人教版四年级下册语文期末复习提纲

四年级下册语文期末复习提纲 班级： 学号： 姓名：
总体复习 字词： 读准课文中标注拼音词语； 会写读读写写的词语； 易读错：骨髓 规矩 固执 祈盼 浙江 华山 悄然…… 句子： 会运用比喻、拟人、夸张、排比的修辞手法； 会改写转述句、反问句； 修改病句；运用关联词； 体会句子的表达效果； 积累： 默写语文园地中的日积月累； 要求背诵的课文内容必须会默写； 自己拓展关于战争的成语、山水诗、田园诗； 课文： 掌握每篇课文的主要内容； 了解课文主人公的优秀品质； 能够回答课文泡泡中的提问； 背诵精读课文的课后习题； 习作： 每单元的习作； 课后的小练笔；
第一组 1、古诗词三首 古诗词的重点句子意思。 默写一首山水诗，如：江南春； 易错字：潭 翠 旧 2、桂林山水 默写课文； 仿照课文写排比句； 课文引用诗句，首尾呼应； 3、记金华的双龙洞 作者游览顺序；课后题 11页课后习题，体会加点词的表达效果； 4、七月的天山 多音字：饮 重； 体会课文中排比、比喻句的表达效果； 语文园地一 默写五岳、五大淡水湖的名称； 背诵排比句的作用； 默写山水诗中的名句；
第二组 5、中彩那天 多音字：据； 背诵21页课后习题； 课文告诉我们的道理； 小练笔：想象； 6、万年牢 多音字：闷 削 把； 了解作者； 体会父亲的优秀品质； 课文告诉我们的道理； 7、将心比心 多音字：扎； 什么叫：将心比心； 体会母亲的优秀品质； 针对课文内容会谈体会； 语文园地二 默写日积月累； 趣味语文； 总结我的发现中写好习作的经验：留心观察、勤动笔；
第三组 8、自然之道 背诵课文揭示的道理； 多音字：吁； 背诵课后习题； 综合性学习你做了什么 9、黄河是怎样变化的 “摇篮”修辞、引号作用； 资料袋熟读，关键词会填空； 10、蝙蝠和雷达 背课后习题； 重点掌握填空题； 熟读资料袋内容，了解仿生学，会举例 11、大自然的启示 多音字：扫； 会默写课文的启示； 语文园地三 会谈句子中关键词语的用处； 默写气象谚语； 展示综合性学习你做了什么；
第四组 12、夜莺的歌声 根据特殊含义的句子，体会小夜莺的品质：机智勇敢； 13小英雄雨来 多音字：还 拧； 了解65页资料袋内容； 掌握课文小标题； 抗日儿童团员的故事：《王二小》、《鸡毛信》《小兵张嘎》； 14、一个中国孩子的呼声 书信体文章； 了解“呼吁”； 背诵课后习题：结合课文谈对句子的体会； 简单了解当前局势； 15、和我们一起享受春天 诗歌； 了解诗歌的结构特点； 熟读72页《儿童和平条约》； 语文园地四 会辨别比喻句的感彩； 积累关于战争成语，会运用； 背诵宽带网第二自然段；
第五组 16、触摸春天 背课后习题； 了解作者； 了解《假如给我三天光明》小说内容； 4、6、7自然段会默写。 17、永生的眼睛 体会温迪的优秀品质：关爱他人、帮助他人、无私奉献； 18、生命 生命 了解作者； 默写全文； 背课后习题； 写读后感； 19、花的勇气 多音字：铺； 体会：居然 竟然； 语文元第五 默写日积月累； 会讲成语故事，会写成语寓意；
第六组 20、乡下人家 背课后习题； 体会课文中拟人句、比喻句的表达效果； 在综合性学习中你都了解到了什么； 21、牧场之国 体会拟人句的好处； 多音字：圈 模； 背诵103页资料袋（第一段）； 22、古诗词三首 全文默写； 会写重点诗句的意思； 关键字的解释； 易错字：箬笠 蓑不须归 满 插 傍； 再默写一首田园诗； 23、麦哨 多音字：和 应； 体会课文中排比句、比喻句的表达效果； 语文园地六 会写拟人句； 默写田园诗句； 综合性学习中你展示了什么；
