第14课《沟通中外文明的“丝绸之路”》同步练习

《沟通中外文明的“丝绸之路”》
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一、选择题
1. 西域地区正式归属中央政权开始于 ( )
A. 西域各国使节回访长安 B. 张骞两次出使西域
C. 西汉政府设置西域都护 D. 东汉政府任命班超为西域都护
2. 为促进丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路建设，推动“一带一路”国家的交流合作，中国国际商会于2017年9月下旬举办2017年中国丝绸之路国际物流博览会。那么古丝绸之路从长安出发所经地点的先后顺序是①河西走廊②新疆境内③欧洲④西亚（ ）
A. ①②③④ B. ①②④③ C. ①③④② D. ④③①②
3. 习近平主席在2013年秋提出共建“一带一路”（“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称）的合作倡议，受到各国普遍欢迎和积极参与。2017年5月14日至15日，第一届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行，是2017年中国重要的主场外交活动，对推动国际和地区合作具有重要意义。以下关于古代丝绸之路的叙述，不正确的是（ ）
A. 对开通陆路丝绸之路功劳最大的是张骞
B. 沟通中西交通的陆上要道
C. 东西方文化交流的桥梁
D. 横跨亚欧的洲际铁路
4. “2000多年前……我们的先辈扬帆远航，穿越惊涛骇浪，闯荡出连接东西方的海上丝绸之路。”汉代“海上丝绸之路”最远抵达（ ）
A. 马来半岛 B. 印度半岛 C. 中南半岛 D. 马六甲海峡
5. 中国历史上的“西域”是指今天甘肃省的哪两个关隘以西的广大地区（ ）
A. 嘉峪关、玉门关 B. 山海关、嘉峪关
C. 阳关、玉门关 D. 山海关、阳关
6. 东汉初年，为恢复对西域的管辖，派遣了一位人物出使西域，该人物是（ ）
A. 张骞 B. 班超 C. 甘英 D. 卫青
7. 古诗有云:“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”可西汉张骞不畏雄关险阻，为丝绸之路的开辟作出了重要贡献，丝绸之路的正确路线是( )
A. 长安→河西走廊→今新疆境内→安息→大秦
B. 长安→河西走廊→安息→今新疆境内→大秦
C. 洛阳→安息→河西走廊→今新疆境内→大秦
D. 洛阳→河西走廊→今新疆境内→安息→大秦
8. “一带一路”是国家发展的重大战略。下列关于古代丝绸之路史实与推论的搭配中，正确的一项是（ ）
? 史实 推论
A 公元前138年，张骞出使西域 西汉与匈奴建立了和平友好关系
B 丝绸之路通达欧洲 丝绸之路因为只运输丝织品而得名
C 西域葡萄、石榴等物产传入内地 西域物产的引进是丝绸之路开通的最大成果
D 公元前60年，西汉设置西域都护 标志着今新疆地区正式归属中央政府管辖
A. A B. B C. C D. D
二、材料分析题
1、阅读下列材料，回答问题。
材料一：中国历史朝代（时期）更替示意图（部分）

材料二：西周王朝通过对四土，四国之地的大批封建……使得西周王朝的千里邦畿和辽阔的四土、四国之地已紧密地联为一体，……一统于周天子的统治之下。
——《从早期国家结构的基本形式看秦汉大一统政治的社会基础》
材料三：秦汉时期的中央统治者，为了有效地维系“大一统”，都对统治思想进行了选择，用以规范，整齐全国上下的思想。……（秦汉以后）即使是在分裂割据的年代里，追求统一仍始终是各族统治者和民众的共同政治理念和奋斗目标。
——《“大一统”之梦》
请回答：
⑴?材料一示意图中的①②处应该填写的朝代（时期）分别是什么？结合所学知识，西周的建立者是谁？据材料二，归纳西周所实行的政治制度及其作用。
⑵?结合材料三和所学知识，秦朝统治者用以“规范，整齐”思想的措施是什么？汉武帝选择的“统治思想”是什么？举一例说明“追求统一仍始终是……共同政治理念和奋斗目标”。?
⑶?综上所述，概括指出中国历史发展的主旋律。
2、请仔细观察如图历史图画和历史地图。结合所学知识回答问题：
材料一? 如图一

