第二单元 古代欧洲文明
第4课 希腊城邦和亚历山大帝国
一、单项选择
1．爱琴文明是古希腊文明的基础和渊源。爱琴文明包括( )
A．克里特文明和迈锡尼文明
B．克里特文明和希腊文明
C．迈锡尼文明和希腊文明
D．希腊文明和西方文明
2．公元前8世纪，希腊出现了城邦。其中最大的城邦是( )
A．斯巴达
B．克里特
C．迈锡尼
D．雅典
3．下列有关雅典城邦的表述中，正确的是( )
A．雅典近海，海上交通便利，农业发达
B．古代雅典城邦是著名的君主专制国家
C．伯里克利时期全体成年男性公民均可参加公民大会
D．古代雅典所有人都享有公民权
4．《什么是民主》指出：“公元前五六世纪，雅典的主要政治制度是公民大会，这个公民大会通常由5000到6000名成员组成，所有成年男性公民都可以参加。公民大会只要得到简单多数票，就几乎可以不受任何法律制裁，决定任何内部问题。”这说明公民大会( )
A．不受任何法律的限制
B．保证全体居民的权益
C．是雅典最高权力机构
D．拥有雅典最高司法权
5．下图是某同学上课所做笔记的部分内容，其中有两处被墨水覆盖，难以辨认出原来的字词。请你根据所学知识选择正确的一项内容将笔记补充完整( )
A．波斯 巴比伦
B．波斯 马其顿
C．亚历山大 巴比伦
D．亚历山大 马其顿
6．亚历山大东征时，沿途兴建了许多希腊式的新城。为了扩大帝国统治的社会基础，亚历山大竭力推行马其顿人与东方人融合的政策，积极倡导马其顿人与东方女子通婚。东征建立帝国后，埃及人的宗教崇拜和巴比伦人的天文学和数学知识也传入了希腊。上述材料说明( )
A．亚历山大东征是一次掠夺性战争
B．亚历山大东征促进了欧洲经济发展
C．亚历山大东征促进了东西方文化交流
D．亚历山大东征是一次正义性的战争
7．亚历山大东征，使两种文明发生了一次大规模的碰撞与交融。这两种文明是 ( )
A．希腊文明与古老的东方文明
B．伊斯兰教文明与道教文明
C．西欧文明与北非文明
D．古代埃及文明与古代印度文明
二、辨析改错
8．蔚蓝的爱琴海，孕育了辉煌灿烂的古代希腊文明。辨别下列史实的正误，正确的在括号内打“√”；错误的打“×”，并加以改正。
(1)古代希腊海岸线曲折，港湾众多，岛屿密布，适宜航海业和海外贸易的发展。( )
改正：_______________________________________。
(2)斯巴达的民主政治是古代社会的一个光辉典范，为后世留下了一笔宝贵的政治遗产。( )
改正：_______________________________________。
(3)亚历山大建立了一个以罗马城为中心，地跨欧、亚、非三大洲的亚历山大帝国。( )
改正：_______________________________________。
三、材料解析
9．读图，回答问题。
(1)图(a)是在伊拉克出土的一块石柱，上刻的条文是为了维护什么人的利益？我们把这些条文合称为什么？图(b)是哪个文明古国的什么制度？图(b)的C是哪一等级？(8分)
(2)图(c)人物是谁？他主政时期为扩大公民的权利采取了哪些措施？(6分)
(3)图(d)描绘了哪一制度？在该制度中，总揽全国一切军政大权的是哪一职位？(4分)
(4)图(d)的制度与古代雅典的制度最大的不同是什么？(4分)
1．A 2.A 3.C
4．C [解析] 本题主要考查学生对雅典民主政治相关知识的掌握。根据所学知识可知，古代雅典的民主政治是古代世界民主的代表，其突出表现是所有成年男性公民都可以参加最高权力机构——公民大会。
5．C [解析] 从图片中的关键词“帝国”“公元前4世纪”“亚历山大”等信息可以判断，该帝国为亚历山大帝国，其都城为巴比伦。故选C。
6．C [解析] 结合所学知识可知，亚历山大在进军途中，建立了许多以自己名字命名的城市，这些城市在文化、教育、建筑等方面受到希腊文化的影响。希腊文化传播到东方，东方文化也渗入希腊文化，促进了东西方文化的交流。从题干材料中不能得出A、B、D三项的结论，C正确。选C。
