Unit 3 Could you please clean your room?
(Section B 2a-2e)教学设计
课题
Unit3 Could you please clean your room?(Section B 2a-2e)
解读理念
以“英语课程标准”为宗旨，适应新课程改革的需要，面向全体学生，提高学生的人文素养，增强实践能力和创新精神。正确把握英语学科特点，积极倡导合作探究的学习方式。培养学生积极地情感态度和正确的人生介值观，提高学生综合素质为学生全面发展和终身发展奠定基础。
学情分析
八年级下学期学生对英语已经有了一定的语言基础，能够表达自己是否做家务的态度与观点，为学习本单元提供了很好的主观条件。同时， 八年级学生也已经具备了评价某一事物的能力，学习这一单元应该不会很难。但学生对一些固定的知识点和语法点还不是很清楚，特别是其用法，如课文中出现的短语与句型还需老师加以指点，加强练习。
教材分析
内容标准
本课的教学内容是人教版八年级英语下册第三单元“Could you please clean your room？”Section B的第二课时。本节课的阅读教学是本单元的主要内容之一，它不仅包括语言知识的学习，还有阅读能力的提高，同时它还承载着培养学生正确的情感态度，价值观等深层意义。
教学目标
知识与能力目标
熟练掌握相关词汇、短语和句型
能正确掌握阅读理解的技巧和方法
过程与方法目标目标
口语训练,阅读能力培养，小组合作探究
情感态度价值观目标
通过谈论家务，学做家务，体会劳动的艰辛，从而
理解并尊重父母为自己的付出，增强感恩意识；同时身体力行，真正在日常生活中帮助父母做力所能及的家务，养成热爱劳动的良好习惯。
教学资源
1.人教版新目标八年级下册教材
2.课件
教学重点
阅读教学
教学难点
1．阅读技巧---Skimming ，Scanning and Careful reading。
2. 孩子在是否应该做家务的观点的正确表达。
方法解读
教学方法
启发式、探究式、参与式教学
教学准备
准确把握教材，了解学生的烦恼和给予别人建议的方式；
2.教师搜集相关资料，制作多媒体课件。
教学过程
教学环节
教学内容
教师活动
学生活动
Step 1
Lead-in
创设情境导入话题
以学生熟悉的“最强大脑”节目为依托，创设具有班级特色的闯关游戏活动，通过创设贴近学生生活的情景，引起共鸣，激发学生参与课堂的积极性。
学生了解本节课教师所创设的教学情景，对本节课的教学活动充满期待，做好情感铺垫。
Step 2
Make an interview
2a部分
为学生设置情景，引导学生进行采访，培养学生的口语能力，为阅读活动做好铺垫工作，完成2a部分。
我是小记者活动。
学生志愿做小记者采访同学们对家务的看法，进行互动，讨论，完成闯关游戏的第一关。
Step 3
Reading camp
2b部分
2c部分
2d部分
对学生进行阅读策略的指导（Skimming 、Scanning、Careful reading），引导学生完成2b的阅读以及2c、2d部分，掌握重点单词和短语及句型的运用
学生掌握三种阅读策略，学习新单词、短语及句型，理解文章的主题与结构，完成老师设置的5个任务，力争顺利的通过游戏的第二关。
Step 4
Talk show
2e部分
教师根据2e部分的要求设置情景，引导学生积极表达自己的观点，培养学生的英语口语表达与英语思维能力。
学生根据老师设置的情景，积极参与“口才秀”活动，锻炼自己的口语与英语综合运用能力。通过游戏的第三关。
Step5
Brainstorm
.
文本拓展部分
指导学生观看中美孩子家务清单对比的新闻，引导学生思考中美孩子在做家务方面有什么不同，鼓励他们积极分享家务，增强孩子的责任感，
学生观看视频，思考老师提出的问题，积极表达自己的观点。通过闯关活动的第四关。
Step6
Summary
总结、巩固、提升
教师设置情景，引导学生总结本节课内容，巩固所学知识，实现知识由输入到输出，切实提高学生的英语综合运用能力。回归主题，对学生进行德育渗透。
学生根据老师的提示，回忆本节课所学内容，进行课堂展示，争做最强大脑，顺利通过游戏的最后一关，圆满完成本节课的学习任务。
Step 7
Homework
布置作业
教师说明确作业要求，以此巩固并运用所学。
学生明确作业内容。
板书设计
Unit 3 Could you please clean your room? Section B ( 2a-2e)
Should kids do chores at home?
