《给幻灯片设置动画效果》教学设计
课题
移动文件和文件夹
解读理念
小学信息技术课程从全面提高学生信息技术的整体素养入手，培养学生收集、整理、处理和运用信息的能力。重视培养学生的实践能力，自学能力和探究精神。
学情分析
本节课的主要内容是给幻灯片添加动画效果，从而使自己的作品更加合理美观。由于通过前面的学习，学生们已经掌握了制作简单演示文稿的技能。本课采取自主探究式的教学方法，以学生为主体，通过引导学生自主完成学习任务，培养学生的自主探究能力。
教材分析
内容标准
本章节是山东教育出版社小学信息技术第四册第5课的内容，设置动画效果是PowerPoint的一个特殊功能，是PowerPoint这一教学单元的重要学习内容。动画可以突出演示文稿的重点、控制信息的流程，并提高演示文稿的趣味性，能引起学生的学习兴趣，风格迥异的动画显示效果，会给演示文稿增色许多。本课内容的呈现，为演示文稿的制作起画龙点睛的作用。许多动画效果在学生手中轻而易举地实现，使学生对作品创作的认识迈向一个新台阶，为自己的作品插上飞翔的翅膀.
教学目标
知识目标
掌握PowerPoint设置动画效果的方法。
能力目标
通过生生交流，师生交流、人机交流等形式，培养学生自主、合作、竞争能力。
情感态度价值观
通过同学之间的相互讨论、互相帮助，增进学生之间的相互感情；通过动画视频提高学生积极乐观的生活态度。
教学资源
1.山东教育出版社教材
2.课件
教学重点
能够熟练给幻灯片添加各种动画效果。
教学难点
自定义动画的应用。
方法解读
教学方法
探究式、参与式、小组协作教学。
教学准备
课件
教学过程
教学环节
教学内容
教师活动
学生活动
科学小实验导入导入。
鸡蛋的沉浮实验。
1、演示实验
2、根据学生回答：揭示课题：板书：给幻灯片设置动画效果
1、观看实验。
2、回答问题。
新知讲授
1、 设置幻灯片动画效果
1、布置任务：完成水槽、鸡蛋“进入”幻灯片动画效果和鸡蛋在清水中的动画效果。
2、活动时注意事项。
3、总结操作方法：
板书：选定
板书：动画效果
板书：进入
板书：动作路径
动手操作。
交流汇报、演示讲解。
巩固练习
1、鸡蛋在盐水中的动画效果。
2、火柴燃烧。
板书：退出
板书：强调
1、动手操作。
2、学生利用教师机进行操作并演示讲解。
课堂小结
这节课有哪些收获？
回顾本节课所学的内容
纷纷总结本节课所学的知识内容。
板书设计
给幻灯片设置动画效果
选定 动画效果
教学效果
检测
预
在某些环节处理上还有不少改进之处。让学生讨论操作的过程中，能提示注意事项，并要求以小组合作。虽然有小组的分配，但是作用不是很明显，还需进一步加强提高。
课件13张PPT。给幻灯片设置动画效果任务一完成水槽、鸡蛋“进入”幻灯片动画效果。任务二通过“动作路径”设置，完成鸡蛋在清水中的动画效果。任务三鸡蛋在盐水中的动画效果。任务四火柴点燃
