粤教粤科版科学二上 1《枫树与竹子》教案

第一单元
第一课时：身边的植物 枫树与竹子
教学目标：
（1）通过观察比较枫叶的叶子，了解它们之间的特征。
（2）学会收集和整理有用的信息，并与他人分享。
（3）体验探究活动的乐趣，培养探究事物的精神。 教学重点：通过观察比较枫叶的叶子，了解它们之间的特征。
教学难点：能够收集和整理有用的信息，并与他人分享。
教学准备：课件
一、情境导入
媒体：出示课本驱动任务情境图。绿油油的竹子和五彩缤纷的枫树，两个小朋友手里拿着不同的叶子。
问题：这些叶子是哪种植物的呢？
交流：学生根据已有的生活经验和已有的知识，汇报自己的观察发现。
二、新课
（一）活动1：枫叶和竹叶
导入：枫叶和竹叶看起来都很漂亮，同学们想不想收藏呀？你们知道它们身上藏着什么小秘密吗？
任务：分小组收集枫叶和竹叶，并且观察记录。
交流：学生之间互相说一说这些叶子的特征。
汇报:枫叶长的很像手掌，竹叶长长的…
小结：教师根据学生的回答，进行简单的小结。
（二）活动2 观察常见植物的叶子
媒体：出示不同的叶子
问题：你观察过哪些植物？
讨论并回答
任务：分小组观察手中不同的叶子。并做好记录。
教师:引导学生观察叶子的形状、颜色、边缘等
小组汇报
教师给予一定的评价。
小结
活动（三） 拓印叶片
收集一些植物的叶
将颜料涂在叶片表面，然后再拓印在纸上，并写出植物的名称。
板书设计
身边的植物