第二单元第二章第三节 动物细胞 (25张PPT+1个视频)

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名称 第二单元第二章第三节 动物细胞 (25张PPT+1个视频)
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文件大小 7.7MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2018-09-22 12:57:01

文档简介

学习目标
1、学会制作动物细胞临时装片的方法步骤。
2、识记动物细胞的基本结构
3、比较动植物细胞结构的异同点。
细胞壁
细胞膜
叶绿体
细胞核
液泡
细胞质
植物细胞
3
6
5
1
2
4
回顾旧知
说出图中植物细胞各结构名称
制作洋葱内表皮细胞临时装片方法步骤:
回顾旧知
1.制作并观察人的口腔上皮细胞的临 时装片
2.认识人的口腔上皮细胞的基本结构。
目的要求:
一 观察动物细胞
材料用具:
生理盐水(0.9%),稀碘液,消毒牙签,滴管,纱布,镊子,吸水纸,载玻片,盖玻片,显微镜
1、准备
2、制作
3、染色
方法步骤:
8
7

(一)制作人的口腔上皮细胞临时装片
用纱布把载玻片和盖玻片擦净
在载玻片中央滴一滴生理盐水
先漱口,再用牙签刮取口腔内侧壁细胞
放在载玻片上的生理盐水中涂抹几下
用镊子夹起盖玻片,一边先接触水滴,缓缓放平
在盖玻片一侧滴几滴稀碘液染色







用吸水纸从盖玻片另一侧吸引
方法步骤
(一)制作人的口腔上皮细胞临时装片
思考:制作人的口腔上皮细胞临时装片与制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤有什么区别?
①滴的液体
洋葱
口腔上皮
清水
生理盐水


②取材方式
③防止细胞重叠的方式


如果将人的细胞放在清水中,细胞会吸水胀破。0.9%的生理盐水与人体细胞外体液的浓度基本相等,它能保持细胞正常形态,所以要滴加生理盐水。
讨论1:制作人的口腔上皮细胞临时装片时,为什么用生理盐水,用清水行不行?
讨论2:为什么要用稀碘液对人的口腔上皮细胞进行染色?
人的口腔上皮细胞扁平无色,不易观察,碘液染色后可见清晰的细胞核,便于观察。
(二)用显微镜观察人的口腔上皮细胞
重点观察一个口腔上皮细胞(先用低倍镜观察,再用高倍镜观察)
讨论3:人的口腔上皮细胞的基本结构
细胞膜
细胞核
细胞质
二 动物细胞的基本结构
肌肉细胞
神经细胞
白细胞
红细胞
二 动物细胞的基本结构
形态多样的动物细胞
细胞壁
细胞膜
叶绿体
细胞核
液泡
细胞质
三 动物植物细胞的异同点
细胞膜
细胞核
细胞质
动植物细胞相同的结构:
细胞膜、细胞质、细胞核
动物细胞没有,植物细胞特有的结构:
液泡
线粒体
细胞壁
叶绿体
细胞膜
细胞质
细胞核
细胞壁
叶绿体
动物细胞
植物细胞
动植物细胞结构比较
线粒体
保护并控制物质进出
含遗传物质
新陈代谢场所
呼吸作用场所
动物细胞结构和功能
四 制作动物细胞模型
模拟制作
讨论1、模型中的塑料袋、果脯、琼脂各相当于细胞的什么结构?
果脯
塑料袋
琼脂
细胞膜
细胞核
细胞质
用纱布把载玻片和盖玻片擦净
滴一滴生理盐水
先漱口,再用牙签刮取口腔内侧壁细胞
放在载玻片上的生理盐水滴中涂抹几下
用镊子夹起盖玻片,一边先接触水滴,缓缓放平
在盖玻片一侧滴一滴稀碘液染色







用吸水纸从盖玻片另一侧吸引
一制作动物细胞临时装片方法步骤
盘点收获
细胞膜
细胞核
细胞质
动物细胞图
二 动物细胞的基本结构
盘点收获
细胞膜
细胞质
细胞核
细胞壁
叶绿体
动物细胞
植物细胞
动植物细胞结构比较
线粒体
*
如果你得到一份生物样品,但从外形上分辨不出该样品是取自植物还是动物,如果允许你借助显微镜,你会怎样进行鉴定?
练习
将样品制成临时装片并用显微镜观察,发现有叶绿体或液泡的则该样品是植物,若没发现叶绿体,可将样品放在蒸馏水中一段时间后取出,制作成临时装片并放在显微镜下面观察,若看到有细胞存在,说明该样品有细胞壁,应为植物,因为动物细胞没细胞壁,在蒸馏水中会吸水涨破。
1.在使用显微镜观察人的口腔上皮细胞装片时,要将视野调得暗一些,进行以下操作(? ? )
A.小光圈,平面镜? B.大光圈,平面镜
C.小光圈,凹面镜? D.大光圈,凹面镜
2.鉴别一个细胞是动物细胞还是植物细胞,应检查它有无 ( ? )
A.叶绿体? B.液泡?
C.线粒体? D.细胞壁
A
D
3.在制作人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,在载玻片上分别滴加的液体和它们染色共用的液体依次是( )
A.碘液、清水、清水
B.生理盐水、清水、碘液
C.清水、生理盐水、碘液
D.碘液、生理盐水、碘液
B