字。汉字又整齐又灵动，特别是适宜于表达一种微妙的、诗意的情感。一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴：例如“中华”“神州”“大地”“海内”“天涯”“芳草”“知己”……都能使受过中华文化教育的人浮想联翩，心潮难已，这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。
最能体现汉字中的这些特点的首推中国的古典诗词，一个中国的孩子，甚至在牙牙学语的时候，就能够背诵许多古典的诗词了。过年时吟“爆竹声中一岁除”；春雨时吟“清明时节雨纷纷”；中秋时吟“明月几时有”；送别时吟“劝君更进一杯酒”；喜悦时吟“漫卷诗书喜欲狂”；慷慨时吟“大江东去”；激越时吟“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”……古典诗词已经规定了、铸就了中国人的心理结构。
我曾经对文字改革持激烈的反对态度。现在，人们渐渐明白汉字是不应该也不可能被废除的。
1.根据上下文理解词语。（2分）
(1)戏答：
(2)心潮难已：
2.文中提到的“大地”“海内”“天涯”“知己”分别指什么？（4分）
(1)“大地”：
(2)“海内”：
(3)"天涯”：
(4)“知己”：
3.仔细阅读短文，回答问题。（4分）
(1)汉字的特点是什么？

(2)中国古典诗词对中国人的影响主要体现在什么地方？

4.根据你对短文的理解，写一写，为什么中国人的凝聚力会那么强？（3分）


十一、习作金钥匙。（30分）
自从上学以来，你肯定写过错字或病句，还记得是什么时候写的吗？是谁给你纠正的？想想当时的情景，把这件事记下来一定会很有意思。
题目：那次，我写错了
要求：1;将题目补充完整；
2.语句要通顺；
3. 350字左右。
（请各位同学自附作文纸）
参考答案
一、ｚǎｉ 载重 ɡàｎ 干旱 ｂáｏ 薄礼 ｘｉāｏ 剥削
二、哀 悲哀 钓 钓鱼 冶 陶冶 住 居住 休 休息 晴 晴天
三、1.① 2.③ 3.②
四、七 八 井然 无双 色 香 起敬 穷 尽 舞 翔 洋 海
1.自由自在 无法无天 2.狐假虎威 黔驴技穷
3.井然有序、盖世无双、古色古香、风舞龙翔
五、1.A 2.C 3.B
六、1.公鸡头上一块肉——大小是个官（冠） 2.隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外 3.孔夫子搬家——净是输（书）
七、1.王懿荣 2.甲骨文 金文 隶书 楷书 草书 行书 3.颜真卿 柳公权 欧阳询 4.笔 墨 纸 砚
八、1.七 2.也 3.哭 4.驼 5.门
九、衫国演义 衣衣不舍 衣服（或：服装） 三国演义 依依不舍 提示：谈看法时做到语言通顺，意思正确即可。
十、（一）1.汉字 比喻 汉字书法的变化无穷与博大精深
2.因为这些美丽而富有魅力的文字，给使用它的人带来了诗的灵性。
3.对汉字的喜爱与赞美之情。
（二）1.(1)以游戏、玩笑般的态度来回答问题。 (2)心情激动，不能平静。
2.(1)广阔的土地。 (2)古代传说我国疆土四面环海，故称国境之内为海内。 (3)在天的边缘处，比喻距离很远。 (4)指好朋友。
3.(1)形声义俱全，整齐又灵动。 (2)古典诗词已经规定了、铸就了中国人的心理结构。
4.主要是中国人受中国汉字的影响，受中国传统文化的影响，所以中国人凝聚力强。
十一、［习作指导］重点描述写错字或病句的经过。写明白事情发生的时间、地点，以及是谁指出来的，当时的言行
都要写明白。也要注意写明自己的心理活动是什么。最后写出这件事的意义。