第二单元 夏商周时期：早期国家的产生与社会变革 测试A卷（含中考真题+答案）

七年级历史上册第二单元A卷（含中考真题+答案）
姓名：__________ 班级：__________考号：__________
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一、单选题（共25题；共50分）
1.从夏、商、西周的覆亡中，我们可以得到的历史教训是统治者应该（??? ）
A.?重视教育?????????????????????????B.?勤政爱民?????????????????????????C.?发展经济?????????????????????????D.?增强军事力量
2.春秋战国时期，学术上形成“百家争鸣”繁荣局面的根本原因是（??? ）
A.?“春秋无义战”????????????????B.?社会急剧变化????????????????C.?经济飞速发展????????????????D.?各学派激烈辩论
3.“我无为而民自化，我好静而民自正，我无事而民自富，我无欲而民自朴。”“无为而治”反映了哪一学派的思想主张（? ）
A.?墨家?????????????????????????????????????B.?道家?????????????????????????????????????C.?法家?????????????????????????????????????D.?儒家
4.在中国，第一个创办私立学校的人是（??? ）
A.?韩非子????????????????????????????????????B.?孟子????????????????????????????????????C.?荀子????????????????????????????????????D.?孔子
5.学校历史学习兴趣小组对战国时期的历史开展研究性学习活动，他们拟定了以下研究主题，其中最合适的是（??? ）
A.新旧交替：社会剧烈变革的时代 B.反抗暴秦：宁有种乎的悲壮呐喊 C.道教产生：奠定传统文化的根基 D.逐鹿天下：争夺帝位的楚汉之争
6.在一次主题班会中，同学们讨论了“上网的利与弊”，得出了“上网既有利也有弊”的结论。同学们的结论最符合下面哪一学派的观点（??? ）
A.?道家?????????????????????????????????????B.?儒家?????????????????????????????????????C.?墨家?????????????????????????????????????D.?法家
7.文物是鲜活的历史。下列文物中能够反映出商朝社会生活情况的是（??? ）
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
8.下图情景发生在西周后期，国王因与民争利，被平民赶走，被迫逃亡。这一事件史称（? ）
A.涿鹿之战 B.商汤灭夏 C.武王伐纣 D.国人暴动
9.三峡工程是当今世界最大的水利工程。早在战国时期，秦国就在长江修筑了都江堰水利工程。课堂上，同学们对都江堰的作用做了下面推断，参考如下图，你认为最准确的说法是（??? ）
A.?防洪排水??????????????????????????????B.?水运??????????????????????????????C.?防洪灌溉??????????????????????????????D.?蓄水防旱
10.春秋时期最显著的政治特点是（? ）
A.?王室衰微，诸侯争霸???????? ??????????B.?王室得到霸主的支持而中兴 C.?霸主“尊王攘夷”，扶助弱小?????? ?????D.?争霸战争激烈，分裂趋势加强
11.战国时期各国新兴地主阶级实行变法是为了（??? ）
A.做诸侯中的“霸主” B.富国强兵，维护统治 C.防御外来侵略 D.维护周天子的权威
12.2011年，中国历史博物馆将青铜国宝“司母戊鼎”正式更名为“后母戊鼎”，该鼎建造的时代及其内部文字应该是（??? ）
A.?商朝；金文????????????????????B.?商朝；甲骨文????????????????????C.?西周；金文????????????????????D.?西周；甲骨文
13.据史书记载，春秋初年有一百多个诸侯国，到战国时期只剩下十几个了，这个材料反映的历史发展趋势是（? ）
