2018年秋人教版九年级化学上册课件：第二单元课题3 制取氧气（40张PPT）

课件40张PPT。分解过氧化氢（H2O2）
加热氯酸钾（KClO3）
加热高锰酸钾（KMnO4）实验室制取氧气的方法有哪些？过氧化氢溶液：俗称 双氧水实验室制取氧气的方法 1、分解过氧化氢溶液； 2、加热氯酸钾固体； 3、加热高锰酸钾固体。 观察、填空
过氧化氢溶液是一种____色液体；
二氧化锰是一种____色固体粉末；
氯酸钾是一种____色固体物质；
高锰酸钾是一种____色的固体。无黑白暗紫课题3 制取氧气
（第二课时）一、氧气的实验室制法：1、药品过氧化氢溶液、氯酸钾和二氧化锰混合物、高锰酸钾2、反应原理氯酸钾氯化钾 + 氧气高锰酸钾加热锰酸钾+二氧化锰+氧气高锰酸钾 锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气加热1. 药品： 高锰酸钾
2. 反应原理： （一）高锰酸钾制取氧气3.仪器装置：
装置中用到了哪些实验仪器？试管铁架台酒精灯导管集气瓶水槽【思考】实验装置中，哪部分是气体的发生装置，哪部分是气体的收集装置？气体发生装置气体收集装置A__________B_________
C__________D_________
E___________F_________试 管铁架台洒精灯导 管集气瓶水槽仪器名称:发生装置收集装置反应物都是固体，反应需要加热反应物是固体和液体的混合物，
反应不需要加热固液不加热型固固加热型气体发生装置排水法收集装置适用范围不易或难溶解于水的气体优点缺点（1）收集的气体较潮湿
（2）不如排空气法方便气体收集装置（1）易于收集到较纯净的气体
（2）便于观察气体是否已经收集满向上排空气法收集装置适用范围密度比空气大的气体优点（1）收集的气体较干燥
（2）操作较为方便缺点（1）较难判断气体是否已经收集满
（2）收集到的气体可能不纯净气体收集装置向下排空气法收集装置适用范围密度比空气小的气体优点（1）收集的气体较干燥
（2）操作较为方便缺点（1）较难判断气体是否已经收集满
（2）收集到的气体可能不纯净气体收集装置向上排空气法排水法气体收集装置向下排空气法气体不易溶于水且不与水反应气体密度比空气密度大气体密度比空气密度小收集到较纯净的气体
便于观察气体是否已经收集满
收集的气体较干燥
操作较为方便收集的气体较潮湿
收集不如排空气法方便收集到的气体可能不纯净
较难判断气体是否已经收集满氧气制取装置的选择 发
生
装
置收集装置固固加热型（1）发生装置（根据反应物的状态和反应条件）适用范围：
反应物是固体，反应需要加热向上排空气法收集排水法收集氧气不易溶于水
且不与水发生反应氧气密度比空气大且不与空气发生反应（2）收集装置：(根据气体的密度和溶解性）安装顺序：“先左后右，由下而上”安装注意点：用外焰对准药品加热检查有无灯芯和酒精试管口要略向下倾斜导管口只能插在集气瓶口附近导管只需露出橡胶塞少许必需使用胶皮管铁夹夹在试管中上部或距试管口约1/3处怎样检查装置的气密性？检查气密性的方法：先将导管一端伸入水中，然后用手紧握试管，观察导管口有气泡冒出,冷却后导管内能形成一段水柱,说明装置的气密性良好。
【原理】升高温度，使试管内空气受热膨胀。4.操作步骤操作步骤具体操作查
装
定
点
收
离
熄1、检查装置的气密性
2、将药品平铺在试管底部
3、将试管固定在铁架台上
4、点燃酒精灯
5、收集气体
6、将导管移出水面
7、熄灭酒精灯简记：茶庄定点收利息（1）为什么要在试管口放一团棉花？为了防止加热时高锰酸钾粉末进入导管，使导管堵塞。棉花（2）试管口为什么要略向下倾斜？防止冷凝的水回流到热的试管底部，使试管炸裂。实验注意事项（4）实验结束时为什么要先从水槽中取出导管，后熄灭酒精灯？防止水倒吸到热的试管，使试管炸裂。（3）为什么导管口开始有气泡冒出时，不能立即收集氧气？什么时候开始收集？因为开始冒出的气泡是空气。当气泡连续而均匀地放出时，开始收集氧气。（5）收集满氧气的集气瓶为什么要正立放在桌面上？答：因为氧气的密度比空气的密度大，倒放会使氧气从瓶口与玻璃片的缝隙中跑掉。O2O25.检验方法将带火星的木条插到集气瓶中，
如果木条复燃，则证明是氧气。6.验满方法(1)排水法当大量气泡从瓶口冒出时，说明该瓶内的氧气已满。(2)向上排空气法将带火星的木条放在瓶口，若木条复燃，说明该瓶内的氧气已满。A、发生装置
（1）铁夹应夹在距试管口1/3处.
