第3节 生物体的结构层次 同步练习

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名称 第3节 生物体的结构层次 同步练习
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资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2018-09-25 12:00:23

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文档简介

第三节 生物体的结构层次
一、选择题
1.心脏是人体血液循环的动力泵,从生物体的层次结构层次分析,心脏属于(?? )
A.?系统????????????????????????????????B.?器官????????????????????????????????????????????C.?组织??????????????????????????????????D.?细胞
2.若用下图表示植物细胞的两项生弹活动,则图中①②分别表示的是(??? )

A.?①细胞生长,②细胞分裂????????????????????????????????????B.?①细胞分裂,②细胞分化
C.?①细胞生长,②细胞分化????????????????????????????????????D.?①细胞分化,②细胞分裂
3.生物体之所以由小长大,是由于( )
A.?细胞的分裂???????????????B.?细胞的生长???????????????C.?细胞的生长、分裂和分化???????????????D.?细胞体积增大
4.骨髓移植是治疗白血病的一种有效方法,因为健康人的骨髓中有大量的造血干细胞,可不断产生各种新的血细胞(如图),该过程经历了细胞的(? )

A.?生长?????????????????????????????????B.?分裂 ?????????????????????????????????????C.?分化?????????????????????????????????D.?包括ABC
5.参天大树是通过下列哪种组织把水运输到叶子上去的( ?????)
A.?B.??C.????D.?
6.成人的细胞数目约有2×1014个,200多种。人体的每一种细胞(??????? )
A.?形态功能不同,但结构基本相似????????????B.?都由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核构成
C.?都是受精卵不断分裂和生长的结果????????D.?都完成相同的生命活动

7.皮肤在人体表面起保护作用,当皮肤被划破时人会感到疼痛,这主要是皮肤中有哪种组织分布的缘故(??? )
A.?上皮组织???????????????????????????B.?肌肉组织??????????????????C.?结缔组织???????????????????????????D.?神经组织
8.如图所示植物的结构中,属于组织的是(?? )
A.?B.??C.???D.?
9.如图所示的是细胞的生长、分裂和分化过程。其中①、③分别表示细胞的(?? )

A.?分裂、生长???????????????????????B.?分化、生长???????????????????????C.?分裂、分化??????????????????D.?分化、分裂
10.骨髓移植能够治疗再生障碍性贫血,因为健康人骨髓中的造血干细胞能不断的产生血细胞。如图所示,这一过程称为细胞的(?? )?
A.?分裂?????????????????????????????????????B.?分化?????????????????????????????????????C.?生长?????????????????????????????????????D.?衰老
11.下列结构全部属于器官的一组是(?? )
A.?根、胃、叶肉、肾、心脏????????????????????????????????????B.?血液、小肠、平滑肌、花、果实
C.?花、果实、种子、肾、心脏????????????????????????????????D.?种子、肾、肌腱、胃、肠
二、填空题
12.一个受精卵发育成长为一个小帅哥、小美女,让我们看到了生命的奇妙。下图所示为人体组织形成过程,请分析回答问题:
(1)图中①②③表示细胞的________过程。


(2)随着科技的发展,科学家们已经能够用胚胎干细胞培育出人体的各种细胞,这一过程是与图中________有关(用图中的标号表示)。
13.生物体结构和功能的基本单位是________,其中控制着细胞与外界进行物质交换的结构是________;由许多形态相似,结构和功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫做________;眼属于人体结构层次中的________。
14.你从一个受精卵发育成长为一个小帅哥、小美女,让我们看到了生命的奇妙变化。下图所示为人体组织形成过程。请分析回答问题:
(1)图中①②③表示细胞________的过程,该过程中最引人注意的是:细胞核中出现了 ________。④表示细胞________的过程。
(2)人的大脑皮层主要由上图中的________组织构成,人体内的血液属于图中的________组织。
(3)与人体的结构层次相比,水稻植株的结构层次中没有________。
15.如图中,A--E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题。

(1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是________。
(2)A细胞通过________形成B.在此过程中,________复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞。
(3)B通过________形成C.在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异。
(4)在上图的结构层次当中,人体具有而植物没有的是[?? ]。
(5)系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合。图中所示的系统具有的生理功能是________和________。





三、实验探究
16.阅读材料,回答问题:
??? 2013年2月4日是世界抗癌日,今年世界抗癌日宣传主题是“你了解癌症吗”。癌症是夺去人们生命的主要疾病之一。全世界每年约有700万人被癌症夺去了生命。癌细胞最初是由正常细胞分化而来的,正常细胞变为癌细胞的过程称为癌变。正常细胞癌变后有两个主要特点:一是分裂非常快,形成恶性肿瘤;二是癌细胞可以侵入邻近的正常组织,并通过血液、淋巴等进入远处的其他组织和器官,这就是癌细胞的转移。有人称癌细胞为“脱缰之马”。
(1)癌细胞是由正常细胞________? (填“分裂”“分化”或“生长”而来的。
(2)癌细胞有曲个主要特点:一是________?(填“分裂”“分化”或“生长”)非常快。形成恶性肿瘤;二是能转移并侵入其他正常组织。
17.科学家为了探究影响细胞衰老的因素,进行了如下实验。
实验Ⅰ:分别在相同的条件下,体外培养胎儿、中年人和老年人的肺的纤维细胞,结果见下表:
细胞来源 胎儿 中年人 老年人
增殖代数 50 20 2~4

实验Ⅱ:分别将鼠、鸡、人和龟等不同物种的体细胞在体外培养,结果如图所示。

实验Ⅲ:将年轻人体细胞去核后与老年人的细胞核融合;将老年人体细胞去核后与年轻人的细胞核融合后,分别在体外培养,结果前者不分裂,后者分裂旺盛。
(1)每个实验可以得出的结论是:
实验Ⅰ:细胞分裂能力随着生物体的年龄增大而________(选填“减弱”或“增强”);
实验Ⅱ:细胞分裂次数与物种的寿命有关,一般来说,寿命越________的物种体细胞分裂次数越高;
实验Ⅲ:细胞结构中的________是决定细胞衰老的重要因素。
(2)影响细胞衰老的内在因素有________等。



答案
1.B
2.B
3.C
4.D
5.B
6.A
7.D
8.D
9.C
10.B
11.C
12.(1)分裂(2)④
13.细胞;细胞膜;组织;器官
14.(1)分裂;染色体;分化
(2)神经;结缔
(3)系统
15.(1)受精卵
(2)分裂;染色体
(3)分化
(4)E
(5)消化;吸收
16.(1)分化
(2)分裂
17.(1)减弱;长;细胞核
(2)生物的物种、年龄和细胞核