人教版（新课程标准）小学语文五年级上册第8单元测试卷（含答案）

五年级语文（上）第八单元测试题B卷
一、勇闯汉字宫。（6分）
1. ｑí( )马漫行在草原上，风吹ｆú( )着我们的衣襟，我们的ｓǎｎɡ( )门痒痒的，真想高歌一曲。
2.春雨沙沙地下着，世界万物在它的润ｚé( )下发芽生长着。
3. 2017年的7月1日是中国共产ｄǎｎɡ( )96周岁华ｄàｎ( )。
二、下面字音、字形全对的一组是( )（2分）
A.殉职(ｘùｎ ｚｈí) 严肃(ｙáｎ ｓhù) 局面(ｊú ｍｉàｎ)
B.奔赴(ｂēｎ ｆù) 石碾(ｓｈí ｎｉǎｎ) 保证(ｂǎｏ ｚｈèｎɡ)
C.尊重(ｚūｎｚòｎɡ) 干扰(ɡāｎ ｒǎｏ) 特殊(ｔè ｓｈū)
D.典礼(ｄｉǎｎ ｌǐ) 予定(ｙù ｄìｎɡ) 高潮(ɡāｏ ｃáｏ)
三、精挑细选。（给带点词语选择正确解释）（8分）
1.万水千山只等闲( )
A.平常 B.随随便便
2.三军过后尽开颜( )
A.陆、海、空军 B.所有的部队
3.乌蒙磅礴走泥丸( )
A.步行 B.跑动 C.滚动
四、给下列句子加上恰当的标点符号。（6分）
1.天上下雨□地面就湿□太阳出来□东西就容易干□火会烧毁东西□水可以灭火□
2.□你自己可以看嘛□对你说了就没意思了□小丽知道我又在逗她□故意关上了话匣子□
五、描写方法我知道。(选择下列句子运用了人物的哪种描写方法)(4分)
A.心理描写 B.神态描写 C.语言描写 D.动作描写
1.“儿子活着不能相见，就让我见见遗体吧！”主席想。( )
2.主席用食指按着紧锁的眉头。( )( )
3.他像是自我安慰地说道：“……就尊重朝鲜人民的意愿吧。”( )
4.主席仰起头望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。( )( )
六、句子平台。（6分）
1.2009年，中华人民共和国迎来了她的六十华诞。六十年像一条长河，有急流，也有缓流；六十年像 ，有 ，也有 ；六十年像 ，有 ，也有 。（扩充句子）
2.仿照下面两个比喻句的句式，写两个句式相同的比喻句。
例：时间好比一个良医，它能帮我们医治流血的伤口；时间如同一位慈母，它将帮助我们抚平心灵的创伤。
时间好比 ，它能 ；时间如同 ，它将 。
七、课文面对面。（根据课文内容填空）（6分）
1.“三十万人的目光一齐投向主席台。”“一齐”表现了当时人们 的心情。
2.“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”是毛泽东为在 战场上殉职的儿子 而写的一句话。这句话的意思是 。
3.这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到 ，传到 ，使全中国人民的心一齐欢跃起来。
八、生活中的语文。（6分）
对于电影，同学们并不陌生，每一个同学都有自己喜欢的影视作品。今天我们就来说一说关于革命题材的影视作品。想一想，回答问题。
1.我最喜欢的关于革命题材的电影是《 》，这部电影中的主人公是 。（2分）
2.在自己看过的革命题材的影视作品中，自己感受最深的是：_________________ 。（4分）
九、阅读大本营。 (26分)
（一）七律?长征(12分)
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
1.“ ， ”两句是全诗的中心句，写出了红军 ___________________的精神。（3分）
2.“ ， ”两句写出了长征途中的两次重大战役： 和_______。 “ ”字表现了红军战士激动高兴的心情，“ ”字表现了红军飞夺泸定桥的惊心动魄。（6分）
3.《七律?长征》描绘了五幅“长征图”：腾越 ，疾跨 ，巧渡 ，飞夺 ，喜踏 ，赞颂了红军战士 ___________。（3分）
（二）我也是普通一兵（14分）
1960年5月的一天晚上，国家主席刘少奇同志在为葛洲坝的选址忙碌了一天之后，坐上江轮，从宜昌向武汉进发。
船行不久，忽然江面狂风大作，暴雨如注，小山似的巨浪一个接一个卷到甲板上来，江轮在波峰浪谷间摇来晃去，情况十分危急。
少奇同志不顾保卫人员的劝阻，连忙跑上甲板参加抢险。船长急坏了，坚决要求少奇同志回舱休息。少奇同志恳切地说：“你们都在奋力抢险，我能在一旁坐着吗？快给我任务吧！我也是普通一兵。”
“哎呀，小船危险！”借着探照灯的光，大家几乎同时发现，有几只小船在惊涛骇浪中剧烈地颠簸着，随时都有倾覆的可能！
“立即停船抢救！”少奇同志斩钉截铁地说。
船长犹豫了，因为他知道，在这种情况下，实在太危险了，他必须为刘主席的安全负责。
少奇同志完全明白船长的意思，严肃地对他说：“船长同志，你不能只考虑我的安全，抢救群众要紧！”
全船人员立即投入了救援小船的战斗。老舵手把稳船舵，克服浪涛的推力，让船身接近小船。水手们用绳索把自己固定在船栏上，将身子探出舷外，把小船上的人一个个拉上甲板。
安全脱险的船员们，发现刘主席站在他们面前，无不激动万分，一个个紧紧握住少奇同志的手，两眼噙满泪花……
1.从文中找出四个描写江面自然环境恶劣的词语，用“ ”标出。（2分）
2.用“ ”画出文中的一个比喻句。（2分）
3.这篇文章是按照“ 险→ 险→ 险”的顺序写的。 (只填一个字)(3分)
4.文中刘少奇主席的哪些举动体现了他不顾个人的安危，心系群众？（4分）


