课件38张PPT。课题2 原子的结构
给孩子一些权力，让他自己去选择；给孩子一些机会，让孩子自己去体验；给孩子一些问题，让孩子自己去解决；给孩子一种条件，让他自己去锻炼；给孩子一片天空，让他自己向前走。激趣导学 在化学变化中（ ）可以再分，（ ）不可以再分。
原子可以再分吗？课题2 预习检测 阅读课本53页第3、4自然段，完成导学案自主预习。新知学习 读下面锂原子结构图，讨论并完成下列3个问题。 金属锂﹣﹣﹣ 锂原子内部结构合作探究 交流展示1 1、请做一个锂原子模型。
2、请结合模型把锂原子的结构说给同桌听。
3、请以在导学案上归纳出原子的结构（-----讲给组员听。并记录）。+﹣氢原子的结构﹣﹣﹣﹣﹣﹣碳原子的结构原子原子核质子电 子中子-﹣﹣﹣点拨提升 看视频，完善表格，思考完成下列 问题。
自主学习 合作探究2 1、从上表中你能发现什么规律吗？
同种原子中：
不同原子中 ：
2、原子核带电吗？若带电，电荷数与什么数目相等？
3、原子是否显电性？为什么？
原子结构的特征归纳整理1、质子数= 核外电子数 =核电荷数
2、原子种类不同，其核内质子数不同。
3、原子不显电性。方法点拨
原子的体积由什么决定？
自主学习 3原子内部粒子半径大小原子核原子原子核比原子小得多交流展示 小结议一议 ：本节课你学到了什么？反馈矫正反馈纠正 1、下列叙述正确的是 ( )
A 原子核都由质子和中子构成；
B 在原子中,核内的质子数与核外的电子数不一定相等
C 原子里有相对很大的空间,电子在这个空间里作高速运动；
D.原子中不存在带电微粒，因而整个原子不显电性
2、锂电池可用作心脏起搏器的电源。已知一种锂原子核内有3个质子和4个中子，则该锂原子的核外电子数为（ ）
A.1 B.3 C.4 D.7 3.在分子、原子、质子、中子、电子、原子核这些粒子中选择填空：
（1）能直接构成物质的粒子是 ；
（2）构成原子核的粒子是 ；
（3）带正电的粒子是 ；
（4）带负电的粒子是 ；
（5）不带电的粒子是 ；
（6）氢原子失去一个电子后质的粒子是 ；
请用下列微观粒子的模型图构建锂原子（锂原子：3个质子、3个中子、3个电子）的空间结构图。原子：○ 质子： 中子：○
电子：
拓展练习：【课堂小结】
通过本节课的学习，你收获了什么？你最感兴趣的是什么？你还想知道的是什么？
原子由有质量吗？如何表示？原子核外的电子运动有规律吗？点睛提升原子结构原子核核外电子质子中子(一个质子带一个单位正电荷)(不带电)（一个电子带一个单位负电荷)一.原子结构
1.原子结构2、原子结构的规律 (1)质子数 核电荷数 核外电子数 (2) 质子数 中子数。(3) 不是所有的原子都有 。不一定等于中子== 很多时候，不是因为一件事很难，我们才畏惧，而是因为畏惧才觉的这件事很难。青春寄语作业巩固
【我的收获】请写一篇有关原子的小论文。
参考题目：钠原子的自我介绍
遨游原子世界
无所不能的小不点—--原子
人们是这样认识原子的
谢谢大家
