人教版二年级上册数学 8 数学广角《搭配》 课件（共19张PPT）

(共21张PPT)
内容介绍
教学内容：人教版数学二上数学广角——简单的排列组合
教学目标：
1、通过观察、猜测、比较、实验等活动，找出最简单的事物的排列数和组合数。
2、初步培养有序地全面地思考问题的能力。
3、培养初步的观察、分析、及推理能力。
教学重点：经历探索简单事物排列与组合规律的过程
教学难点：初步理解简单事物排列与组合的不同
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密码是1和2组成的两位数
12
第一关
第二关
第三关
第四关
第五关
1、2、3能组成几个两位数？（请有序思考）
第一关
12
13
21
23
31
32
出口
第二关
每两人握一次手，三人一共握几次手？
　①
②
③
①
②
③
共三种情况
为什么三个数字能组成6个两位数，而三个人只能握三次手呢？
1、2、3能组成几个两位数？
12 13
21 23
31 32
每两人握一次手，三人一共握几次手？
②
③
出口
用红、眼、花三个字能组成几个词语？
第三关
红
眼
花
红眼
红花
眼
红
眼红
花
眼花
花
眼
红
花眼
花红
出口
第四关
共四种配法！
出口
第五关
家
数学广角
从数学广角回到家中有几条路可走？
你会选择那条路呢？
Α
Β
C
D
E
A——C
A——D
A——E
B——C
B——D
B——E
退出
欢迎进入数学乐园！
拿两种不同的水果做一个果盘，有几种拼法呢？
苹果
桔子
梨子
如果每两个人拥抱一次，四个人拥抱几次呢？（要求：不遗漏，不重复）
1
2
3
4
用“读、好、书”三个字一共有几种读法？
（要求：不遗漏，不重复）
用“读、好、书”三个字一共有几种读法？
（要求：不遗漏，不重复）
读
好 书
书 好
用“读、好、书”三个字一共有几种读法？
（要求：不遗漏，不重复）
好
读 书
书 读
用“读、好、书”三个字一共有几种读法？
（要求：不遗漏，不重复）
书
读 好
好 读
用“读、好、书”三个字一共有几种读法？
（要求：不遗漏，不重复）
读
好 书
书 好
好
读 书
书 读
书
读 好
好 读
共 六 种