7．A [解析] 本题考查学生的识记能力。亚历山大是希腊马其顿的国王，他率军东征，征服了东方的波斯帝国，一直打到印度河流域，使希腊文明与古老的东方文明之间产生了一次碰撞与交融。
8．(1)√
(2)× “斯巴达”改为“雅典”
(3)× “罗马城”改为“巴比伦城”
9．(1)维护奴隶主的利益。《汉谟拉比法典》。古代印度的种姓制度。第三等级吠舍。
(2)伯里克利。公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生，使每一名公民都有参政的机会；为了保证贫穷公民参政议政，建立了津贴制度。
(3)中国秦朝的中央集权制度。皇帝。
(4)秦朝实行君主专制，而古代雅典则实行民主政治。
第二单元 古代欧洲文明
第5课 罗马城邦和罗马帝国
一、单项选择
1．右图展示的“母狼哺婴”故事记载了有关哪一城市起源的传说 ( )
A．雅典
B．斯巴达
C．罗马
D．迦太基
2．罗马共和国时期，国家统治的决策机构是 ( )
A．公民大会
B．元老院
C．陪审法庭
D．五百人议事会
3．颁布于公元前450年左右，使罗马量刑定罪有了文字依据的是( )
A．《汉谟拉比法典》
B．《十二铜表法》
C．陶片放逐法
D．《查士丁尼法典》
4．电影《斯巴达克斯》再现了开始于公元前73年的一次奴隶大起义。这次奴隶大起义沉重打击了( )
A．罗马共和国
B．雅典城邦
C．古埃及王国
D．罗马帝国
5．从“布匿战争”“称霸地中海地区”“奴隶大量逃亡和起义”这些关键词中提炼出的学习主题是 ( )
A．希腊文明的繁荣
B．罗马共和国的兴衰
C．两河流域古老文明的兴起
D．雅典奴隶制民主政治
6．公元前27年，使罗马共和国演变为罗马帝国的人是( )
A．伯里克利
B．凯撒
C．亚历山大
D．屋大维
7．下图反映的是古代某一国家的统治地区示意图，这一国家应该是( )
A．古巴比伦王国
B．亚历山大帝国
C．罗马帝国
D．阿拉伯帝国
8．罗马帝国分裂为东西两个帝国，灭亡西罗马帝国的民族为 ( )
A．犹太民族 B．日耳曼民族
C．大和民族 D．蒙古族
二、组合列举
9．罗马文明兴起于意大利半岛，并逐渐向外扩张。
(1)公元前1000年，罗马城邦兴起于意大利半岛中部的________河畔。
(2)罗马共和国时期，__________是形式上的最高权力机关。
(3)公元前49年，________打败对手，控制了元老院。
三、材料解析
10．阅读材料，回答问题。
材料一 罗马元老院成立立法委员会，于公元前450年左右颁布了《十二铜表法》，内容涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等内容。
材料二 ……原因是迦太基……被摧毁之后，罗马人变得非常富裕，役使大量奴隶。海盗看出用这种方式赚钱非常容易，于是海盗在各地兴起，自己去袭击和贩卖奴隶。
(1)依据材料一指出《十二铜表法》的进步意义。(4分)
(2)材料二中罗马摧毁迦太基的战争历史上称为什么？到公元前2世纪，罗马获得了怎样的发展？ (4分)
(3)从材料二中可以看出罗马奴隶的来源主要有哪几种？ (2分)
1．C 2.B 3.B 4.A
5．B [解析] 本题考查的知识点是罗马共和国兴衰的史实，主要考查学生综合把握历史知识的能力。罗马共和国建立后，由元老院掌握政权，并不断向外扩张，通过布匿战争打败了迦太基，控制了西地中海地区，公元前2世纪，罗马又征服东地中海地区，成为整个地中海地区的霸主。共和国贵族把占有财富和奢侈享受视为追求，导致了大量奴隶逃亡和起义，罗马共和国走向了军事独裁统治，建立了帝国，故选B。
6．D 7.C 8.B
9．(1)台伯
(2)公民大会
(3)凯撒
10．(1)《十二铜表法》使罗马量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。
(2)布匿战争。公元前2世纪，罗马成为整个地中海地区的霸主。
(3)海盗劫掠、战争中抓捕战俘。
第二单元 古代欧洲文明
第6课 希腊罗马古典文化
一、单项选择
