《妈妈睡了》第二课时练习
班级：_____________ 姓名：_____________
一、我会组词。
事（ ）（ ） 脸（ ）（ ）
先（ ）（ ） 闭（ ）（ ）
窗（ ）（ ） 沉（ ）（ ）
二、在括号里填写合适的形容词。
（ ）的眼睛 （ ）的眼睛
（ ）的眉毛 （ ）的眉毛
（ ）的头发 （ ）的头发
三、请为加点字选出正确的解释。
乏：①缺少。 ②疲倦。 ③没力量，不起作用的。
1.这张膏药贴乏了，一点效果也没有。（ ）
2.他长期缺乏营养和睡眠，精疲力竭，终于倒下了。（ ）
3.她干了好多活，累了，乏了。（ ）
4.前些年，我家里吃的用的都很贫乏。（ ）
四、照样子，用拟人手法写句子。
风儿在树叶间散步。
1.________________________________________________________________
2.________________________________________________________________
五、我会填空。
1.睡梦中的妈妈好温柔。妈妈__________________。是的，她在微微地笑着，__________________________，好像在睡梦中，妈妈又__________________________，等会儿讲给我听。
2.睡梦中的妈妈真美丽。明亮的眼睛闭上了，_____________地闭着，弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在__________________________。
参考答案
一、事（故事）（事情） 脸（脸蛋）（脸色）
先（先生）（首先） 闭（闭上）（关闭）
窗（窗口）（窗外） 沉（沉重）（下沉）
二、明亮 迷人 弯弯 细细 柔顺 浓密
三、1.③ 2.① 3.② 4.①
2.（1）太阳公公慢吞吞地走下山。
（2）花儿快乐地在风中跳舞。
四、1.鸟儿在树上唱歌。 2.蝴蝶在花间跳舞。
五、1.微微地笑着 嘴巴、眼角都笑弯了 想好了一个故事
2.紧紧 妈妈红润的脸上
课件25张PPT。妈妈睡了部編版 二年级上第二课时我会读总写妈妈睡着的原因和样子。全文可分为几个部分？每个部分都写了什么？1分别写睡梦中的妈妈真美丽、好温柔、好累。2-4读一读哄我午睡的时候，自己先睡着了。妈妈睡得怎么样呢？睡得好熟，好香。读一读 眼睛 眉毛 脸明亮 紧紧闭上弯弯红润拟人 弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。明亮的眼睛闭上了，紧紧地闭着妈妈睡得熟，睡得香。读一读中心句妈妈微微地笑着。是的，她在微微地笑着，嘴巴、眼角都笑弯了。看到妈妈睡得香甜的样子，感觉妈妈在笑，
说明了妈妈的和蔼和亲。好像在睡梦中，妈妈又想好了一个故事，等会儿讲给我听…… 说明妈妈对“我”的关爱，展现了浓浓的母子情。读一读 睡梦中的妈妈好累。妈妈的呼吸那么沉。沉：形容程度深。渗出：液体慢慢地漏出。 她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。她干了好多活儿，累了，乏了，她真该好好睡一觉。课文梳理好熟、好香真该好好睡一觉《妈妈睡了》这篇课文说明了什么？课堂练习事（ ）（ ） 脸（ ）（ ）
先（ ）（ ） 闭（ ）（ ）
窗（ ）（ ） 沉（ ）（ ）故事 事情首先 先后窗户 窗外脸蛋 脸色关闭 闭上深沉 沉重课堂练习（ ）的眼睛 （ ）的脸蛋
（ ）的星星 （ ）的眉毛
（ ）的头发 （ ）的小草 明亮红润闪闪弯弯乌黑青青课堂练习（1）一阵风吹过，花儿笑弯了腰。（2）顽皮的小水滴一个接一个地跳进小河里。作业布置谢谢21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
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