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第12课阿拉伯帝国
教学设计
课题
第12
课
阿拉伯帝国
单元
第四单元
学科
中国历史
年级
九年级
学习目标
了解穆罕默德创立伊斯兰教的基本过程2、知道阿拉伯帝国的形成的基本史实3、
了解阿拉伯文化对世界的影响
重点
穆罕默德创立伊斯兰教、阿拉伯帝国的建立
难点
伊斯兰教的创立对当时社会产生的影响
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
播放《大唐帝国与阿拉伯帝国之怛罗斯之战》的相关视频2、师：7世纪前，阿拉伯半岛还很落后，社会发展缓慢。然而到了8世纪中期，阿拉伯人就建立起一个地跨欧亚非三大洲的大帝国。这个帝国是怎样兴起的？原因何在？今天让我们一起来学习第12课阿拉伯帝国。
观看，各抒己见
利用视频的直观性吸引学生兴趣，进而产生探知欲望
讲授新课
一、穆罕默德创立伊斯兰教1、展示阿拉伯半岛的地理位置亚洲的西部，气候炎热干燥，大部分属于沙漠。
2、伊斯兰教创立的背景提示：①阿拉伯半岛各部落为争夺水源和牧场相互仇杀，社会矛盾尖锐；
②阿拉伯半岛氏族部落盛行多神崇拜，麦加等地信奉安拉的宗教思想
3、伊斯兰教创立的时间、人物和发源地相关史实：穆罕默德（约570－632）出生于麦加城，幼年丧失父母，12岁随叔父的商队来往于巴勒斯坦和叙利亚，见多识广，25岁与麦加富孀结婚。
此后，他潜心思考社会与人生问题，创立了伊斯兰教。“伊斯兰”意为“顺从”，即顺从和信仰真主阿拉；信奉伊斯兰教的人称为“穆斯林”。4、知识拓展——《古兰经》5、穆罕默德的主要传教活动通过动态时间轴的方式让学生阅读课本找出相应的重大历史事件。（提示：7世纪初创立伊斯兰教，610年在麦加传教失败，622年出走麦地那，建立穆斯林公社，630年率领信徒占领麦加等等）6、知识拓展——伊斯兰教三大圣地7、合作探究伊斯兰教的创立对当时的社会产生了哪些影响？
点拨：①穆罕默德创立伊斯兰教，反映了阿拉伯人渴望实现统一的需要。它为建立统一的阿拉伯国家奠定了政治基础。
②伊斯兰教是一种宗教、行政、军事三位一体的组织，这种组织为统一国家的形成提供了组织形式。二、阿拉伯帝国的形成1、师：伊斯兰教在阿拉伯帝国形成中起到了什么作用？提示：伊斯兰教强大的号召力使阿拉伯人空前团结，士气高昂，是一种强大的精神力量，促进了帝国的形成。2、形成的过程利用地图和关系图的形式引导学生理清阿拉伯帝国扩张的方向形势3、结果师：当时的阿拉伯帝国是世界上疆域最大的帝国，但是在9世纪中叶以后，随着内外矛盾激化，帝国逐渐衰微。1258年，蒙古人攻陷巴格达，阿拉伯帝国终告灭亡。4、师：阿拉伯帝国的建立有何影响？提示：伴随着帝国的扩张，伊斯兰教向阿拉伯半岛以外的地区广泛传播。三、阿拉伯文化1、出现的原因（1）、哈里发重视知识，认为“人最美的装饰是知识”；
①830年，哈里发在巴格达设立“智慧宫”，集科学院、图书馆、翻译馆于一体。
②为延揽翻译人才，以黄金支付稿酬。
（2）.吸收、消化外来文化，阿拉伯人创造了光辉灿烂的阿拉伯文化
2、阿拉伯文化的主要成就引导学生阅读课本找出相应的成就（点拨：阿拉伯数字是古代印度人首创，因为阿拉伯人将这种数字改进并传播到全世界，所以得名为阿拉伯数字）师：除了阿拉伯数字还有哪些？（点拨：《天方夜谭》也称为《一千零一夜》）3、阿拉伯文化对世界产生了哪些影响？提示：
阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献。
中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食粮等都是由阿拉伯人传入欧洲的。
学生阅读课本，进行自主学习学生：7世纪初穆罕默德在阿拉伯半岛创立学生阅读课本学生合作讨论、相互学习学生：8世纪中期，阿拉伯帝国形成，版图横跨亚欧非三大洲
学生：
阿拉伯数字学生：《医学集成》和《医典》、《天方夜谭》
。养成学生自主学习的能力拓宽学生的知识层面让学生多思考，多动脑通过引导学生阅读材料回答问题，培养学生阅读史料的能力。培养学生识图的能力培养学生分析材料的能力和语言组织能力