1．希腊神话中的神，既有人的体态美，也有人的七情六欲，懂得喜怒哀乐，参与人的活动。这说明希腊神话的特点是( )
A．神高高在上，脱离世人
B．“神人同形同性”
C．人高于神
D．源于古希腊文学
2．小军和小勇准备编辑主题为“西方文明的发源地——古希腊”历史手抄报，他俩可以在下列哪一文献中查找素材( )
A．《天方夜谭》
B．《荷马史诗》
C．《十二铜表法》
D．《汉谟拉比法典》
3．《掷铁饼者》是雕塑艺术品中的杰作之一。该作品创作于 ( )
A．古代埃及
B．古代印度
C．古希腊
D．古罗马
4．罗马建筑既坚固结实，又华丽宏伟。罗马的代表性建筑有 ( )
①凯旋门 ②万神庙 ③狮身人面像 ④帕特农神庙
A．①②
B．③④
C．①③
D．②④
5．下图是历史古迹——万神庙穹顶，该建筑是 ( )
A．独具特色的中国建筑
B．雄浑凝重的罗马建筑
C．比较典型的希腊建筑
D．高耸入云的埃及建筑
6．“吾爱吾师，吾更爱真理。”这句出自于 ( )
A．苏格拉底 B．柏拉图
C．亚里士多德 D．德谟克利特
7．《十二铜表法》最重要的历史地位是 ( )
A．是罗马法制建设的第一步
B．维护平民利益的保护伞
C．最早限制了贵族的特权
D．是最完备的法律
8．儒略历以回归年为基本单位，是一部纯粹的阳历。它将全年分设为12个月，每年设365日，每四年一闰，闰年366日。该历法的制定者为 ( )
A．屋大维 B．凯撒
C．汉尼拔 D．罗慕路斯
二、组合列举
9．希腊、罗马古典文化丰富多彩，是人类宝贵的精神遗产之一。
(1)希腊的人物雕刻艺术达到了一种完美境界。奥林匹亚神庙中的__________是古代世界七大奇迹之一。
(2)《____________》是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。
(3)罗马的历法来源于古埃及人的________。________后来成为今天人们使用的公历的基础。
三、活动与探究
10．古希腊罗马文化被欧美人誉为古典文化，是西方古代文化的精华和近现代文化的范本。阅读材料，探究问题。
【文学】
材料一 我的生命是不能贱卖的，我宁可战斗而死去，不要走上不光荣的结局，让显赫的功勋传到来世。
——《荷马史诗》
(1)《荷马史诗》出自哪一古老文明？这部著作有什么重要意义？(4分)
【建筑】
材料二 从罗马艺术发展的历程看，由于起步远逊于希腊艺术文化，所以，罗马的建筑艺术深受希腊文化的影响。罗马建筑艺术完全承袭了希腊建筑艺术，无论是建筑艺术的取材、题材、风格和哲学思想等。
——《历史材料与解析》
材料三 罗马艺术的成就在于既保存了希腊的艺术成就，又发扬光大、丰富充实了希腊文化形式，并形成自己的特点。
——《历史材料与解析》
(2)你如何看待材料二、材料三中的观点？并根据所学知识证实你的看法。(4分)
【法学】
材料四 《十二铜表法》保留了许多原始的陈规陋习，如同态复仇，巫术惩罚，对债务人的残酷处置，禁止平民与贵族的通婚等。
——《西方文化史》
(3)根据材料四，归纳指出罗马法存在的缺陷。(2分)
(4)古希腊、古罗马为什么会有如此辉煌的文化成就？ (4分)
1．B
2．B [解析] 《荷马史诗》是宝贵的文学遗产，也是了解早期希腊社会的主要文献。故B项符合题意。
3．C
4．A [解析] ①②是古代罗马建筑，③是古埃及建筑，④是古希腊建筑。故选A。
5．B [解析] 万神庙是古罗马建筑的代表，故B项符合题意。
6．C 7.A 8.B
9．(1)宙斯像
(2)十二铜表法
(3)太阳历 儒略历
10．(1)古代希腊。《荷马史诗》是宝贵的文学遗产，也是了解早期希腊社会的主要文献。
(2)材料二中“罗马建筑艺术完全承袭了希腊建筑艺术”的观点是片面的。材料二、材料三中的其他观点是正确的。证实：罗马建筑吸收了希腊建筑的特点，并有所创新，如石拱门、穹顶等，既坚固结实，又华丽宏伟。
(3)保留了许多原始的陈规陋习。
(4)经济社会繁荣，使得人们有可能致力于文化发展；早期民主制度，促进文化的繁荣；国家扩张，融合各族优秀文明，取长补短；杰出的文学家、科学家、艺术家、哲学家的聪明才智等。
