数学一年级上人教版11-20各数的认识 (共18张PPT)

课件18张PPT。R·一年级上册第1课时 11~20各数的认识
1.11~20各数的认识
11~20各数的认识【学习目标】1.会准确地读出和数出11~20各数，掌握20以内数
的顺序及大小。2.初步认识计算单位“-”和“+”，直观地了解11~
20各数都是由一个十和几个一组成。【学习重点】11~20各数的认识和组成。一、引入新课1个十和5个一怎么用数字表示？二、自主探究10个一1个十10个一是1个十1个一1个十11 读作：十一怎么表示？1个十和5个一 151个十和8个一 18 读作：十五读作：十八2个十是20读作：二十201317你还有什么新发现吗？1112131415161718191020归纳小结10个一是一个十。2个十是20,20里面有20个一。
11~20各数的读法：个位是几就读十几；20的读法：读作二十。
11~20各数的组成：都是由一个十和几个一组成的；20是由2个十组成的。123三、巩固深化1. 数一数。131113141516171819202.3.读一读。 二十十三十五十八十一4.数一数，图中的小棒有多少根。 小棒：20根四、课堂小结11~20各数的认识11、12、13、14、15、16、17、18、19、2011读作：十一 组成：1个十和一个1五、课后作业1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。六、教学反思 本节课重在让学生经历知识形成和发展的全过程。首先让学生一根一根地数出11根小棒，再把10根小棒捆成一捆，从而体会10个一转化成一个十的过程，初步理解11的组成。接着动手操作摆小棒认识11~20各数，从而使学生更进一步理解11~20各数的组成。比较11~20各数的大小时也是引导学生自己观察后提出问题，培养了学生的观察能力，让学生体会身边处处有数学。