5.4来自地球的力

来自地球的力 学案
第 周 星期 第 节 年 月 日
［学习目标］
1．知道什么叫重力。 2．理解重力的大小与质量成正比G=mg。
3．知道重心的概念及规则物体的的重心的位置。
4．理解重力的方向竖直向下。 5．了解提高重心的决窍。
［学习重、难点］
1、重力的大小与质量的关系。 2、理解重力的方向竖直向下。
［新课导学］
→在地球上，一切物体失去了支持，都要落向地面（地球）原因是物体受到了地球的吸引。
一．重力的产生
重力： 的力叫做重力。施力物体是 。
二．重力的大小（物体的重量）
1.物体所受到的重力的大小叫做 ，用字母 表示。它的大小用 来测量。
物体所含物质的多少叫做 ，用字母 表示。质量的国际单位是 (kg)，此外还有克(g)、吨(t)等单位。1 kg=1000g ， 1t=1000kg。
2.演示：用弹簧测力计测钩码的重量，填表。
结论：质量增大几倍，重力也增大几倍，即重力跟质量成正比。它们的比值是9.8 N / kg (是一个定值)。
关系式: m为质量, g为比值(9.8N/kg)
g=9.8N/kg表示: 。
三．重力的方向.
演示:
表明:重力的方向总是 的(不是“垂直向下”)，竖直向下的方向是跟水平面相垂直的。
四．重垂线：依重力的方向总是 制成重垂线。
作用： （1） 建筑（墙壁是否竖直） （2）物理天平上（检查横梁是否平衡）
五．重力的作用点叫
规则物体：几何中心。 不规则：可根据重力的方向竖直向下来找重心。
六．提高稳度的诀窍。
1.稳度就是 。稳度越大，物体就越不容易翻倒。
2.提高稳度的方法主要有两种：① ；② 。(看课本P89信息窗)
［典例精析］
例 物体在地球上的重力大约是它在月球上重力的6倍，一个质量为72kg的宇航员在地球上重多少牛 在月球上质量是多少千克？重力为多少牛 (g取10N／kg)
［随堂练评］
1、重力是由于____________________ 而受到的力，重力的方向总是_____________；物体受到的重力跟物体的_______成正比。
2、g = 9.8牛/千克的物理意义是______________________________________。
3、质量均匀、外形规则的物体的重心在它的____________上。
4、不考虑空气的阻力的作用，质量是4千克的铅球正在空中飞行，它受到______力的作用，方向是__________，施力物体是________，力的大小是_________牛。
5、用弹簧测力计测量某物重时，在地面上不同的地区测量时，下面说法中正确的是:（ ）
A、物体的重力和质量都不变 B、物体的重力和质量都略有改变
C、物体的重力略有改变而质量不变 D、物体的重力不变而质量略有改变
6、一条木棒，粗细不均匀，你是怎样确定它的重心？
［课外作业］
1、下列各物体受到的重力，最接近10N的是 ( )
A、一支粉笔 B、一本练习本 C、一升水 D、一张课桌
2、利用重力的________________的性质，建筑工人砌墙时常利用重垂线来检查墙壁是否________，还可以用重垂线来检查桌面或窗台是否________。
3、物体受到的重力大小跟它的质量成________比，比值
g=________，比值读为________________，这个比值也可以理解为质量是______kg的物体受到的重力大小是________N。
4、在空中飞行的子弹受到_______力的作用，这个力的施力物体是________(不计空气阻力)
5、重力在物体上的________________叫做重心，质地均匀、外形规则的物体的重心。在它的________，如球的重心在球________。
6、篮球的重是8N，用力的图示画出篮球受的重力。
7、质量为4kg的铅球，请用力的图示画出铅球受的重力。
(取g=10N／kg)
8、重5N的木块放在斜面上静止不动，用力的图示画出木块受的重力。
9、质量为3kg的物体，重多少牛？(写出已知、求、解、答)
10、铁块重2、45N，能否用最大称量足200g的托盘天平称这块铁块的质量？
11、圆球形的地球上的一切物体为什么都不会自行飞离地面？