材料二? 如图二

材料三 2013年，习近平主席提出与有关国家共同建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”，即“一带一路”的战略。“一带一路”贯穿欧亚大陆，实现中国与周边、与亚欧国家发展战略的对接，编织更加紧密的共同利益网络，将各方利益融合提升到更高水平，让周边国家得益于中国的发展，也使中国从周边国家的共同发展中获得裨益和助力。
请回答：
⑴?图一反映的是什么重大历史事件？图二所示的东西方商路是指什么？
⑵?图一和图二反映的事件之间有什么联系？
⑶?参照图二请将这条商路的起点①与终点⑤的地名填在横线上。
①?____→②河西走廊→③新疆→④西亚→⑤____
⑷?现在的新疆是图二商路上的重要地区之一，西汉政府为加强统治，对该地区如何进行管理？这样做有何历史意义？
⑸?结合材料三，谈谈你对今天“一带一路”战略的认识。
3、阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一?及至始皇……振长策而御宇……及使蒙恬北筑长城而守藩篱笆，却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马……
材料二?如图

材料三??如图

（1）根据材料一指出秦朝为抵御北方少数民族的干扰采取了什么措施？
（2）材料二是西汉时期丝绸之路路线图，请问西汉丝绸之路出发点A为何地？C、D两个关口以西就是西汉时期的西域地区。分别指出C、D各为什么关口？
（3）材料二中西汉时期的丝绸之路开辟于哪一皇帝时期？在丝绸之路的开辟过程中贡献最大的历史人物是哪一位？
（4）材料三，地图斜线部分地区从西汉时期开始隶属中央政府管辖，成为我国领土不可分割的一部分。请问西汉设置什么机构管理这一地区？什么时候设置的?这一机构的设置有什么意义?
答案和解析
一、选择题
1.【答案】C
【解析】本题考查汉朝对西域的统治。AB项，张骞出使西域与西域使者回访是汉朝对西域实行统治的前提条件，但并没有实现正式归属。故AB项错误。C项，随着西域各国纷纷归附汉朝，公元前60年，西汉政府设立西域都护，总管西域事务。从此，巴尔喀什湖以东、以南地区，包括今新疆地区在内，开始接受中央政府的管辖，成为我国不可分割的一部分。D项，东汉初年，北匈奴重新控制西域。为了恢复对西域的管辖，公元73年，东汉政府派班超出使西域，后任命他为西域都护。D项错误。由此可以看出，ABD三项不符合题意，故选C。
2.【答案】B
【解析】本题考查丝绸之路的相关知识。自从张骞开辟通往西域的道路后，汉朝和西城的使者开始相互往来，东西方的经济文化交流日趋频繁。商人们载着汉朝的丝绸停货物，从长安穿过河西走廊，经西域运往中亚、西亚，再转运到更远的欧洲又把西域的物产和奇珍异宝，运到中原这条沟通欧亚的陆上交通道路，就是著名的“丝绸之路”。故题中地点的先后顺序是：河西走廊、新疆境内、亚洲、欧洲。故选B。
3.【答案】D
【解析】本题考查的是丝绸之路的相关内容。根据所学知识可知，西汉时期张骞出使西域，开通了中西方交流的通道，即陆上丝绸之路。这是一条东西方交流的陆上通道，ABC正确。丝绸之路不是铁路，D说法错误，故选D。
4.【答案】B
