人教版二年级上册数学 4.1《乘法的初步认识》 课件（共21张PPT)

(共21张PPT)
一、复习
4+6+3=13
加数
加数
加数
和
乘法的初步认识
要用多少根小棒？
4　＋　4　＋　4　＋　4
6 ＋　 6　 ＋　 6
=16
=18
=15
3　＋　3　＋　3　＋　3 ＋ 3
二、摆小棒
每组（ ）根，有（ ）组？
5+5+5+5=20
3+3+3+3+3+3=18
10+10+10=30
4+4+4+1+1=14
14+6=20
3　　
＋
3　　
＋
3　　
＋
3　　
＋
3　　
=15
像这样的加法还可以用乘法表示。
加法算式： 3＋3＋3＋3＋3=15
乘法算式： 3×5=15
读作：3乘5等于15。
乘号
5个3相加。
4
4
4
3个4相加
4+4+4=12
4×3=12
2
2
2
3个4相加
4+4+4=12
4×3=12
2
写出乘法算式，再读一读。
4+4+4=12
2+2+2+2+2=10
6+6+6+6=24
4×3=12　读作：4乘3等于12
2×5=10　读作：2乘5等于10　
6×4=24　读作：6乘4等于24
3个4相加。
5个2相加。
4个6相加。
什么情况下可以用乘法？
几个相同加数的
的时候，用乘法计算
比较简便。
求
和
　下面哪些算式可以直接改写成乘法算式？把它写出来。
5+5 7+7+7 3+3+3+3+3
4+4 6+6+6 2+2+2+2
在游乐园里，你看到了什么？
游乐园里
有多少人呢？
你能用算式
表示出来吗？
小火车：
过山车：
大风车：
3＋3＋3＋3＝12
2＋2＋2＋2＋2＋2＝12
4＋4＋4＋4＋4＝20
小火车：
过山车：
大风车：
3＋3＋3＋3＝12
2＋2＋2＋2＋2＋2＝12
4＋4＋4＋4＋4＝20
用乘法
表示。
3×4＝12　读作：4乘3得12　
2×6＝12　读作：2乘6得12
4×5＝20　读作：4乘5得20　
每组（ ）人，
有（ ）组。
写出乘法算式，再读一读。
2个9相加
9×2　
7个3相加
3×7
8个5相加
5×8　
4个1相加
1×4　
6辆小汽车
轮子的个数
3只鹦鹉
腿的条数
5朵花
花瓣的片数
4只蚱蜢
腿的条数
△+ △+ △+ △+…+ △这样100个△相加，你会列乘法算式吗？
△×100或100× △
5
＋
5
＋
5
＝
15
5
×
3
＝
15
3
×
5
＝
15
因数
因数
积
加法算式：
乘法算式：
6×5=30 或　 5×6=30
6＋6＋6＋6＋6＝30
加法算式：
乘法算式： 9×3=27 或　 3×9=27
求几个相同加数的和，我们用乘法算式表示较简便。
3＋3＋3＋3＋3＋3＋3+3+3=27
每个三角形有三条边，数数下面每个图案中有几个三角形，计算出一共有几条边？
我们已经摘了8个桃子。
我们每人要分到6个桃子，还需要采几个？
　请你帮小猴算一算。
已经拔了7个萝卜。我还有3个小伙伴，每人要分4萝卜，
还要拔几个？
　请你帮小兔算一算。
3
×
5
＝
15
因数
因数
积
乘号
　求几个相同加数的和，我们用乘法算式表示较简便。
小结