课件20张PPT。R·五年级上册第5课时 小数乘小数(3)【学习目标】1.使学生进一步掌握小数乘法的计算法则;理解倍数可以是整数也可以是小数。2.培养学生的验算意识和能力,进一步提高计算的准确性。3.经历验算的不同方法,感受检查在学习和生活中的重要作用。【学习重点】【学习难点】经历验算的不同方法,感受检查在学习和生活中的重要作用。养成算前估算、算后验算的习惯。一、复习导入聪聪和明明来到非洲旅游,却被一只非洲野狗追赶。哎呀,它追上来了!非洲野狗的最高速度是56千米/时。别担心,它追不上我!鸵鸟的最高速度是非洲野狗的1.3倍,鸵鸟的最高速度是多少千米/时?已知条件:非洲野狗的最高速度是56千米/时,鸵鸟的最高速度是非洲野狗的1.3倍。听了刚才的故事,同学们发现了哪些信息?要求问题:鸵鸟的最高速度是多少千米/时?怎样列式呢?二、探究新知画线段图分析题意:?千米/时是非洲野狗的1.3倍56千米/时非洲野狗的速度:鸵鸟的速度:列式为:
56×1.356×1.3=7.28 小数乘法的验算方法:
A.交换两个因数的位置,重新计算;
B.用计算器计算;
C.根据算式中的因数特点进行验算。【达标检测】先判断,再把不对的改正过来。
32.7×0.24= 78.48( ) 1 3 0 8 6 5 4 7.8 4 8×【达标检测】先判断,再把不对的改正过来。
2.03×0.02= 0.406( ) 0.0 4 0 6×三、巩固练习下面各题计算得对吗?把不对的改正过来。教材P7
做一做3.2×2.5 =0.8 2.6×1.08=2.7081 6 02 0 82 62.8 0 86 4 8 .0 0××6.先计算,再验算。教材P9
练习二0.39×2.9 0.072×0.15= 1.1313 6 07 20.0 1 0 8 0= 0.01083 5 17 81.1 3 12 6 18 71.1 3 1验
算验
算3 01 0 50.0 1 0 8 07.世界上最大的一棵巨杉,质量是蓝鲸的18.7倍,高是蓝鲸体长的3.2倍。这棵巨杉重多少吨?高多少米?教材P9
练习二150×18.7 = 2805(吨)25.9×3.2 = 82.88(m)答:这棵巨杉重2805吨,高82.88 m。四、课堂小结56×1.3=7.28计算
不正确小数乘法的验算方法:
A.交换两个因数的位置,重新计算;
B.用计算器计算;
C.根据算式中的因数特点进行验算。五、课后作业1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。六、教学反思 本课的教材主题图以生动的画面向学生讲述非洲野狗追鸵鸟的故事,让学生如临其境。这一情境的创设,体现了让学生在具体的情境中学习数学的课改理念,也让学生感受数学知识来源生活,生活处处是数学。一开始通过讲故事激情导入,一下子调动了学生的积极性。教学中还注重培养学生观察能力和简单的推理能力,并通过学生讨论交流得出不同的验算方法,学生由被动的接受变为主动的探究,充分体现了以学生为主体的理念。同时,使学生感受到计算方法的多样性。