【解析】本题考查海上丝绸之路。汉武帝开辟海上交通，汉朝先后开辟了多条海上航线。其中，从山东沿岸出发的船只穿过黄海，可到达朝鲜、日本。更重要的一条航线是从东南沿海港口出发，经中南半岛南下，绕过马来半岛，穿过马六甲海峡，通往孟加拉湾沿岸，最远抵达印度半岛南端和斯里兰卡岛。中国的丝绸等物品经过这条航线再转运到欧洲地区，由此这条航线被称为“海上丝绸之路”。故选B。
5.【答案】C
【解析】本题主要考查了西域的地理位置。结合教材所学知识得知，两汉时期，人们把现今甘肃玉门关和阳关以西，也就是今天新疆和更远的地方，称为“西域”。故选C。
6.【答案】B
【解析】本题考查的是西汉后与西域关系的变化。东汉明帝时派班超出使西域，班超帮助西域各国摆脱了匈奴的控制，被任命为西域都护，班超出使西域进一步加强了西域和内地的联系。故选B。
7.【答案】A
【解析】本题考查的是丝绸之路。汉朝通西域后，开辟了丝绸之路，这条路从长安出发，往西经过河西走廊、今新疆境内，到安息，再到大秦，故A符合题意；BCD不合题意，故排除。故选A。
8.【答案】D
【解析】本题主要考查丝绸之路。根据所学知识可知，公元前138年，张骞出使西域的目的是联合大月氏夹击匈奴，因此A推论错误；丝绸之路是因为丝织品是丝绸之路上运输最多的商品而得名，不只是运输丝绸，因此B推论错误；丝绸之路促进了东西方经济文化交流，成为东西方经济文化交流的桥梁，因此C的推论错误；公元前60年，西汉政府在西域设置西域都护，管理西域的军事、政治、保护往来商旅，这是新疆地区正式归属中央政府统辖的开始。因此D史实与推论搭配正确。所以ABC不对，故选D。
二、材料分析题
1、【答案】
（1）①东周，②战国。周武王。分封制；开发了边远地区，加强了统治，成为一个强盛的国家。
（2）焚书坑儒。儒家思想。西晋统一或北魏统一黄河流域等。
（3）追求大一统。
【解析】
（1）本题主要考查了东周和西周的有关知识。根据所学知识可知，公元前770年，周平王迁都洛，东周开始。东周分春秋和战国两个时期。故材料一示意图中的①②处应该填写的朝代分别是东周；战国。商朝末年，周武王伐纣灭商，建立了周朝，定都镐，历史上称为西周。根据材料二中的“使得西周王朝的千里邦畿和辽阔的四土四国之地已紧密地联为一体，……一统于周天子的统治之下”，可知西周实行了分封制，分封制开发了边远地区，加强了统治，使周王朝紧密地联为一体，成为一个强盛的国家。
（2）本题主要考查了秦汉的思想统治和祖国统一的趋势。根据所学知识，在丞相李斯的建议下，秦始皇为了加强思想的统一，发布焚书令，规定除政府外，民间只准留下有关医药、占卜和种植的书，其他的书都要烧掉，以后再有谈论儒家诗书的都要判刑。焚书坑儒，是思想上的专制统一，结束了春秋战国以来的思想活跃的局面，扼杀了思想，摧残了中国古代的文化。汉武帝时期，为了加强思想控制，实行“罢黜百家，独尊儒术”的政策，由此确立了儒家思想在中国封建社会思想界的统治地位。材料三中“（秦汉以后）即使是在分裂割据的年代里，追求统一仍始终是各族统治者和民众的共同政治理念和奋斗目标”，这一时期出现了西晋的短暂统一和北魏统一黄河流域。
（3）本题主要考查了中国历史发展的主旋律。依据所学知识可知，秦汉实行了中国的统一；在魏晋南北朝民族政权并立的时期，出现了西晋的短暂统一和北魏统一黄河流域。历史告诉我们，中国历史发展的主旋律是追求大一统。
2、【答案】（1）张骞出使西域。丝绸之路。
（2）图一为图二开通奠定了基础。
（3）长安；欧洲。
（4）设置西域都护。是新疆地区正式归属中央政府统辖的开始。
（5）可促进中国的发展，有利于增强中国的综合国力，加强中国与周边国家的交流与合作，有利于推动世界和平与发展。
