第三章《运动和力》单元测试（A卷）（无答案）

八年级物理第三章《运动和力》单元测试（A卷）
班级：___________ 姓名：____________ 学号：________
一、填充题：（1’×40=40’）
1、机械运动是指一个物体相对于另一个物体的________发生了变化。_________是用来描述物体运动快慢的物理量。在国际单位制中，它的单位是_________，常用单位有_________。
2、我国发射的地球同步卫星，它相对于________是静止的，相对于太阳是________的。这说明针对同一个物体，相对于不同的___________，它的______________是不同的。
3、如图3A-1所示的是甲、乙两个物体运动时的s-t关系图像，由图像可知，甲、乙物体均在作_________________运动，此时它们所受到的所有力的合力为________。其中，速度较大的是
_________物体，理由是：_______________________________
________________。
4、猎豹快跑时的速度为40米/秒，旗鱼游动的最大速度为108千米/时，褐海燕飞行的最大速度为5千米/分。这三种运动运动的速度从大到小依次排列的次序是：____________、____________、_____________。
5、手拉弹簧，弹簧伸长，这表明_________________________，但手拉弹簧的同时，也感到弹簧在拉手，这表明___________________________。
6、在国际单位制中，力的单位是_______，实验室中常用的测力工具是__________。
7、竖直向上抛出的小球由于________，小球离开手以后仍能向上运动，在上升过程中，小球受到_________和_________的作用，这两个力的_______（选填“是”或“不是”）一对平衡力，它们的合力方向是___________的。
8、登月宇航员采集的月球岩石标本，在月球上称，重0.98牛，其质量为________千克。带回地球后再一次称量，重________牛，质量为_______千克。
9、如图3A-2所示，在水平地面推动A、B两个相同的箱子时，发现推动A比推动B容易，这是因为：_________________________
_____________________________________。
10、一切物体，在没有受到____________时，总保持_________状态或_____________状态的性质称为惯性。因此，_________________又称为惯性定律。惯性和惯性定律的不同之处在于：____________是描述物体运动的规律，_____________是物体本身的一种性质，自然界中的________物体都具有惯性。
11、有人在匀速前进的火车车厢内的A处向上跳，如图3A-3所示，落下后，由于___________的原因而使该人落在车厢内_______处（选填“A”、“B”或“C”）。
12、放在水平地面上重89牛的小车，受到15牛水平向左的拉力而作匀速直线运动，若阻力不变，当拉力增大到18牛时，小车受到的合力是_______牛，方向__________，小车将作________直线运动（最后一格请选填“加速”、“减速”或“匀速”）。
八年级物理第三章《运动和力》单元测试（A）--4--1
二、作图题：（3’×3=9’）
13、请在图3A-4中，用力的图示法画出质量为3千克的物体静止在斜面上时所受的重力。
14、物体在水平地面作匀速直线运动，在图3A-5中用力的图示法画出物体所受的拉力。图中f是摩擦力。
15、重力为10牛的小球从高处自由下落，如图3A-6所示，此时小球所受的空气阻力是其重
力的0.2倍。请用力的图示法画出此时小球所受的合力。
三、选择题：（3’×10=30’）
16、作匀速运动的甲、乙两物体，它们的运动时间之比为2:3，运动路程之比为3:1，则它们的速度之比为：-------------------------------------------------------------------------------------[ ]
A、2:1； B、1:2；
C、9:2； D、2:9。
17、有甲、乙、丙三辆汽车，甲车以乙车为参照物时是静止的，甲车以丙车为参照物时是运动的，那么以丙车为参照物，乙车的运动情况是：-------------------------------------------[ ]
A、可能运动； B、一定运动；
C、可能静止； D、以上皆可能。
18、一个苹果的重力约为：----------------------------------------------------------------------------[ ]
A、0.15牛； B、1.5牛；
C、15牛； D、150牛。
19、关于惯性，下列说法中正确的是：---------------------------------------------------------------[ ]
A、静止的物体比运动的物体惯性小； B、物体静止时无惯性，运动时有惯性；
C、速度大的物体比速度小的物体惯性大； D、物体的惯性大小与其运动状态无关。