A.?诸侯割据混战扩大??????B.?人民遭受的灾难更重??????C.?封建制度逐步瓦解??????D.?历史走向统一的趋势
14.我国漫长的原始社会结束，奴隶社会开始的标志是（??? ）
A.?炎帝和黄帝部落联盟???????????B.?禹建立夏朝???????????C.?尧成为部落联盟首领???????????D.?原始农耕的出现
15.某班同学对春秋战国时期的历史开展研究性学习，他们拟定了以下研究题目。其中不符合史实的是（? ）
A.?《孔子办学：谱写古代教育新篇章》??????????????????B.?《铁犁牛耕：一场静悄悄的革命》C.?《诸子百家：筑就中华民族的精神》??????????????????D.?《春秋争霸：加强了周天子的王权》
16.“王（周桓王）夺郑伯（郑庄公）政，郑伯不服。秋，王以诸侯伐郑，郑伯御之。”以上材料反映的实质问题是（ ?）
A.?周桓王权力强大?????????????????B.?诸侯争霸厉害?????????????????C.?周王室衰微?????????????????D.?郑伯已成为霸主
17.下列事件中，不符合历史发展规律的是（??? ）
A.?世袭制代替禅让制，“公天下”变成“家天下”?????B.?商汤灭夏和周武王灭商C.?西周实行分封制??????????????????????????????????????????????????????D.?孔子主张恢复西周的制度
18.成语“桀犬吠尧”“助纣为虐”中的“桀”和“纣”分别是哪一朝代的暴君（??? ）
A.?夏、商?????????????????????????????B.?商、西周?????????????????????????????C.?春秋战国?????????????????????????????D.?夏、西周
19.商朝在历史上又被称为殷朝，是因为下列哪一事件？（??? ）
A.?商汤灭夏???????????????????????????B.?武王伐纣???????????????????????????C.?盘庚迁殷???????????????????????????D.?平王东迁
20.嫦娥奔月的故事大约发生于夏朝。夏朝建立于约公元前2070年，公元前2070年是（? ）
A.?公元前21世纪前期??????????B.?公元前21世纪后期??????????C.?公元21世纪前期??????????D.?公元21世纪后期
21．（2018绥化2．）我国有文字可考的历史从商朝开始。这一文字是（ ）
A．甲骨文 B．金文 C．小篆 D．隶书
22.（2018呼和浩特1.）在复习中国古典文学专题时，一位同学绘制了如下表格，其中存在错误的一项是（ ）
选项
时代
代表人物
A．
战国
孔子、屈原
B．
唐朝
李白、白居易
C．
宋元
苏轼、关汉卿
D．
明清
吴承恩、曹雪芹
A. A B. B C. C D. D
23.（2018赤峰1.）习总书记说：“绿水青山就是金山银山。”绿色发展理念在中国越来越得到广泛认可。下列中国古代哲学思想中与这一理念相近的是（ ）
A. 刑过不避大臣，赏善不遗匹夫 B. 斧斤以时入山林，林木不可胜用也 C. 祸兮福之所倚，福兮祸之所伏 D. 知己知彼，百战不殆
24.（2018滨州1.）以下是春秋战国时期时代特征示意图,图示中“大变革”处的内容应是（ ）
A. 国家产生 B. 文明起源 C. 政权分立 D. 社会转型
25.（2018盐城1.）《左传》载：“其怀柔天下也，忧俱有外侮。捍御外侮者，莫如亲亲，故以周亲屏周。”材料涉及的制度是（ ）
A. 禅让制 B. 分封制 C. 郡县制 D. 行省制
二、材料分析题（共3题；共50分）
26.阅读材料，回答问题材料一：桀是一个奢侈而暴虐的君主，他搜刮民财，建造华丽的宫殿，终日饮酒作乐，引起民众强烈不满……商纣荒淫无道，聚众作乐，“以酒为池，悬肉为林”，作长夜之饮……西周末代君主幽王昏庸无道，为博褒姒王妃一笑，烽火戏诸侯。材料二：为稳定西周初的政治形势，周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分到各地，授予他们管理土地和人民的权利，建立诸侯国……——改编自七上《中国历史》
（1）我国历史上第一个王朝的名称是什么？
（2）结合材料一和所学的知识，总结夏商西周三朝灭亡的共同原因是什么？材料二中夏商西周三朝国王的所作所为，给你的启示是什么？