课堂小结
通过本课的学习我们了解了伊斯兰教的创立为阿拉伯国家的建立和发展产生了重要的作用，而光辉灿烂的阿拉伯文化，认识了阿拉伯人对世界文化的贡献。
总结提升
板书
第12课
阿拉伯帝国一、伊斯兰教的形成1、背景2、形成：7世纪穆罕默德创立3、传教：
二、阿拉伯帝国的形成1、人物：哈里发继续扩张2、过程3、结果：成为地跨欧亚非的大帝国三、阿拉伯文化1、原因2、成就：阿拉伯数字、《医典》、《天方夜谭》3、影响
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《阿拉伯帝国》导学案
班级：
姓名：
组名：
1、【学习目标】
1、
了解穆罕默德创立伊斯兰教的基本过程
2、知道阿拉伯帝国的形成的基本史实
3、
了解阿拉伯文化对世界的影响
二、【重难点】
重点：穆罕默德创立伊斯兰教、阿拉伯帝国的建立
难点：伊斯兰教的创立对当时社会产生的影响
三、【自学指导】（带着问题认真阅读P55-58，用笔划出关键词
）
1、
找出穆罕默德创立伊斯兰教的过程（时间、地点）
2、
概括阿拉伯帝国形成的基本史实（过程、地理位置、影响）
3、
说说阿拉伯文化的发展及影响（数字、医学、文学等）
四、【合作探究】
（对学、
群学，
解决以下问题
）
伊斯兰教的创立对当时的社会产生了哪些影响？
五、【当堂训练】
1．伊斯兰教是世界上三大宗教之一，它起源于(
)
A．古代印度
B．巴勒斯坦地区
C．阿拉伯半岛
D．古代埃及
2．信徒称为穆斯林的宗教是(
)
A．佛教
B．伊斯兰教
C．基督教
D．道教
3．伊斯兰教历元年与下列哪个历史事件相关(
)
A．穆罕默德兵临麦加城下
B．穆罕默德病逝
C．穆罕默德带领信徒出走麦地那
D．穆罕默德出家隐修
4．六七世纪末，阿拉伯半岛人民渴望统一，承担这一历史使命，基本统一阿拉伯半岛的是(
)
A．穆罕默德
B．哈里发
C．查理大帝
D．凯撒
5．伊斯兰教的经典是(
)
A．《圣经
》
B．《道德经》
C．《古兰经》
D．《诗经》
6．穆罕默德于622年在该地建立了一个以共同信仰为基础的穆斯林公社，“该地”指的是(
)
A．麦加
B．麦地那
C．巴比伦
D．巴勒斯坦
7．文化交流是世界文明史的重要篇章。对下图文化成就的传播与交流作出了重大贡献的民族是(
)
A．古代印度人
B．古代埃及人
C．古代阿拉伯人
D．古代中国人
8.
辉煌的阿拉伯文化是世界文明的瑰宝，阿拉伯人能够创造辉煌的文化是因为(
)
①阿拉伯人信仰伊斯兰教
②阿拉伯人善于吸收、消化外来文化
③阿拉伯帝国特殊的地理位置
④阿拉伯人重视教育和知识
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
六、【归纳小结】这节课我们主要学习了
参考答案：
【合作探究】
①穆罕默德创立伊斯兰教，反映了阿拉伯人渴望实现统一的需要。它为建立统一的阿拉伯国家奠定了政治基础。
②伊斯兰教是一种宗教、行政、军事三位一体的组织，这种组织为统一国家的形成提供了组织形式。
【当堂训练】
1、C
2、B
3、C
4、A
5、C
6、B
7、C
8、D
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阿拉伯帝国
历史部编版
九年级上
视频导入：大唐帝国与阿拉伯帝国之怛罗斯之战
第12课
阿拉伯帝国
学习目标
了解穆罕默德创立伊斯兰教的基本过程（重点、难点）
01
知道阿拉伯帝国的形成的基本史实（重点）
02
了解阿拉伯文化对世界的影响
03
找出穆罕默德创立伊斯兰教的过程（时间、地点）
01
02
03
自学指导
概括阿拉伯帝国形成的基本史实（过程、地理位置、影响）
说说阿拉伯文化的发展及影响（数字、医学、文学等）
带着问题认真阅读P55-58，用笔划出关键词
伊斯兰教创立
阿拉伯帝国
阿拉伯文化
背景：
形成：
阿拉伯帝国
阿拉伯半岛尚未统一，战争频繁，多神崇拜
7世纪初，穆罕默德创立
穆罕默德继承者——哈里发
传教：
622年在麦地那建立穆斯林公社
630年占领麦加
人物：
过程：
结果：
内容：
影响：
为世界文化的发展作出了卓越贡献
