Unit 3 My friends Story time 课件 51张
文档属性
| 名称 | Unit 3 My friends Story time 课件 51张 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 7.3MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 牛津译林版 | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2018-09-25 10:17:32 | ||
图片预览
文档简介
课件51张PPT。Uint3Myfie(Story time)
nsrdMagic eyes （神奇之眼）classGood morningHelloGood afternoonAre you Bobby?HiI’m Wang Bing.一起大声快速说出你看到的内容！Well done!No, I’m not.Yes, I am.Goodbye, Miss LifriendfriendfriendfriendfriendLMSYmy friend.my friend.my friend. my friend.我的朋友们Unit 3 My friends（ ）（ ）（ ）（ ）4321Listen and order.
（把图按正确的顺序排一遍。）abcd1.Who’s Mike’s friend?
谁是Mike的朋友呢？
2.Who’s Yang Ling’s friend?
谁是Yang Ling的朋友呢？Watch and choose.
（观看动画，选出Mike和Yang Ling的朋友。）小朋友们仔细看动画然后回答哦~Watch and choose.
（观看动画，选出Mike 和Yang Ling 的朋友。）Watch and choose.
（观看动画，选出Mike和Yang Ling的朋友。）Who’s Mike’s friend? 谁是迈克的朋友？_____Guess and choose（猜一猜，选一选）She’s my friend.A. 他是我的朋友。B. 她是我的朋友。Talk about your friend (谈谈你的女生朋友）She’s my friend.Talk in pairs 两人一组交谈 （计时30秒）She’s…Watch and choose.
（观看动画，选出Mike和Yang Ling的朋友。）Who’s Yang Ling’s friend? 谁是杨玲的朋友？_____Guess and choose（猜一猜，选一选）He’s my friend.A. 他是我的朋友。B. 她是我的朋友。Talk about your friend (谈谈你的男生朋友）He’s …Talk in pairs两人一组交谈 （计时30秒）He’s my friend.自我评价Yeah, yeah, yeah!No, no, no!He’s Mike.Yeah, yeah, yeah!No, no, no!She’s Liu Tao. She’s my friend.Yeah, yeah, yeah!No, no, no!He’s Su Hai.Yeah, yeah, yeah!No, no, no!She’s Miss Li.Yeah, yeah, yeah!No, no, no!He’s Wang Bing. He’s my friend.Lucky numbers1235674选一个数字，完成数字后面的题目挑战Congratulations！恭喜你，选到了一个免答题的数字哦。↗↘↗↗Read after the tape.
跟录音读（注意模仿语音语调）↗↗↘↘↘↗↘↗↘↗↗↗↗↗↘↘↘↘Read together.齐读（注意模仿语音语调）Read after a leader
一人领读，
三人跟读
语音语调正确。Read in roles.
分角色朗读， 四人一组
模仿语音语调。Act in roles.
分角色表演，
四人一组
模仿语音语调。ABCLet’s read.
朗读课文（四人一组，选择一种你喜欢的方式去读，
并进行表演）要加上动作和表情表演出来。了当你向别人介绍你的朋友Yang Ling时，可以说：Summary当你向别人介绍你的朋友Mike时，可以说：He’s Mike. He’s my friend.See you 回头见 See you next time.
下次见。Let’s learn.（让我们学习一下）next time 下次 A life without a friend is a life without a sun. 人生在世无朋友，犹如生活无太阳。 Homework1.Introduce your friends to your mum and dad!
向你的父母介绍你的朋友！
2.Prepare two photos of your friends, cut them
out and stick on the paper.
准备两张你朋友的照片，把他们头像剪下来贴在纸上。Thank you.Goodbye,class.wear glasses 戴眼镜他经常戴眼镜.He often wears glasses.wear a pair of glasses戴一副眼镜A: Hi/ Hello/Good morning.
B: Hi/Hello/Good morning.
A: He’s _________ .
He’s my friend.
B: Hi/Hello C.
C: Hi/Hello B.
B: She’s _________ .
She’s my friend.
A: Hi/Hello D.
D: Hi/Hello A.
Can you introduce your friend?
（你会介绍自己的朋友了吗？四人一组）? 同桌评价Let’s learn.（让我们学习一下）Homework1.Introduce your friends to your mum and dad!
向你的父母介绍你的朋友！
2.Prepare two photos of your friends, cut them
out and stick on the paper.
