第14课 文艺复兴运动 课件（16张ppt）

课件16张PPT。世界近代史世界近代史是资本主义社会形态酝酿、产生和发展的历史。 世界近代史是16世纪前后至20世纪初资本主义社会形态酝酿、产生和发展的历史。在这一历史阶段中，世界各地资本主义文明的相对孤立和相互隔绝状态，被广阔的资本主义世界市场和血腥的殖民扩张所打破，人类逐渐步入相互联系、相互依赖的世界一体化阶段，进而产生了真正意义上的世界历史。14-16世纪，是人和世界被发现的时代。这一时期，欧洲处在封建社会解体，并向资本主义过渡的阶段，新兴资产阶级为了求得自身发展，需要开拓市场和冲破封建势力的束缚，为此进行了一系列的活动，主要是文艺复兴和开辟新航路。第五单元 步入近代人教版九年级世界历史（上）文艺复兴运动第14课这些城市的工商业发展——出现资本主义萌芽---形成新兴的资产阶级14世纪中叶，意大利
新兴的资产阶级产生要求建立以人为中心而不是以神为中心的生活哲学人文主义的思潮流行文艺复兴兴起的原因新兴资产阶级 传统封建势力 以人为中心以神为中心一、兴起：
1.时间：14世纪
2.根本原因:
3.最早的国家：
二、扩展：
三、指导（核心）思想:
四、方式：
五、内容：
资本主义萌芽的出现人文主义复兴古希腊罗马文化1.反对教会“神权至上”
2.提倡人文主义意大利15/16世纪，开始向西欧其他国家和地区传播六、性质(实质):
七、代表人物及作品
八、历史意义
推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。但丁（意） 《神曲》 文艺复兴的先驱
达芬奇（意）《蒙娜丽莎》
《最后的晚餐》
莎士比亚（英） 《哈姆雷特》
《罗密欧与朱丽叶》 文学三杰之一美术三杰之一戏剧资产阶级思想文化运动 青少年时期刻苦学习，博览群书，终成一位多才多艺，学识渊博的学者、诗人。他身为佛罗伦萨的行政官之一，因抵制教皇插手内政，遭到教皇迫害，被判终身流放，流落意大利各地近20年，《神曲》即为流放时所作。恩格斯称他是“旧时代的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”。《神曲》文艺复兴的先驱——但丁 《神曲》明确表达了自己对天主教会的厌恶。 意大利人，是文艺复兴鼎盛时期的著名画家和科学家。14岁时拜师学画，后来同米开朗基罗和拉斐尔被誉为文艺复兴时期的“美术三杰”。他广泛涉猎数学、物理、生物、解剖、地理、工程和军事等各个学科领域，是世界科学史上罕见的多才多艺的学者。被恩格斯称为文艺复兴时代的“巨人”。多才多艺的文化巨人
——达·芬奇达.芬奇说：
微少的知识使人骄傲，丰富的知识使人谦逊，所以空心的禾穗高傲地举头向天，而充实的禾穗则低头向着大地，向着他的母亲。《蒙娜丽莎》永恒的微笑《最后的晚餐》《最后的晚餐》英国文学巨匠莎士比亚代表作《罗密欧和朱丽叶》
《哈姆雷特》 “文艺复兴”就是意大利人不满意当时教会对文化的控制，重新学习和宣扬古代希腊、罗马文化，实际上就是复古。 不对，文艺复兴是那些对教会不满的先进人物，以“复兴”古代希腊、罗马文化为名，开创新文化、新思想的运动。恩格斯：
“这是一次人们从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人的时代．”文艺复兴是新兴资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化
的方式，反对教会宣扬的陈腐说教，发起了一场崭新的、
促使人们思想解放的文化运动。恩格斯：
“这是一次人们从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人的时代．”