第六单元第19章第3节植物的生殖方式课件（40张PPT）
文档属性
| 名称 | 第六单元第19章第3节植物的生殖方式课件（40张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 2.2MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2018-09-23 18:06:59 | ||
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文档简介
课件40张PPT。23415第3节 植物的生殖方式学习目标课前学案课前预习，夯实基础精子卵细胞种子种子课前学案生殖细胞母体 快亲本下降课前学案营养压条扦插嫁接 葡萄月季课前学案芽接接穗砧木 形成层课前学案土壤课前学案植株 愈伤组织课前学案无菌叶片根无机盐有机物高温课前学案短时间无病毒课前学案【学法指导】先通读教材P87～90，勾画出植物有性生殖和无性生殖的特点，从而分析植物这种特性有什么适应意义。再通读P91～93，了解植物组织培养过程。最后完成探究案助读设置的问题，依据发现的问题，然后再读教材或查阅资料，解决问题。课堂导案课前完成，堂上讨论探究：绿色开花植物的无性生殖及有性生殖1．分析以下植物的生活现象分别应用了哪种无性繁殖技术：课堂导案(1)“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”。(2)把夹竹桃的枝条剥去半圈树皮后埋在土里，不久后长出新的枝条。扦插压条课堂导案(3)番茄薯，英国开发的新植物：根部长土豆枝头结西红柿，一株能产500多个番茄和土豆，没用转基因技术，全靠自然生长，且番茄和土豆味道都非常棒。你认为主要用了哪种无性繁殖方式，一般而言，这种技术成功的关键是什么？嫁接；操作过程：切取健壮的枝或者芽作为接穗，切取合适的砧木，把接穗嫁接到砧木上，使两者的形成层紧密结合，再包扎切口。课堂导案2．上海世博会引进了一种稀有花卉，技术人员想在短时间内将其大量繁殖，可以采用哪种生殖方式？该繁殖技术需经历哪些过程？有什么优点？(1)组织培养技术；
(2)经历过程：外植体→愈伤组织→植物体；
(3)优点：用于培育出优良的植物品种；能在较短的时间内大量快速地繁殖植物和培养无病毒感染植株；实现植物的长期保存和长途运输；方法简单，操作简便，成本低廉等。课堂导案3．比较下表中植物有性生殖和无性
生殖的区别：无受精卵能稳定地保持母本的性状扦插、压条、嫁接、组织培养课堂导案 形成层是一种分生组织，由几层细胞构成，能够不断分裂产生新细胞。多年生双子叶植物的茎能够逐年长粗，就是形成层细胞分裂的结果。
植物组织培养是根据植物细胞具有全能性的原理，通过无菌操作和人工控制条件下把从植物体分离出符合的组织，器官，细胞等接种到培养基上进行培养，以获得再生完整植株的技术。该技术可以在短时间内大量繁殖优良品种而被广泛应用。课堂导案 嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活课堂导案B【精例】如右图为植物嫁接的示意图，下列叙述不正确的是( )
A．①是接穗，②是砧木
B．②从土壤中吸收大量
的水和无机盐
，因此嫁接后的枝条表现出②的性状
C．图中所示的是枝接，属于无性生殖
D．嫁接成活的关键是①和②的形成层
要紧密结合课堂导案【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。①接穗，②砧木。A.①是接穗，②是砧木。A正确。B.嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的①接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。B错误。 C．图中所示的是用枝作为接穗，属于枝接，没有经过两性生殖细胞的结合属于无性生殖，C正确。 D．嫁接成活的关键是①接穗和②砧木的形成层要紧密结合，D正确。随堂训练知识点一：植物的有性繁殖B1． 绿色开花植物开花以后，必须完