【解析】（1）本题主要考查了张骞通西域和丝绸之路的有关知识。根据所学知识可知，图一反映的是张骞拜别汉武帝出使西域的场面；图二所示的东西方商路是指的张骞出使西域后开辟的丝绸之路。
（2）本题主要考查了张骞通西域和丝绸之路的联系。根据所学知识，张骞通西域后，汉朝的使者、商人接踵西行，西域的使者、商人也纷纷东来。他们把中国的丝和丝织品，从长安通过河西走廊，今新疆地区，运转西亚，再转运到欧洲又把西域各国的奇珍异宝输入中国内地。这条沟通中西交通的陆上要道，就是历史上著名的丝绸之路。因此，张骞出使西域为丝绸之路的开辟奠定了基础。
（3）本题主要考查了丝绸之路的起点和终点。根据所学知识，西汉张骞通西域后，丝绸之路开通。陆上丝绸之路的路线是：从长安出发，经河西走廊、今新疆地区，运往西亚，再转运到欧洲。故起点和终点分别是长安；欧洲。
（4）本题主要考查了西汉时期对西域的管理。根据所学知识，公元前60年，西汉设立西域都护，对西域进行政治、军事管理，保护商旅往来。这是今新疆地区归属中央政权的开始。
（5）本题主要考查了对“一带一路”战略的认识。根据材料三中的“一带一路贯穿欧亚大陆，实现中国与周边、与亚欧国家发展战略的对接，编织更加紧密的共同利益网络，将各方利益融合提升到更高水平，让周边国家得益于中国的发展，也使中国从周边国家的共同发展中获得裨益和助力”可知，今天的“一带一路”战略可促进中国的发展，有利于增强中国的综合国力；加强中国与周边国家的交流与合作；有利于推动世界和平与发展。
3、【答案】
（1）修筑万里长城。
（2）A：长安；C：玉门关；D：阳关。
（3）汉武帝、张骞。
（4）西域都护府、公元前60年、标志着西域正式归属中央政权。
【解析】
（1）本题考查秦朝修筑长城的相关知识。依据材料信息“及使蒙恬北筑长城而守藩篱笆，却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马”可知，为了抵御匈奴的进攻，秦始皇命人修筑万里长城。
（2）本题考查丝绸之路的相关知识。依据所学可知，汉代的丝绸之路出发点是长安，从长安向西经过玉门关、阳关以西就是西汉时期的西域地区。认真观察图片可知，A处是丝绸之路的起点长安；C处是玉门关；D处是阳关。
（3）本题考查丝绸之路的相关知识。根据所学可知，汉武帝派张骞两次出使西域，张骞通西域促进了汉朝与西域之间的相互了解与往来。自从张骞开辟通往西域的道路之后，汉朝在通往中亚、西亚的路线上修道路、设驿站、筑长城，为来往使团、商旅提供食宿、交通和安全保护。当时贯穿东西的交通线，是从长安经河西走廊、今新疆地区，通往中亚、西亚，直到欧洲的大秦（古罗马）。中国精美的丝绸是这条交通线上运输最多的商品。因此，这条横贯欧亚的陆上通道就有了“丝绸之路”的美称。故西汉时期的丝绸之路开辟于汉武帝时期，在丝绸之路的开辟过程中贡献最大的历史人物是张骞。
（4）本题考查西域都护的相关知识。依据所学可知，地图斜线部分地区是新疆地区，联系所学知识可知，公元前60年，西汉政府在西域设置西域都护，总管西域事物。西域都护的设置，标志着西域正式归属于中央政权，今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区是我国领土。






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