准备两张你朋友的照片，把他们头像剪下来贴在纸上。He’s Yang Jiangpeng. He’s my friend ,too.（也）She’s Shi Xinyu. She’s my friend.
nsrdMagic eyes （神奇之眼）classGood morningHelloGood afternoonAre you Bobby?HiI’m Wang Bing.一起大声快速说出你看到的内容！Well done!No, I’m not.Yes, I am.Goodbye, Miss LifriendfriendfriendfriendfriendLMSYmy friend.my friend.my friend. my friend.我的朋友们Unit 3 My friends（ ）（ ）（ ）（ ）4321Listen and order.
（把图按正确的顺序排一遍。）abcd1.Who’s Mike’s friend?
谁是Mike的朋友呢？
2.Who’s Yang Ling’s friend?
谁是Yang Ling的朋友呢？Watch and choose.
（观看动画，选出Mike和Yang Ling的朋友。）小朋友们仔细看动画然后回答哦~Watch and choose.
（观看动画，选出Mike 和Yang Ling 的朋友。）Watch and choose.
（观看动画，选出Mike和Yang Ling的朋友。）Who’s Mike’s friend? 谁是迈克的朋友？_____Guess and choose（猜一猜，选一选）She’s my friend.A. 他是我的朋友。B. 她是我的朋友。Talk about your friend (谈谈你的女生朋友）She’s my friend.Talk in pairs 两人一组交谈 （计时30秒）She’s…Watch and choose.
（观看动画，选出Mike和Yang Ling的朋友。）Who’s Yang Ling’s friend? 谁是杨玲的朋友？_____Guess and choose（猜一猜，选一选）He’s my friend.A. 他是我的朋友。B. 她是我的朋友。Talk about your friend (谈谈你的男生朋友）He’s …Talk in pairs两人一组交谈 （计时30秒）He’s my friend.自我评价Yeah, yeah, yeah!No, no, no!He’s Mike.Yeah, yeah, yeah!No, no, no!She’s Liu Tao. She’s my friend.Yeah, yeah, yeah!No, no, no!He’s Su Hai.Yeah, yeah, yeah!No, no, no!She’s Miss Li.Yeah, yeah, yeah!No, no, no!He’s Wang Bing. He’s my friend.Lucky numbers1235674选一个数字，完成数字后面的题目挑战Congratulations！恭喜你，选到了一个免答题的数字哦。↗↘↗↗Read after the tape.
跟录音读（注意模仿语音语调）↗↗↘↘↘↗↘↗↘↗↗↗↗↗↘↘↘↘Read together.齐读（注意模仿语音语调）Read after a leader
一人领读，
三人跟读
语音语调正确。Read in roles.
分角色朗读， 四人一组
模仿语音语调。Act in roles.
分角色表演，
四人一组
模仿语音语调。ABCLet’s read.
朗读课文（四人一组，选择一种你喜欢的方式去读，
并进行表演）要加上动作和表情表演出来。了当你向别人介绍你的朋友Yang Ling时，可以说：Summary当你向别人介绍你的朋友Mike时，可以说：He’s Mike. He’s my friend.See you 回头见 See you next time.
下次见。Let’s learn.（让我们学习一下）next time 下次 A life without a friend is a life without a sun. 人生在世无朋友，犹如生活无太阳。 Homework1.Introduce your friends to your mum and dad!
向你的父母介绍你的朋友！
2.Prepare two photos of your friends, cut them
out and stick on the paper.
准备两张你朋友的照片，把他们头像剪下来贴在纸上。Thank you.Goodbye,class.wear glasses 戴眼镜他经常戴眼镜.He often wears glasses.wear a pair of glasses戴一副眼镜A: Hi/ Hello/Good morning.
B: Hi/Hello/Good morning.
A: He’s _________ .
He’s my friend.
B: Hi/Hello C.
C: Hi/Hello B.
B: She’s _________ .
She’s my friend.
A: Hi/Hello D.
D: Hi/Hello A.
Can you introduce your friend?
（你会介绍自己的朋友了吗？四人一组）? 同桌评价Let’s learn.（让我们学习一下）Homework1.Introduce your friends to your mum and dad!
向你的父母介绍你的朋友！
2.Prepare two photos of your friends, cut them
out and stick on the paper.
准备两张你朋友的照片，把他们头像剪下来贴在纸上。He’s Yang Jiangpeng. He’s my friend ,too.（也）She’s Shi Xinyu. She’s my friend.