第二单元 夏商周时期：早期国家的产生与社会变革 测试B卷（含中考真题 答案）

第二单元 夏商周时期：早期国家的产生与社会变革 测试B卷
一、单选题（共25题；共50分）
1.商周时期，手工业技术已经达到相当高的水平，其中最具代表性的是（??? ）
A.?纺织业??????????????????????????????B.?制瓷业??????????????????????????????C.?青铜铸造业??????????????????????????????D.?畜牧业
2.商鞅在变法时曾说：“治世不一道，便国不法古”，他宣传这种观点的直接目的是（??? ）
A.?建立君主的专制统治?????????????? ?B.?完成国家民族的统一
C.?对付反对改革的贵族???????????????????????????????????????????D.?学习前人的治国经验
3.夏、商和西周三朝的灭亡有着大体相同的原因，那就是（??? ）
A.?外族入侵?????????????????B.?统治者残暴??????????? C.?少数民族内犯???????????????D.?权臣作乱
4.对于政治，他主张改革，实行法治；强调制定了“法”，就要严格执行，任何人也不能例外。“他”是指春秋战国时期的（??? ）
A.?孔子??????????????????????????B.?孟子??????????????????????????????C.?庄子??????????????????????????????D.?韩非
5.下列文化遗存能帮助我们了解夏商周时期的社会，请按所反映时期的先后顺序排列（??? ）
①殷墟遗址? ② 二里头遗址 ③ 镐京遗址
A.?①②③?????????????????????????B.?③②①???????????????????????????C.?②③①???????????????????????????D.?②①③
6.古代中国，朝代更替，江山改名换姓，是常有的事。下列历史事件中，导致朝代更替的是（??? ）
A.?盘庚迁殷??????????????????B.?武王伐纣????????????????????C.?周平王迁都?????????????????D.?国人暴动
7.按照因果关系排列一下顺序（??? ）①商鞅变法? ??????????②私田出现 ③ 铁农具和牛耕开始使用?? ④ 战国时期经济的迅速发展
A.?③②①④???????????????????????????B.?①②③④???????????????????????????C.?④③②①?????????????????????????D.?③④①②
8.下列著名战役，不是发生在战国时期的是（??? ）
A.?长平之战???????????????????????B.?马陵之战????????????????????????C.?桂陵之战???????????????????????D.?牧野之战
9.战国时期引发社会变革的最根本因素是（ ???）
A.?各国之间频繁的战争???????? B.?受法家思想的影响???????
?C.?铁器、牛耕的普遍使用??????? ?D.?为了统一中国
10.许多成语典故来源于历史，如退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等。这些成语反映出春秋战国时期的哪一特点？（??? ）
A.?奴隶制开始瓦解????????????????B.?封建制度确立????????????????C.?生产力飞速发展????????????????D.?诸侯兼并争霸
11.《论语》中说“天下无道，礼乐征伐自诸侯出”，这是古人对下列哪一历史时期政治局面的描述（??? ）
A.?夏朝????????????????????????????????????B.?商朝??????????????????????????????C.?西周?????????????????????????????????????D.?春秋
12.有学者认为，春秋战国是中国历史上意气风发的时代，该时代的主要特征是（??? ）
A.?大一统????????????????????????B.?早期国家建立????????????????????????C.?社会变革????????????????????????D.?民族政权并立
13.与春秋时期战争相比，下列不属于战国时期战争特点的是（??? ）
A.?战争规模大，参战兵力较多?????????????????????????????? ??B.?交战区域广C.?继续打着“尊天子，攘四夷”的旗号来扩展疆域????????D.?持续时间较长
14.在我国奴隶社会，成为王公贵族象征身份地位乃至国家权力的代表性器物是（??? ）
A.?青铜石器??????????????????????????????B.?瓷器???????????????????????C.?青铜礼器????????????????????D.?青铜兵器
15.中国人最早使用的金属农具是（??? ）
A.?锡??????????????????????????????B.?青铜??????????????????????????C.?铁?????????????????????????????D.?铅
16.据《史记》记载，禹年老时，推荐伯益作为继承人，但禹的儿子启却举兵杀死伯益，继承了父亲的王位。从材料中能得到的准确信息是（??? ）
A.?伯益建立夏朝?????????????????????????????????????????????????????B.?世袭制代替禅让制C.?夏朝建立标志我国封建社会开始?????????????????????????D.?启是夏朝第一代君主
17.夏．商．周三代的衰亡留下的主要历史思考是（??? ）①“家天下”代替“公天下”是历史的倒退?????