第七组 24、两个铁球同时着地 多音字：的； 伽利略不迷信权威，执着求实地探求科学真理的精神； 联系生活实际谈对最后一句话的理解。 25、全神贯注 全神贯注的近义词； 课文表现了艺术家罗丹的工作时全神贯注的精神； 背诵122页资料袋内容； 26、鱼游到了纸上 哪里能体会青年人的特别； 背鱼游到了纸上和鱼游到了心里之间的关系； 小练笔：想象旁观人的表现； 27、父亲的菜园 体会课文中比喻句的表达效果； 体会父亲动作描写的妙处； 语文园地七 能区辨别引号的用法； 正确运用日积月累的成语； 了解“鹏程万里”的寓意；
第八组 28、寓言两则 默写两则寓言的寓意； 还读过什么寓言，寓意是什么 29、文成公主进藏 还读过什么民间故事； 30、普罗米修斯 多音字：脏 体会普罗米修斯为人类谋利益不畏强权、勇于牺牲的精神； 背诵147页资料袋； 31、渔夫的故事 多音字：撒 塞； 课文告诉我们什么道理； 背诵153页资料袋； 这学期你读了什么名著； 语文园地八 默写歇后语； 你还知道什么歇后语； 默写趣味语文中的对联，自己积累两幅对联。
重点课外读物：《假如给我三天光明》、《海底两万里》、《昆虫记》、《爱的教育》
《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的自传体小说，海伦·凯勒原来是位健康活泼的小女孩，在19个月大时，因一场急病导致失明、失聪和失语，从此小小的海伦凯勒变得暴躁、任性和孤独。直到七岁，她在充满爱心与耐心、曾经接近失明、当时只有20岁的莎莉文老师费尽心思的引导下，走出了黑暗与孤寂，感受到了语言的神秘，领悟出了知识的神奇。
《海底两万里》此书主要讲述鹦鹉螺号潜艇的故事。1866年，海上发现了一只疑似为独角鲸的大怪物，阿龙纳斯教授及仆人康塞尔受邀参加追捕。在追捕过程中，他们与鱼叉手尼德·兰不幸落水，到了怪物的脊背上。他们发现这怪物并非是什么独角鲸，而是一艘构造奇妙的潜艇。潜艇是尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用海水发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、大西洋，看到海中许多罕见的动植物和奇异景象。途中还经历了搁浅、土著围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。最后，当潜艇到达挪威海岸时，三人不辞而别，回到了他的家乡。
《昆虫记》是一本集自然科学知识和人文关怀于一体的昆虫百科全书，在法国自然科学史与文学史上都具有举足轻重的地位。《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科普巨著，同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇，被人们冠以“昆虫世界永恒的史诗”之美称。
《爱的教育》是一本日记体的小说，写的是小学四年级学生安利柯一个学年的生活，期间穿插着老师每月给学生讲述的“故事”，父母为他写的许多具有启发意义的文章。
安利柯：一个品学兼优的四年级小学生。他有一颗纯洁高尚的心灵，并带着极大的热情去关注身边的每一件事，不断地从生活中汲取心灵和思想的营养品。
卡伦：心地善良，富有正义感。德罗西：漂亮、惊人的记忆力、高人一等的学问、处处为别人着想，以帮助困难的同学为乐。柯莱谛：一个热心勤劳的少年；
普罗克：一个在悲惨和艰苦中坚持学习，不懈努力的小学生。波巴尼：艾里克的老师，为人任劳任怨、慈祥和蔼。克洛西：身世悲惨，胳膊残废的少年。