5.你如何评价刘少奇主席？（3分）


十、习作大舞台。（30分）
写一次比赛活动或班级活动。要把活动的经过写清楚，要详略得当，还要有一定的场面描写。题目自拟。
（请各位同学自附作文纸）
参考答案
一、1.骑 拂 嗓 2.泽 3.党 诞
二、B
三、1.A 2.B 3.C
四、1.， ； ， ； ， 。 2.“ ！ 。” ， 。
五、1.A 2.BD 3.C 4.BD
六、示例：1. 一条长路 陡坡 坦途 一曲音乐 高潮 低谷
2.一位良师 教我们懂得许多做人的道理 一面镜子 反射出我们成长的足迹
七、1.急切而又充满崇敬
2.朝鲜 毛岸英 革命者既然把整个身心都献给了祖国，至于死后是否要把尸体运回家乡安葬，那倒无需考虑，即使长眠于异国的土地上又何妨
3.长城内外 大江南北
八、1.示例：小英雄雨来 雨来
2.提示：答案不唯一，能表达出自己的想法即可。
九、（一）1.红军不怕远征难 万水千山只等闲 不畏艰难险阻，勇往直前
2.金沙水拍云崖暖 大渡桥横铁索寒 巧渡金沙江 飞夺泸定桥 暖 寒
3.五岭 乌蒙山 金沙江 泸定桥 岷山雪 战胜困难的决心和气魄，以及革命乐观主义精神
（二）1.狂风大作 暴雨如注 波峰浪谷 惊涛骇浪
2.忽然江面狂风大作，暴雨如注，小山似的巨浪一个接一个卷到甲板上来。
3.遇 抢 脱
4.①跑上甲板参加抢险。②向船长请求任务。③命令立即停船抢救群众。④参加救援小船的战斗。
5.示例：刘少奇主席是一位心系群众、不顾个人安危，把自己当作普通一兵的品德高尚、行为伟大的主席。
十、［习作指导］按照介绍活动的时间、地点一活动的准备情况（大家不同的态度和表现）一活动过程（先写大家的表现情况，然后选择两三个具有不同表现的人写）一活动后的感受、收获的顺序习作。概括地说，就是具体地将大家在这个“活动”中怎样做的，把自己看到的、听到的、想到的仔细描述出来。尤其把不同人的独特的表现、自己当时的心情写出来才能突出“活动”这个重点。