②勤政方能治国 ③爱民才能安邦????????????? ④夏、商、周的统治者多无建树
A.?①②???????????????????????????B.?②③??????????????????????????C.?②③④????????????????????????D.?①②③
18.“明君兴国，昏君误国。”下列有关夏、商、周君王的叙述对应正确的是（??? ）
A.?周文王﹣涿鹿之战，灭商建周?????????????????????????????B.?商纣﹣任用贤臣，建立商朝C.?周幽王﹣专断横行，国人暴动?????????????????????????????D.?夏桀﹣荒淫无度，暴政亡夏
19.成语“桀骜不驯”“助纣为虐”中的“桀”和“纣”分别是哪两个王朝的暴君（??? ）
A.?夏、商?????????????????????B.?商、西周??????????????????????C.?春秋、战国????????????????? D.?秦、汉
20.夏、商、西周是我国早期国家产生和发展重要阶段，创造了灿烂的文明，反映了当时高度发达文明的是（??? ）①石器???????? ????②青铜器??????? ????③甲骨文??????? ????④铁犁牛耕
A.?①②???????????????????????????B.?②③??????????????????????????????C.?①③??????????????????????? ?????D.?③④
21.(2018达州1．)青铜器不仅具有使用价值，而且不少器物工艺精美，造型独特，是难得的艺术珍品。假如你是四川广汉三星堆博物馆的讲解员，负责给游客介绍具有蜀地特色的青铜器，你会选择（　 ）
22.(2018达州2．)在达州市中小学生班级管理经验交流会上，刘老师将自己的心得概括为：“班级管理如烹小鲜，应该无为而治，同时要强化德育教育，让学生学会仁爱。”他的班级管理理念中蕴含着春秋战国时期哪些思想学派的主张？（　 　）
A．儒家 法家 B．道家 兵家 C．道家 儒家 D．墨家 儒家
23.(2018镇江1．)孟子认为，统治者要让百姓有田有宅，有劳动时间，有物质保障。这反映出孟子主张（ ）
A．“兼爱”“非攻” B．实行“法治” C．“无为而治” D．“仁政”治国
24.(2018凉州1．)《史记》记载：“武王……封功臣谋士，而师尚父为首封。封尚父于营丘，曰齐。封弟周公旦于曲阜，曰鲁。封召公奭于燕。”这反映的是（　 　）
A．武王伐纣 B．西周分封制 C．春秋争霸 D．战国七雄
25.(2018宿迁1．)在我国古代，人们会以“牛”“耕”作为名，如孔子的弟子司马耕，这反映了牛耕技术在当时备受人们推崇。牛耕的使用开始于（　 　）
A．春秋战国时期 B．秦汉时期 C．隋唐时期 D．明清时期
二、材料分析题（共3题；共50分）
26.阅读下列材料，回答问题。材料一：子曰：管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下 ，民到于今受其赐。──《论语》材料二：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰：“善”。以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。材料三：有军功者，各以率受上爵……戮力本业耕织，致粟帛多者，复其身（免除徭役）；事末利（工商业）及怠惰而致贫者，举以为收孥（奴隶）．宗室非有军功论，不得为属籍（享有特权）……而集小都乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。──《史记?商君列传》材料四：霸道通宵论，强国先富民。令规传万户，徙木赏千金。十载游羊地，三年悍将林。称雄当做首，变法古标今。
（1）材料一中管仲“相桓公”结果是什么？桓公达此结果的标志是什么？
（2）材料二反映了“卫鞅”的什么主张？这次变法对该诸侯国产生了什么影响？
（3）材料三主要反映了商鞅变法哪些方面的措施？
（4）根据“事末利（工商业）及怠惰而致贫者，举以为收孥（奴隶）”评价变法存在什么不足？
（5）通过上述材料，我们可从战国时期的改革中得到了哪些启示？