（3）材料二反映了西周哪项制度？据材料二，归纳这一制度的作用是什么？
（4）据史书记载，西周初年有800个诸侯国，春秋初年还剩10多个，战国初期还有十几个诸侯国，到公元前221年，实现了“四海一”。这一历史现象反映了我国历史发展的什么趋势？
27.改革是推动社会进步的动力，改革是永恒的主题。阅读材料，回答下列问题。材料一：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。”——孔子材料二：为了保证国家的赋税收入，商鞅制造了标准的度量衡器商鞅方升……此外商鞅还规范了进位制度，统一了斗、桶、权、衡、丈、尺，规定六尺为一步，二百四十步为一亩，五十亩为一畦。——维基百科材料三：行之十年，秦民大说（悦），道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。——《史记·商君列传》
（1）管仲做了什么能被孔子如此评价？ 材料二反映了商鞅变法的哪一项重要措施？
（2）从材料三看，商鞅变法取得了怎样的成效？其变法措施中，对后世政治制度影响最深远的措施是什么？变法后，某位平民想使自己的社会地位与卿大夫平等，那么他最合法的途径是什么？
（3）由于变法触犯了旧贵族的利益，商鞅最后惨遭车裂而死，有人说变法因此失败了。你认为呢？请说明理由。
（4）齐桓公能成为“第一霸主”和“战国后期秦最强”，得益于什么？综上所述给我们的启示有哪些？

28.(2018莱芜中考26．)（12分）从西周到战国，我国的政治、经济和思想领域发生了一系列的重大变革，对后世产生了深远影响。阅读材料，回答问题。
材料一
图一《周初形势图》 图二《春秋争霸形势图》
（1）图一主要体现了我国古代的什么政治制度？图二反映出当时社会出现了什么现象？这一现象的出现产生了什么历史影响？（4分）
材料二

图三 铁制农具 图四 穿有鼻环的牛尊
（2）依据材料二中图三和图四说明当时我国农业生产领域出现了什么新现象？这导致了社会上什么新兴阶级的出现？（4分）
材料三 春秋战国时期，社会急剧变化，许多问题亟待解决，各学派纷纷著书立说、发表意见，并互相辩论，形成了“百家争鸣”的繁荣局面。
——鲁教版《中国历史》六上
（3）材料三中的百家争鸣和材料一、二之间有什么内在联系？结合秦汉两朝的相关史实，说明百家争鸣对后世所产生的社会影响。（4分）
七年级历史上册第二单元测试（A）卷 答案
一、单选题（共25题；共50分）
1.【答案】B
2.【答案】B
3.【答案】B
4.【答案】D
5.【答案】A
6.【答案】A
7.【答案】C
8.【答案】D
9.【答案】C
10.【答案】A
11.【答案】B
12.【答案】B
13.【答案】D
14.【答案】B
15.【答案】D
16.【答案】C
17.【答案】D
18.【答案】A
19.【答案】C
20.【答案】A
21.【答案】A
22.【答案】A
23.【答案】B
24.【答案】D
25.【答案】B
二、材料分析题（共3题；共50分）
26.【答案】（1）夏。（2）都出现了暴君，残暴统治激起了人民的反抗。启示：暴政就会亡国；得民心者得天下等。（3）分封制。保证了周王朝对地方的控制，稳定了政局，扩大了统治范围。（4）统一趋势。
27.【答案】（1）管仲改革内政，发展生产，训练军队，增强了国力；措施：统一度量衡。（2）成效：社会安定，家给人足，国富兵强；建立郡县制；成为军人，立军功后可以被授予爵位和田宅。（3）成功了；因为商鞅变法促进了农业生产，提高了军队战斗力，使秦国国力大增，为以后统一天下奠定了坚实的基础。（4）都实行了改革（或变法）。启示：①改革是发展的动力，是强国之路。②改革不是一帆风顺的，有时甚至要付出血的代价。③顺应历史潮流的改革终究会取得胜利。
28.(2018莱芜中考26．) 【答案】
（1）分封制（1分）。诸侯争霸（1分）。影响：消极：给社会带来了种种灾难。积极：诸侯国数量减少，客观上有利于国家走向统一。（2分）
（2）新现象：铁农具和牛耕的使用。（2分）阶级：地主和农民。（2分）
（3）关系：政治、经济的变革，促成了思想文化的繁荣。（2分）影响：秦始皇依据法家思想建立了中央集权制度（1分）；汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”。（或把儒家思想作为治理国家的正统思想）（1分）