8世纪中期，成为地跨亚欧非三大洲的帝国
阿拉伯数字、《医学集成》、《天方夜谭》
课堂小结：
阿拉伯帝国
伊斯兰教
创立背景
穆罕默德创立
麦地那
阿拉伯文化
阿拉伯数字
《医典》
《天方夜谭》
地跨欧亚非三大洲
阿拉伯帝国
哈里发扩张
亚洲的西部，气候炎热干燥，大部分属于沙漠。
阿拉伯半岛
阿拉伯半岛的地理位置
背景
①阿拉伯半岛各部落为争夺水源和牧场相互仇杀，社会矛盾尖锐；
②阿拉伯半岛氏族部落盛行多神崇拜，麦加等地信奉安拉的宗教思想
伊斯兰教形成
6—7世纪，阿拉伯居民处于游牧时代
背景
伊斯兰教形成
创立
7世纪初，穆罕默德阐述了独尊安拉的宗教思想，创立了伊斯兰教
相关史料：
穆罕默德（约570－632）出生于麦加城，幼年丧失父母，12岁随叔父的商队来往于巴勒斯坦和叙利亚，见多识广，25岁与麦加富孀结婚。
此后，他潜心思考社会与人生问题，创立了伊斯兰教。“伊斯兰”意为“顺从”，即顺从和信仰真主阿拉；信奉伊斯兰教的人称为“穆斯林”。
伊斯兰教形成
《古兰经》
《古兰经》是穆罕默德归真后由继承人欧斯曼莱等人收集后抄录的定本。一千三百多年来阿拉伯人在各种条件下对《古兰经》的经义进行分析、阐述、注释和研究。把《古兰经》中以"启示"为中心的伊斯兰学科和以文学为主旨的阿拉伯语文的学科不断发扬光大。穆罕默德凭着《古兰经》的力量，把一盘散沙、四分五裂的阿拉伯民族联结成一个团结的民族，并使它的影响扩大到亚非欧广大地区的信教人民群众中去，使信教的各民族迅速接受了《古兰经》的经义和思想。
《古兰经》作为伊斯兰教的圣典而存于世。
知识拓展
610年
622年
622年
630年
632年
创立伊斯兰教
出走麦地那
建立穆斯林公社
麦加传教失败
占领麦加
阿拉伯半岛基本统一
穆罕默德传教活动
伊斯兰教三大圣地
知识拓展
麦加
麦地那
耶路撒冷
伊斯兰教——麦加朝圣
每年在伊斯兰教历的第12个月，数以百万计的穆斯林都会聚集在沙特的麦加，参加一年一度的朝觐。朝圣期间，他们聚集在“圣城”麦加周围，一起祈祷、吃饭、学习。“麦加朝圣”是每年伊斯兰教最盛大的宗教活动。
知识拓展
伊斯兰教的创立对当时的社会产生了哪些影响？
①穆罕默德创立伊斯兰教，反映了阿拉伯人渴望实现统一的需要。它为建立统一的阿拉伯国家奠定了政治基础。
②伊斯兰教是一种宗教、行政、军事三位一体的组织，这种组织为统一国家的形成提供了组织形式。
合作探究
过渡
伊斯兰教形成
伊斯兰教强大的号召力使阿拉伯人空前团结，士气高昂，是一种强大的精神力量，促进了帝国的形成。
过程
穆罕默德逝世后，他的继承者——哈里发，继续扩张
阿拉伯帝国形成
北进叙利亚，东灭波斯
东北方向
751年
征服阿富汗和印度西北部
东北
击败唐朝军队，控制中亚大部分地区
西线
攻克埃及，横扫北非
西南战场
占领西班牙
8世纪中期
版图地跨亚欧非三大洲
阿拉伯帝国形成
过程
结果
阿拉伯帝国形成
地跨欧亚非三大洲，成为当时世界上疆域最大的帝国
影响
伴随着帝国的扩张，伊斯兰教向阿拉伯半岛以外的地区广泛传播。
阿拉伯帝国形成
出现原因
1、哈里发重视知识，认为“人最美的装饰是知识”；
①830年，哈里发在巴格达设立“智慧宫”，集科学院、图书馆、翻译馆于一体。
②为延揽翻译人才，以黄金支付稿酬。
阿拉伯文化
智慧宫中的翻译者
出现原因
2.吸收、消化外来文化，阿拉伯人创造了光辉灿烂的阿拉伯文化
阿拉伯文化
阿拉伯人在天文学上的研究
主要成就
阿拉伯数字是古代印度人首创，因为阿拉伯人将这种数字改进并传播到全世界，所以得名为阿拉伯数字。
阿拉伯文化
阿拉伯数字是阿拉伯人对世界文化的独特贡献。
主要成就
医学家：
拉齐斯──《天花与麻疹》和《医学集成》伊本·西那──《医典》──“医学之王”
阿拉伯文化
阿拉伯医学解剖图
主要成就
阿拉伯文化
《天方夜谭》，构思巧妙，情节曲折，语言优美，是阿拉伯文学的瑰宝。
影响
阿拉伯文化
阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献。
中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食粮等都是由阿拉伯人传入欧洲的。