27.根据材料回答。材料一：春秋战国时期是中国古代历史上社会政治经济急剧变动的时代，也是哲人辈出的时代，又是中国古代文化思想兴盛和发展的重要时期，国家靠什么治理，需要建立怎样的社会秩序，人的本性是什么……围绕这些问题，诸子各派纷纷亮出自己的观点，各抒己见，争鸣辩论，为后世留下了一座极为丰富珍贵的思想宝库。 ──《高中语文读本（必修三）P23》材料二：《论语》是记载孔子及其弟子言行的记录体著作。“泛爱众，而亲（接近）仁”“己所不欲，勿施于人”“道之以德，齐之以礼”“有教无类”“温故而知新”等，意蕴深刻。材料三? 儒家思想孕育了我国传统文化中的政治理想和道德准则……法家思想中的变革精神，成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器。它们共同构造了中华民族传统文化的基本精神，对当时和日后社会的发展，起了巨大的推动作用。──据岳麓版课标教材《历史》必修三
（1）根据材料一，指出“百家争鸣”出现的背景和各学派争论的共同问题。
（2）概括材料二中孔子的思想主张。谈谈我们可以从孔子思想中汲取哪些智慧。
（3）依据材料三并结合所学知识，简述“百家争鸣”出现的重要意义。
28.国家的产生和形成是一个漫长的过程。请结合下列材料回答问题。材料一：夏商周三代是中国古代文明形成与发展的重要时期……商、周政权的更迭如同夏、商政权的更迭一样，也是通过大规模战争实现的。【制度变革我分析】材料二：
（1）根据所学知识，完成夏商周更迭的表格。
国家
建立时间
建立者
建国时都城
暴君（昏君）
夏
公元前2070年
禹
________
桀
商
________
________
亳
________
西周
公元前1046年
周武王
________
________
（2）哪一遗址反映了夏王朝的文明？哪一次战争导致了“商、周政权的更迭”？
（3）根据图一，说出分封制的内容。西周实行分封制的目的是什么？
（4）观察图二，说出位于第一层和最底层的分别是什么人。根据上述图片，指出分封制是一种什么样的制度。它的特点是什么？） 七年级历史上册第二单元测试B卷 答案
一、单选题（共25题；共50分）
1.【答案】C
2.【答案】C
3.【答案】B
4.【答案】D
5.【答案】D
6.【答案】B
7.【答案】A
8.【答案】D
9.【答案】C
10.【答案】D
11.【答案】D
12.【答案】C
13.【答案】C
14.【答案】C
15.【答案】B
16.【答案】B
17.【答案】B
18.【答案】D
19.【答案】A
20.【答案】B
21.【答案】D
22．【答案】C
23. 【答案】D
24. 【答案】B
25. 【答案】A
二、材料分析题（共3题；共50分）
26.【答案】（1）齐桓公成为春秋时期第一位霸主；齐桓公召集诸侯会盟，周天子派人参加。（2）主张改革；秦国富强起来，为秦兼并六国奠定了基础。（3）奖励军功，贵族没有军功者没爵位；奖励生产，经商不力者罚做奴隶；推行县制。（4）重农抑商，轻视商业。（5）改革是社会进步的不竭动力，顺应形势，变则通，通则久。
27.【答案】（1）背景：春秋战国时期社会政治经济急剧变动；共同问题：国家靠什么治理，需要建立怎样的社会秩序，人的本性是什么。（2）思想主张：提出“仁”的学说；以德治国；“礼”；提出教育教学上的规律和学习方法；智慧：与人为善；懂礼守法；遵循教育规律；关心他人；遵守秩序，促进社会和谐发展等。（3）意义：百家争鸣促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代文化的发展奠定了基础，对后世有十分重要而深远的影响。
28.【答案】（1）阳城。；汤。；亳。；纣王。；镐京。；周幽王。（2）二里头遗址。牧野之战。（3）内容：周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国，以保证周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大统治范围；诸侯具有较大的独立性，受封者可以在自己的封地内进行再分封。（意思对即可）目的：巩固统治，巩固疆土。（4）周王和奴隶。等级制度。特点是层层分封，等级森严。