数学四年级上北师大版编码课件 (共24张PPT)

课件24张PPT。数学好玩
第2节 编码一、创设情境，引入编码“打劫遇反抗，歹徒掉身份证，民警轻松破案”
2017-03-02 14:30:52 一歹徒持刀抢劫，遭遇被害女子拼命反抗，歹徒将身份证掉在了现场，警方以此为线索，将歹徒顺利抓捕归案。3月1日，犯罪嫌疑人姜某被××市×××公安局分局刑事拘留。 像这样的例子数不胜数。身份证可真神啊！它里面到底隐藏了哪些秘密呢？二、合作交流，探索编码认识身份证编码：谁是罪犯？
最近株洲市发生的一次重大案件中，一些犯罪嫌疑人的身份证号码是：
A.53012119580107003x B.430204199302012171
C.440203196010307133 D.43020219831119915x
E.210213198609051592 F.430211196512231128
G.430202198001070013 H.440603196002011146 （1）在案发现场，一个目击证人说“作案人操外地口音”，你们能帮助缩小犯罪嫌疑人的范围吗？A.53012119580107003x B.430204199302012171
C.440203196010307133 D.43020219831119915x
E.210213198609051592 F.430211196512231128
G.430202198001070013 H.440603196002011146 资料信息：株洲市身份证号码前6位表示的地区对照表：
430200株洲市 430201市辖区 430202荷塘区 430203芦淞区 430204石峰区 430211天元区信息资料：居民身份证号码是按照国家的标准编制的，由18位组成：前六位为行政区县代码，第7位到第14位为出生日期码。（2）另一个目击证人说“作案人大约50多岁”。你们能进一步缩小犯罪嫌疑人的范围吗？A.53012119580107003x B.430204199302012171
C.440203196010307133 D.43020219831119915x
E.210213198609051592 F.430211196512231128
G.430202198001070013 H.440603196002011146 （3）还有一位目击者说“虽然作案人戴了面罩，但还是能认定他是男性”。根据目击证人提供的线索，你能锁定犯罪嫌疑人吗？
信息资料：居民身份证编码的第15至17位为顺序码：同一地区一天出生的人不止一人，这些人去派出所报户口时，就按照一定的顺序排列起来。其中第17位，1，3，5，7，9表示男；0，2，4，6，8表示女。A.53012119580107003x B.430204199302012171
C.440203196010307133 D.43020219831119915x
E.210213198609051592 F.430211196512231128
G.430202198001070013 H.440603196002011146888128×××××××××8（4）最后警察在现场捡到一张不完整的身份证复印件，背面有一个银行卡号：6665430571258064，经调查A和C分别持有甲、乙银行卡。你知道作案人是谁了吗？（4）最后警察在现场捡到一张不完整的身份证复印件，背面有一个银行卡号：6665430571258064，经调查A和C分别持有甲、乙银行卡。你知道作案人是谁了吗？A.53012119580107003x B.430204199302012171
C.440203196010307133 D.43020219831119915x
E.210213198609051592 F.430211196512231128
G.430202198001070013 H.440603196002011146 （5）从刚才的思考判断中，你获得了哪些知识？还有哪些疑问？
信息资料：居民身份证编码的第18位为校验码。
校验码：身份证号码的最后一位是校验码，用来校验身份证的真伪，是计算机按一定的公式计算出来的，校验码一般用1~10来表示，如果校验码是10，身份证号码就会变成19位，所以校验码是10就用x表示。××××××2001080×××4×身份证编码：地址码+出生日期码+顺序码+校验码其他银行的发卡银行标识代码分别是多少？课下再查阅资料了解一下。 这么简单的数字就可以反映出一个人或银行这么多的信息，说明它非常简明科学。看来大家课前调查得很仔细，对身份证的编排和银行标识代码有了很详细的认识，我真得很佩服大家。身份证号码和银行标识代码要表达的意思，既然可以用文字来表达，为什么还要用数码来表示？ 《法制日报》记者查阅“公安部姓名查询系统”显示：全国同名同姓最多的叫“张伟”，一共有290607人，排在第二的叫“王伟”，一共有280568人，而叫“刘翔”的一共有18462人，叫“刘德华”的一共有16975人，叫“姚明”的一共有5598人，叫“李嘉诚”的一共有3768人……糟了，我有个好朋友的小孩刚出生还没几天，他父母给他取名叫“张伟”。你们能帮助这位刚出生的小弟弟吗？他的身份证编码可能是多少呢？不能确定的数字用X代替。活动：分小组合作设计身份证编码。
姓名：张伟 性别：男 民族：汉
出生日期：2010年10月7日
家庭住址：湖南省长沙市雨花区
湖南省长沙市身份证号码前6位表示的地区对照表：
430100长沙市 430101市辖区 430102芙蓉区
430103天心区 430104岳麓区 430105开福区
430111雨花区 430121长沙县填写表格： 小结:编码方法：信息——代码——组合
身份证是我国目前唯一的法定个人身份证件，大家要注意妥善保管好身份证。三、联系实际,应用编码 小马虎在课前收集了爷爷、奶奶、爸爸、妈妈四个人的身份证号码，但是不记得这四个身份证号码分别是谁的了，你能帮帮他吗？看我们已经了解了身份证号码的含义，下面看看谁能够运用所学的知识帮助别人解决问题。
352202197012210412 352202194506073316
352202194401010407 352202197209280161奶奶爷爷爸爸妈妈数字编码与我们生活息息相关，给我们的生活带来方便，其实，在我们学校每一个同学都有一个自己的编号，这也是我们身边的编码，是什么呢？
八达小学的学生证号码是由“入学年份+班级号+座位号+性别代码”组成的。张明，男，2008年入学，被编到1班，座位号是07号，他的学生证号码是200801071，如果李嘉同学的学生证号码为：200902322，你能说说他（她）的情况吗？你能试着编一下自己的学号吗？李嘉，女，2009年入学，被编到2班，座位号是32号 怎样设计学号能体现出是男生还是女生？怎样设计学号才能保证学号从一年级到六年级一直不变？四、拓展延伸，总结编码 这些简单的数字按一定的次序排了一个队，就变成了有趣的编码。想一想，数字编码在生活中还有哪些？同学们，数学编码与我们的生活息息相关，未来的社会是一个信息数字化的社会，还有许多数字编码的秘密在等待大家发现，希望你们能运用所学到的方法、知识去解决更多的实际问题。课后研究
以学习小组为单位，调查了解现在盛行的汽车个性化牌照，提出好建议。谢谢大家！
再见！