20、在下列各物体中，受到平衡力的是：------------------------------------------------------------[ ]
A、在平直轨道上进站的火车； B、空中下落的雨滴；
C、被推出去在空中飞行的铅球； D、沿传送带匀速上升的重物。
21、一个物体重力为50牛，静止在水平地面上，当用40牛的力竖直向上提它时，物体所受到的合力为：----------------------------------------------------------------------------------------[ ]
A、90牛，方向竖直向上； B、10牛，方向竖直向下；
C、0牛； D、无法判断。
22、一个物体受到同一直线上两个力的作用，一个力F1的大小为35牛，另一个力F2的大小为10牛，若要使物体所受的合力为零，则：------------------------------------------------[ ]
A、当F1与F2方向相同时，需加一个大小为25牛，方向与F2相同的力；
B、当F1与F2方向相同时，需加一个大小为35牛，方向与F2相反的力；
C、当F1与F2方向相反时，需加一个大小为45牛，方向与F2相同的力；
D、当F1与F2方向相反时，需加一个大小为25牛，方向与F2相同的力。
23、一个物体在10牛拉力的作用下，以1米/秒的速度作匀速直线运动，当物体所受的外力突然全部消失时，物体将：-----------------------------------------------------------------------[ ]
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A、立即静止下来； B、以1米/秒的速度作匀速直线运动；
C、以小于1米/秒的速度作匀速直线运动； D、速度越来越慢，最后静止下来。
24、挂在天花板上静止不动的电灯，受到力的作用，下列说法中正确的是：--------------[ ]
A、吊线对电灯的拉力和电灯对吊线的拉力是一对平衡力；
B、天花板对吊线的拉力和吊线对电灯的拉力是一对平衡力；
C、吊线对电灯的拉力和地球对电灯的重力是一对平衡力；
D、电灯对吊线的拉力和地球对电灯的重力是一对平衡力。
25、用绳分别系住甲、乙、丙三个完全相同的物体，甲物体静止，绳的拉力为F1；乙物体匀速竖直上升，绳的拉力为F2；丙物体匀速竖直下降，绳的拉力为F3，比较拉力F1、F2和F3的大小关系，则：--------------------------------------------------------------------------[ ]
A、F1> F2> F3； B、F2> F1> F3；
C、F1= F2= F3； D、F1= F2> F3。
四、计算题：（4’+6’=10’）
26、一列长200米的火车，以18千米/小时的速度通过一座长140米的山洞，求火车过洞需要多长时间？
27、若要用绳索将一个质量为200千克的物体匀速拉到10米的高处，求：（1）物体所受的重力；（2）若绳索的最大承受力为1800牛，则此绳索能否胜任这项工作？
五、实验题：（每格1’，共11’）
28、某同学在实验室利用天平、弹簧秤、钩码和沙袋研究重力的大小与质量的关系。他用弹簧秤分别测得钩码和沙袋的重力，又用天平测得它们的质量，记录数据如下表所示。
次数 物体 质量（kg） 重力（N）
1 钩码 0.1 1
2 钩码 0.2 2
3 钩码 0.3 3
4 沙袋 0.1 1
5 沙袋 0.2 2
6 沙袋 0.3 3
八年级物理第三章《运动和力》单元测试（A）--4--3
（1）分析实验次数1、2、3（或4、5、6）可初步归纳出的结论是：______________________；
（2）分析实验次数________________，可初步归纳出的结论是：物体所受重力跟组成物体的材料无关。
（3）在这个实验中，比例系数g=______________。
29、如图3A-7所示，为了研究影响滑动摩擦力大小的因素，用弹簧秤拉木块，在水平物面上运动。
（1）在此实验中，木块应在弹簧秤的作用在在物体表面作________________运动，这样做的目的是：_____________________________________。
（2）分析图3A-7（a）、（b）可得结论：___________________________________________。
（3）分析图3A-7（b）、（c）可得结论：___________________________________________。
30、请你根据下表中的例子写出在运动会比赛过程中的两个场景，并说明所包含的有关力学方面的物理知识。（比赛场景和物理知识不能重复使用）
比赛场景 物理知识
（1）掷铅球 力可以改变物体的运动状态。
（2）
（3）
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f
图 3A- 3
C
B
A
v
毛巾
木板
木板
图 3A- 7
（c）
（b）
（a）
F3=1.2牛
F2=0.4牛
F1=0.2牛
v
图 3A- 6
10牛
图 3A- 5
图 3A- 4
B
图 3A- 2
A
t2
t1
0
t
s
图 2A- 1
乙
甲