课件16张PPT。R·四年级上册第10课时 求亿以上数的近似数【学习目标】1.会省略亿位后面的尾数求近似数。2.使学生经历求亿以上数的近似数的过程,体验迁移类推的方法。3.引导学生关注学习过程,使学生体验到学习的乐趣。【学习重点】【学习难点】会省略亿位后面的尾数求近似数。用迁移类推的方法自主学习。一、复习导入 省略下面各数万位后面的尾数,求出他们的近似数。
30786500 4750800
55607000 84709052【达标检测】
省略下面各数万位后面的尾数,写出近似数。
(1)57080500≈( )万
(2)6608070≈( )万
(3)8579627≈( )万5708661858如果上面的每个数末尾再加两个0呢?000000二、学习新知上面这句话中的两个数你是怎么理解的?四(2)班有学生45人;
全球总人口数约是70亿人。45是准确数,不多也不少;70亿是一个近似数,可以是70亿多,也可以不到70亿。 省略下面各数亿位后面的尾数,求出它们的近似数。
1034500000≈( )亿
9876540000≈( )亿
尝试改写,交流汇报。 回忆亿以内的数求近似数的方法;讨论交流亿以上的数该如何省略亿位后面的尾数,求近似数。 我们学过用“四舍五入”法求一个亿以内数的近似数。如729380≈73万。比亿大的数,也可以用同样的方法求出它们的近似数。9876540000 ≈( )亿1034500000 ≈( )亿 省略下面各数亿位后面的尾数,求出它们的近似数。1099 总结省略亿位后面的尾数,求近似数的方法。 省略亿位后面的尾数求近似数要用“四舍五入”法,是“四舍”还是“五入”要看千万位上的数,也就是省略部分最高位上的数。“五入”时不要忘记进1,有时还会遇到连续进位的情况。 省略下面各数亿位后面的尾数,写出近似数。
(1)548000000≈( )亿
(2)3795000000≈( )亿
(3)690000000≈( )亿
(4)3058000000≈( )亿538731【达标检测】
1.先找到千万位的数;
2.根据千万位的数进行四舍五入。三、巩固深化 省略下面各数亿位后面的尾数,写出它们的近似数。(1)923456000≈ 亿950228500≈ 亿(2)428000000 5260230000 49692000000910≈4亿≈53亿≈497亿延伸练习
□里最大能填几?最小能填几?
(1)98□6523140≈99亿
(2)231□4600000≈231亿
答案:
(1)最大能填9,最小能填5;
(2)最大能填4,最小能填0。四、课堂小结求亿以上数的近似数(估算到亿位):1.先找到千万位的数;
2.根据千万位的数进行四舍五入。五、课后作业1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。六、教学反思 对于省略“亿位”后面的尾数求近似数,充分利用教材和多媒体课件通过情景环节的引入,引导学生得出:要用“四舍五入”法,是“四舍”还是“五入”关键要看千万位上的数,也就是省略部分最高位上的数。“五入”时不要忘记进1,有时还会遇到连续进位的情况。学生在已有知识的基础上很好地掌握了本节内容。