成哪两项重要过程，形成果实和种子
( )
A．开花和传粉
B．传粉和受精
C．开花和受精
D．风媒传粉和虫媒传粉2． 自然界出现了有性生殖以后，其进化速度大大加快了。主要原因是有性生殖( )
A．后代具有更大的生活力和变异性
B．繁殖速度更快
C．产生的后代数量多 D．后代能够保持亲体的优良性状随堂训练A3． 下列属于营养繁殖方式的是
( )
A．用玉米种子播种
B．野生水果落地后萌发出幼苗
C．用土豆芽发育成新植株
D．埋下小麦种子后，种子发芽随堂训练C知识点二：植物的无性繁殖随堂训练4． 有性生殖和无性生殖的根本区别是( )
A．能否由母体直接产生新个体 B．能否进行细胞分裂
C．能否形成生殖细胞 D．有无两性生殖细胞的形成与结合D随堂训练5． 繁殖优良品种的果树，为了保持优良性状，下列繁殖方法，最好不采用( )
A．种子繁殖 B．扦插
C．压条 D．嫁接A课后练案达标检测，学习提升C1． 嫁接成活的关键是( )
A．接穗和砧木必须是同一树种
B．接穗和砧木的输导组织要紧密结合
C．接穗和砧木的形成层要紧密结合
D．接穗和砧木的树龄必须相同 课后练案B2． 将冬枣枝嫁接到普通枣树的枝干上，将来这个枝条上结的果是( )
A．普通枣 B．冬枣
C．黑枣 D．一半冬枣，一半普通枣3．李梅同学在参观菊展时看到一株植株上开有不同颜色的菊花，它们是通过什么的方式繁殖来的( )
A．播种 B．扦插 C．组织培养 D．嫁接课后练案D4． 有一种植物叫做落地生根，将它的肥厚叶片掰下来放在潮湿土壤上，不久就可以长出根来，形成一株新的植物体。这种繁殖方式是( )
A．扦插 B．压条 C．嫁接 D．有性生殖课后练案A课后练案D5． 人们采取扦插来繁殖葡萄、月季等植物，以下植物的生殖方式与其他不同的是( )
A．石榴用压条的方法繁殖 B．马铃薯用块茎繁殖
C．水蜜桃用嫁接的方法繁殖 D．向日葵用种子繁殖6． 关于组织培养技术的优点，叙述错误的是( )
A．能培育出植物新品种 B．能在较短的时间内大量快速地繁
殖植物
C．可以防止植物病害的危害 D．方法简单，操作简便，成本低廉课后练案A课后练案A7． 如下图表示绿色开花植物的有性生殖
过程，下列甲～丁四项中，正确的项目共
有( )
甲：图中所示的传粉方式
为自花传粉
乙：结构①中的精子与④结合形成受精卵
丙：结构③发育成果皮
丁：胚珠内的细胞数决定果实内的种子数
A．一项 B．两项 C．三项 D．四项8． 有关嫁接的叙述，错误的是( )
A．方法有枝接和芽接 B．接穗和砧木的形成层应紧密
结合
C．属于有性生殖 D．能保持植株的优良性状课后练案C课后练案D9． 图1和图2显示植物的两种生殖方式，
下列有关叙述正确的是( )
A．图1所示生殖方式产生
的后代具有双亲遗传性状
B．图2所示生殖方式和克
隆羊多莉出生都是有性生殖
C．图2所示③和④结合形成的受精卵将来
发育成胚珠
D．图1所示①和②的形成层紧密结合是繁
殖成功的关键课后练案10．洛阳农科院培育出了地下结土豆，地上结不同颜色番茄的作物新品种。提高了产量效率和观赏性。其培育方式是( )
A．有性生殖 B．组织培养 C．嫁接 D．扦插C课后练案11．下列关于生物的生殖与发育说法正确的是( )
A．桃树的种子由胚珠里的受精卵发育 而来
B．菜粉蝶与蝗虫的发育同属于不完全变态
C．苹果和梨等果树都是通过扦插繁育优良品种
D．鸡受精卵中的胚盘将来发育成雏鸡D课后练案12．下列生物的生殖方式为无性生殖的是( )