（2）试管口应略向下倾斜.
（3）导气管略露出橡胶塞.
（4）用高锰酸钾制氧气，试管口需堵一团棉花；
若用氯酸钾制氧气，不能混入易燃的杂质
B.收集装置
（5）用向上排空气法收集气体时，导气管要伸入集气瓶底？
（6）实验结束时先撤导管再停止加热？
实验室制氧气的注意事项：（防止冷凝水倒流炸裂试管）（便于气体导出）（防止高锰酸钾粉尘随氧气进入导管而使导管堵塞）（防止引起爆炸）（目的排尽装置内空气）（防止水倒流炸裂试管）过氧化氢 水 + 氧气二氧化锰(二)分解过氧化氢制取氧气文字表达式：过氧化氢制取氧气注意问题导管口稍微露出橡皮塞长颈漏斗的末端必须插入液面以下，防止生成的气体从长颈漏斗末端逸出，所以必须液封。导气管稍微露出集气瓶加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气实验室制取氧气的装置：学会整合用过氧化氢制取氧气用氯酸钾和二氧化锰制取氧气固液不加热型固固要加热型 原理：利用液氧和液氮的沸点不同进行分离，属于物理变化。二、氧气的工业制法氮气
液态氧（贮存于钢瓶中）一、 氧气的实验室制法 1．分解过氧化氢制取氧气2．加热氯酸钾制取氧气3．加热高锰酸钾制取氧气课堂小结二、氧气的工业制法 用分离液态空气的方法，属于物理变化。课堂练习：
　　1．实验室制取氧气时，装药品的大试管口应 （ ）
　　A．朝下 　B．朝上
　　C．略向下倾斜 　D．略向上倾斜
　　2．实验室采用排水法收集氧气时，需将导气管伸入盛满水的集气瓶，这个操作应在（ ）
A．加热固体药品前
B．与加热固体药品同时
C．开始有气泡放出时
D．气泡连续并均匀放出时ＣＤ　　3．实验室制取氧气大致可分为下列步骤：①点燃酒精灯，加热试管。②检查装置的气密性。③将高锰酸钾装入试管，塞入一小团棉花，用带导管的橡皮塞塞紧试管，并把试管固定在铁架台上。④用排水法收集氧气。⑤熄灭酒精灯。⑥将导管从水槽中取出。正确的操作顺序为___________________。②③①④⑥⑤　　4．医院给病人输氧时用到类似下图所示的装置。 关于该装置，下列说法不正确的是（ 　）
　　A．b导管连接供给氧气的钢瓶
　　B．b导管连接病人吸氧气的塑料管
　　C．使用该装置来观测是
否有氧气输出
　　D．使用该装置用来观测
氧气输出的速率B5.下图是实验室用高锰酸钾制取和收集氧气的装置图，指出其中的四处错误②③④⑤①⑥⑥试管口未塞棉花①没有对准药品加热②铁夹未夹在试管的中上部③导管伸入试管内太长④试管口高于试管底④⑤导管伸入集气瓶内太长6.比较下列三个实验装置图：产生氧气的速率由快到慢的顺序为 ：试回答：A B C装置A与B、C相比较，其优点有: ①可以随时添加药品，不断产生氧气。 ②不需要加热，节约能源。 ③可以控制氧气的产生速率。 谢谢！