多变的天气
导学案
天气及其影响
话描述---
人们经常用_____、_______、________等来描述天气。
析特点---
天气的特点：①________________
②________________
谈影响---
明天的天气怎么样？
察“颜”观“色”识云图———
绿色表示_____， 蓝色表示______， 白色表示_______， 云的颜色越白， 表示云层越____， 云层厚的地方一般是_________。
明眸慧眼辨符号———
练习探究，拓展提升
1.东北风8级用下列哪个符号表示（ ）
2. 下列叙述中，叙说天气的是（ ）
A.山前桃花山后雪 B.塔里木盆地终年干燥少雨
C.昆明四季如春 D.忽如一夜春风来，千树万树梨花开
3.在卫星云图中，白色表示（ ）
A.海洋 B.陆地 C.云区 D.天空
4.下列天气符号与所描述的生产活动相吻合的是 （ ）
5.学校准备第二天到校外春游，迎迎担心下雨去不了，但晚上收看了电视上的天气预报后，她很高兴。她看到了反映当地天气的符号是：
《多变的天气》教学设计
■学习目标
1、区分天气与气候的概念，并能正确运用； 2、识别常用天气符号，看懂简单的天气图； 3、养成收听、收看天气预报的习惯；
■教学重点、难点
【教学重点】
1、正确区别天气与气候； 2、识别常用的天气符号，看懂简单的天气图。
【教学难点】
1、认识卫星云图，能看懂简单的天气图。
2、理解天气与生产和生活的关系。
■教学方法
【教法】
创设情景法、读图分析法、总结归纳法、启发引导法
【学法】
情景感受法、地图观察法、问题探究法、自主学习法、合作探究法
■教学课时
1课时
■教学过程
一、导入新课（创设情境，激发兴趣）
刚才我们欣赏了一小段动画，直观的图片，有趣的歌词，描述的是天气状况。这节课我们一起来探寻天气的奥秘。
二、讲授新课（小组合作，活动探究，归纳提升）
引语：天气是人们经常谈论的话题，今天天气怎么样？
（一）、天气及其影响
1、话描述——理解天气概念
首先让学生试着描述今天的天气状况。
我们描述了今天的天气状况，一起来看几位同学的谈话（图3.1）。在大家的描述和几位同学的谈话中，提及几种天气状况，出示图片，天气可以用阴晴、风雨、冷热等来描述。
2、析特点——区分天气与气候
在描述和谈话中涉及今天、明天、昨天、上午、下午等表示时间的词汇，说明天气是一个地方①短时间的大气状况。
展示图片对比，同一地点不同时间、同一时间不同地点，天气不同，引出天气的特点②多变化。
讨论：哪些词语是描述天气的?
其它词语描述的是一个地区一年或一段时间的天气平均状况——气候，一般变化不大。
天气与气候的区别（小结）
天气
气候
时间长短
短时间
长时间
稳定性
多变化
变化不大
拓展练习，活动1。
承接：做适当补充，引出天气的影响。
3、谈影响——天气对我们的影响
小组合作，结合活动2，讨论天气的影响，并把讨论结果写在学案上，与大家分享。
过渡：天气对我们来说太重要了，如果对即将出现的天气状况做出准确预报，就可以及早做好准备，合理安排生产和生活，避免和预防不利天气的危害。怎样知晓明天的天气状况？（学生回答）
最普遍直观的是电视天气预报。
、明天的天气怎么样？
4、察“颜”观“色”识云图
卫星云图是卫星拍摄下来的地球上大气运动的实时状况，是天气分析和天气预报的重要依据。分析①②两地的天气状况。
过渡：为了便于读懂天气预报，通常用专用符号来表示天气状况。
5、明眸慧眼辨符号
①常见的天气符号
补充：