have enough stress
in order to
a waste of time
provide sth for sb
develop independence
depend on
understand fairness
教学效果预测
本课能密切联系学生的学习生活实际，以学生为主体，面向全体学生，运用情景教学法，任务驱动教学法以及启发式教学法进行课堂设计。新课导入设置情境，选取贴近学生生活的素材，组织富有班级特色的闯关活动，激发学生参与课堂的积极性，寓教于乐，提高课堂效率。通过对文本的整合挖掘，为学生提供了真实的语言环境，让学生在活动中运用已学语言知识。活动内容新颖，形式多样，符合八年级学生的心理特点，如小组讨论， talk show，Brainstorm等。积极融合信息技术，通过图片、视频等形式，增加课堂容量与深度，构建立体型课堂模式，构建智慧和谐课堂。
课件33张PPT。Unit 3 Could you please clean your room?Section B (2a-2e)人教2013课标版 八年级下册小试牛刀阅读集中营脱口秀头脑风暴我是最强大脑 Super Brain(最强大脑)第一关Have a try
小试牛刀Please try your best to answer the questions .Let’s enjoy some pictures.Make an interview第二关Reading camp
阅读集中营Learn reading skills and enjoy reading!
What are Ms. Miller's and Mr. Smith's
opinions about doing chores for kids?While- Reading
快速浏览文章Look through the passage quickly. Find the main idea. 找寻大意 Don’t need to read every word. 不必逐字阅读认真读每一段的首句是不错的主意。It's a good idea to read the first sentence in each paragraph more carefully.Ms. MillerMr. Smithkids should do chores at home.kids should not do chores at home.What are their opinions about doing chores for kids?I do not understand why…It is important for children to learn…Task 1While- Reading
寻找具体信息 Look for specific
information.
. Pay attention to key words and sentences. 注意关键词句Task 2Letter 1Group workKids shouldn’t do chores at home.1. have enough stresshave no time to…2. a waste of timespend time on… in order to…3. There is no need for... to do...get older; It's parents’ job to provide... for...Task 3Letter 2Group workKids should do chores at home.1. develop independencedepend on… too much2. understand fairnessdo part in3. look after themselvesThe earlier ... the better...neighbor’s son, fell ill, droppedCareful readingMind mapThe mind map will help you understand the text well.I do not understand why Ms. Miller's opinionReasons
Kids
Letter 1: Should kids do chores at home?
Parents
Conclusion（结论）
Their job is to _____________________
________________________________ There is no need for kids to do chores now . 1.Their job is to _______________and
_______________________ , so they should__________________________ .
2.And there is no need for them to do chores
now because when they________ ,they will
_________________ .get into a good universityget good gradesspend time on schoolwork some parents make their
kids help with housework and chores at home. Be a careful reader!disagreeTask 4get olderhave to do choresIt's important for children to ___________________ and_______________________________________.Mr. Smith's opinion
the importance
of doing chores
Letter 2: Should kids do chores at home?the importance
of doing chores
Conclusion___________kids learn to be independent,
___________ it is for their future.
agreelearn how to do choreshelp their parents with houseworkIt helps to _____________________
___________ and _______________
______________________________ It also helps them to__________
__________________________
independencedevelop children's teaches them how to look after themselves understand the idea of fairness. The earlier the better Kids need to know___________________________
how to take care of themselves. ReasonsExample(s)In a word,Task 5Enjoy reading Understand the structure of the letters Opinions Reasons Conclusion
(观点) (原因) (结论)
第三关Talk show
脱口秀Please show your eloquence(口才).Your opinionReasonsConclusionI (don't) think/ believe/agree/disagree that ...
In my opinion ….Example(s)Should kids do chores at home? Firstly/ Secondly/Also... /What’s more,…
On the one hand…On the other hand,…
For example.../As for me,…
In a word/All in all, ...畅所欲言第四关Brainstorm
头脑风暴Please train the ability of thinking.Thinking From the news, what differences are there between Chinese children and American children about doing chores at home ?As a member of a family , children should do their part in doing chores.第五关Super Brain
最强大脑To check your ability to study!
检测你的学习力！Summary 1.Please tell us what you have learnt.2.How do you feel about this lesson?The meaning of life is to give not to take nor is to win. 生命的意义在于付出,在于给予,
而不是在于接受,也不是在于争取。
老师寄语：Congratulations! Homework
Write a letter to the Sunday Mail and express your opinion about whether young people should do chores at home . Thank you!