①细菌分裂 ②青霉产生孢子
③马铃薯发芽 ④嫁接
⑤蝗虫交尾 ⑥玉米人工授精
A．①②③④ B．①②③④⑤⑥
C．③④⑤⑥ D．①②④⑥A课后练案13．在进行嫁接时，要将砧木和接穗的形成层紧密结合，目的是( )
A．让根部吸收的水分能运送到枝条上去
B．保持接穗与砧木一般粗，利于观赏
C．让枝条通过光合作用制造的有机物运送到根部
D．利于两部分形成层细胞分裂出的新细胞愈合在一起 D课后练案14．秋天，在桃树上如果发现个别变异芽，欲将变异芽的性状保留下来，最好的措施是( )
A．取下变异芽嫁接到砧木上 B．等开花时接受同株其他花的花粉
C．等开花时接受异株花粉 D．等开花时进行自花授粉 A课后练案15．下列关于有性生殖和无性生殖的描述，错误的是( )
A．有性生殖的后代，其遗传信息来自两个
亲本，所以适应环境变化的能力往往更强
B．两种生殖方式的本质区别在于有无生殖细
胞的产生与结合
C．无性生殖的后代，其遗传信息来自同一亲
本，变异性比有性生殖产生的后代大
D．试管婴儿属于有性生殖，克隆羊属于无
性生殖 C
(2)经历过程：外植体→愈伤组织→植物体；
(3)优点：用于培育出优良的植物品种；能在较短的时间内大量快速地繁殖植物和培养无病毒感染植株；实现植物的长期保存和长途运输；方法简单，操作简便，成本低廉等。课堂导案3．比较下表中植物有性生殖和无性
生殖的区别：无受精卵能稳定地保持母本的性状扦插、压条、嫁接、组织培养课堂导案 形成层是一种分生组织，由几层细胞构成，能够不断分裂产生新细胞。多年生双子叶植物的茎能够逐年长粗，就是形成层细胞分裂的结果。
植物组织培养是根据植物细胞具有全能性的原理，通过无菌操作和人工控制条件下把从植物体分离出符合的组织，器官，细胞等接种到培养基上进行培养，以获得再生完整植株的技术。该技术可以在短时间内大量繁殖优良品种而被广泛应用。课堂导案 嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活课堂导案B【精例】如右图为植物嫁接的示意图，下列叙述不正确的是( )
A．①是接穗，②是砧木
B．②从土壤中吸收大量
的水和无机盐
，因此嫁接后的枝条表现出②的性状
C．图中所示的是枝接，属于无性生殖
D．嫁接成活的关键是①和②的形成层
要紧密结合课堂导案【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。①接穗，②砧木。A.①是接穗，②是砧木。A正确。B.嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的①接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。B错误。 C．图中所示的是用枝作为接穗，属于枝接，没有经过两性生殖细胞的结合属于无性生殖，C正确。 D．嫁接成活的关键是①接穗和②砧木的形成层要紧密结合，D正确。随堂训练知识点一：植物的有性繁殖B1． 绿色开花植物开花以后，必须完
成哪两项重要过程，形成果实和种子
( )
A．开花和传粉
B．传粉和受精
C．开花和受精
D．风媒传粉和虫媒传粉2． 自然界出现了有性生殖以后，其进化速度大大加快了。主要原因是有性生殖( )
A．后代具有更大的生活力和变异性
B．繁殖速度更快
C．产生的后代数量多 D．后代能够保持亲体的优良性状随堂训练A3． 下列属于营养繁殖方式的是
( )
A．用玉米种子播种
B．野生水果落地后萌发出幼苗
C．用土豆芽发育成新植株
D．埋下小麦种子后，种子发芽随堂训练C知识点二：植物的无性繁殖随堂训练4． 有性生殖和无性生殖的根本区别是( )
A．能否由母体直接产生新个体 B．能否进行细胞分裂