有时会出现两个天气符号，表示天气将从某种天气状况转变成另一种天气状况。
②风的符号
考考你的记忆力——天气符号的识记小结
6、模拟天气预报节目主持人
三、图文纲要（回顾知识，图说收获）
这节课，我们认识了天气，说一下你有哪些收获？
大家的收获颇丰啊，课后完成活动1，养成收看收听天气预报的好习惯。
四、导学案练习题（练习探究，拓展提升）
结束语：天气与我们关系密切，可见地理知识就在我们生活中。养成收听收看天气预报的好习惯，合理安排生活活动。
课件37张PPT。多变的天气人教版初中地理七级上册第三章第一节 一、天气及其影响描述天气热晴风雨冷 天气：经常用阴、晴、风、雨、冷、热等来描述。 阴话描述---今天昨天明天①短时间析特点---8月2日上午 泉城广场8月2日下午 泉城广场同一地方 不同时间天气不同析特点--- 同一时刻，不同地方的天气不同7月1日12时 百脉泉7月1日12时 第三中学②多变化析特点---短时间多变化天气的特点:析特点---讨论下列词语中哪些是描述天气的？阴转多云 冬暖夏凉 晴空万里秋高气爽 和风细雨 终年高温冬雨夏干 雷电交加阴转多云晴空万里和风细雨雷电交加其余几个描述的是什么呢？气候仔细体会，气候与天气有什么区别。气候是指一个地区多年的天气 平均状况， 一般变化不大阴转多云 冬暖夏凉 晴空万里 秋高气爽 和风细雨 全年高温 冬雨夏干 雷电交加天气与气候的区别（小结）短时间长时间多变变化不大东边日出西边雨
忽如一夜春风来，千树万树梨花开材料A说明了：天气与交通的关系；A.2011年6月18日，武汉降大到暴雨，全城
多处交通要道积水严重，造成不少地方交通阻塞寒潮雾霾风雪谈影响---B.生活提示 未来两天内将有寒潮影响本市，气温
将下降8~10 。C，提醒市民注意增添衣服，预防
感冒生活谈影响---天公作美，夏收工作胜利完成
本报讯：夏收期间遇上了少有的好天气，
顺利完成小麦收割任务。天气与农业生产谈影响---天气与军事东汉建安十三年（公元208年），在赤壁之战中，诸葛亮根据当时的天气变化，预测将有东南风出现，与周瑜共同拟订了借助东南风火攻曹操船队的战斗方案，结果大获全胜。谈影响---天气与人类身体健康商业、旅游、动物活动、、、、谈影响---
二、明天的天气怎么样天气预报 天气预报是指气象台、站对各地的阴晴、风雨、冷热、风等大气状况的变化，以及台风、寒潮等灾害性天气所发布的预报。它可以使我们预先知道未来一两天内的天气变化，及早做好准备，合理安排生活和生产，避免和预防不利天气的危害。
注意观察天气预报主要报道哪些内容？阴晴、风、气温和降水等陆地白色表示云区.云的颜色越白，云层越厚，一般是阴雨区
蓝色表示海洋..①②察“颜”观“色”识云图---明眸慧眼辨符号---第一类：无 雨 的 天 气晴多云阴明眸慧眼辨符号---第二类：有 雨 的 天 气小雨中雨大雨暴雨雷阵雨明眸慧眼辨符号---第三类：有 雪 的 天 气小雪中雪大雪雨夹雪明眸慧眼辨符号--- 第四类 其他雾冰雹霜冻沙尘暴s↑扬沙霾台风明眸慧眼辨符号---小雨转中雨晴转阴风向风力风的来向风的强弱风杆风尾每一道风
尾代表
风力2级北风5级明眸慧眼辨符号---8级8级以上风力还有其他一系列符号表示7级东南风7级西北风6级考考你的记忆力说出下列符号代表的天气现象
（1）
（2）
（3）
（4）
晴 多云 阴中雨 暴雨 雷阵雨雨夹雪 大雪 雾西北风4级 东南风8级请你来试试 这节课你有什么收获 卫星云图天 气天气的影响常用的天气符号如何描述天气？天气特点短时间多变化阴晴、风雨、冷热谢谢大家