C．能否形成生殖细胞 D．有无两性生殖细胞的形成与结合D随堂训练5． 繁殖优良品种的果树，为了保持优良性状，下列繁殖方法，最好不采用( )
A．种子繁殖 B．扦插
C．压条 D．嫁接A课后练案达标检测，学习提升C1． 嫁接成活的关键是( )
A．接穗和砧木必须是同一树种
B．接穗和砧木的输导组织要紧密结合
C．接穗和砧木的形成层要紧密结合
D．接穗和砧木的树龄必须相同 课后练案B2． 将冬枣枝嫁接到普通枣树的枝干上，将来这个枝条上结的果是( )
A．普通枣 B．冬枣
C．黑枣 D．一半冬枣，一半普通枣3．李梅同学在参观菊展时看到一株植株上开有不同颜色的菊花，它们是通过什么的方式繁殖来的( )
A．播种 B．扦插 C．组织培养 D．嫁接课后练案D4． 有一种植物叫做落地生根，将它的肥厚叶片掰下来放在潮湿土壤上，不久就可以长出根来，形成一株新的植物体。这种繁殖方式是( )
A．扦插 B．压条 C．嫁接 D．有性生殖课后练案A课后练案D5． 人们采取扦插来繁殖葡萄、月季等植物，以下植物的生殖方式与其他不同的是( )
A．石榴用压条的方法繁殖 B．马铃薯用块茎繁殖
C．水蜜桃用嫁接的方法繁殖 D．向日葵用种子繁殖6． 关于组织培养技术的优点，叙述错误的是( )
A．能培育出植物新品种 B．能在较短的时间内大量快速地繁
殖植物
C．可以防止植物病害的危害 D．方法简单，操作简便，成本低廉课后练案A课后练案A7． 如下图表示绿色开花植物的有性生殖
过程，下列甲～丁四项中，正确的项目共
有( )
甲：图中所示的传粉方式
为自花传粉
乙：结构①中的精子与④结合形成受精卵
丙：结构③发育成果皮
丁：胚珠内的细胞数决定果实内的种子数
A．一项 B．两项 C．三项 D．四项8． 有关嫁接的叙述，错误的是( )
A．方法有枝接和芽接 B．接穗和砧木的形成层应紧密
结合
C．属于有性生殖 D．能保持植株的优良性状课后练案C课后练案D9． 图1和图2显示植物的两种生殖方式，
下列有关叙述正确的是( )
A．图1所示生殖方式产生
的后代具有双亲遗传性状
B．图2所示生殖方式和克
隆羊多莉出生都是有性生殖
C．图2所示③和④结合形成的受精卵将来
发育成胚珠
D．图1所示①和②的形成层紧密结合是繁
殖成功的关键课后练案10．洛阳农科院培育出了地下结土豆，地上结不同颜色番茄的作物新品种。提高了产量效率和观赏性。其培育方式是( )
A．有性生殖 B．组织培养 C．嫁接 D．扦插C课后练案11．下列关于生物的生殖与发育说法正确的是( )
A．桃树的种子由胚珠里的受精卵发育 而来
B．菜粉蝶与蝗虫的发育同属于不完全变态
C．苹果和梨等果树都是通过扦插繁育优良品种
D．鸡受精卵中的胚盘将来发育成雏鸡D课后练案12．下列生物的生殖方式为无性生殖的是( )
①细菌分裂 ②青霉产生孢子
③马铃薯发芽 ④嫁接
⑤蝗虫交尾 ⑥玉米人工授精
A．①②③④ B．①②③④⑤⑥
C．③④⑤⑥ D．①②④⑥A课后练案13．在进行嫁接时，要将砧木和接穗的形成层紧密结合，目的是( )
A．让根部吸收的水分能运送到枝条上去
B．保持接穗与砧木一般粗，利于观赏
C．让枝条通过光合作用制造的有机物运送到根部
D．利于两部分形成层细胞分裂出的新细胞愈合在一起 D课后练案14．秋天，在桃树上如果发现个别变异芽，欲将变异芽的性状保留下来，最好的措施是( )
A．取下变异芽嫁接到砧木上 B．等开花时接受同株其他花的花粉
C．等开花时接受异株花粉 D．等开花时进行自花授粉 A课后练案15．下列关于有性生殖和无性生殖的描述，错误的是( )
A．有性生殖的后代，其遗传信息来自两个
亲本，所以适应环境变化的能力往往更强
B．两种生殖方式的本质区别在于有无生殖细
胞的产生与结合
C．无性生殖的后代，其遗传信息来自同一亲
本，变异性比有性生殖产生的后代大
D．试管婴儿属于有性生殖，克隆羊属于无
性生殖 C