课件23张PPT。分米的认识做一做:长( )厘米( )毫米28或 长( )毫米28想一想1毫米有多长?生活中哪些物体的厚度大约是1毫米1米=( )厘米 1厘米=( )毫米100100 量一量:同学们再拿出尺子想办法量一量课桌的长是多少?分米的认识学一学:
10厘米的这一段长度就是1分米。1.动一动,在直尺上比划一下1毫米、1厘米。
2.动手比划,1分米、1米有多长。
3.找一找教室里那些物体的长度大约是1分米。讨论:
1米为什么等于100厘米?1分米为什么等于100毫米?米、分米、厘米、毫米的关系10101084我好聪明哟!你真聪明巩固练习:1.选择合适的长度单位。一张软盘厚 2 ( ).
一个曲别针长 3 ( ).
一棵小树高 3 ( ).
一支铅笔长 18 ( ).毫米米厘米厘米一块橡皮厚 6 ( ).
一间教室高 3 ( ).
一本书的宽 8 ( ).
一个杯子高 10 ( ).毫米米厘米厘米我要继续努力!判断: 1.儿童游泳池水深7毫米.( ).2.课桌高 60米. ( ).3.一分硬币厚约1毫米. ( ).4.一支钢笔长约9厘米. ( ).√××√一支铅笔原来长5厘米,用去了1厘米5
毫米,还剩( )毫米.解决问题355厘米=50毫米 1厘米5毫米=15毫米50-15=35(毫米) 2 米 = 20 分米
20÷4=5(分米)
答:这个凳子的高约是5分米。一根丝带长50分米,捆一个大礼品盒用去了12分米,剩下的丝带每7分米能捆一个小礼品盒。剩下的丝带还够捆( )个小礼品盒。5跑到长400( ).这只蚂蚁的长度是4( ).小明的身高是132( ).地砖的边长是2( ).米毫米厘米分米1厘米3毫米+1厘米3毫米=2厘米6毫米答:棋盒的高度至少2厘米6毫米。4厘米4毫米先估计,再测量。(请课后完成)这节课你学到了
什么知识?长度单位:分米、毫米1 米 = 10 分米1 分米 = 10 厘米1 厘米 = 10 毫米我一定要继续努力,学习更多的知识。课堂练习:一.在括号里填上合适的单位:1.一把米尺的长是1 ( )。2.一把米尺的长是10( )。3. 一把米尺的长是100( )。4.教室的门高约是2( )。
宽约为8( )。米分米厘米米分米 2、在横线上填上米、分米、厘米或毫米。3、在作业本上画出5毫米.
1厘米.1分米的线段。
蜡笔长6 跳 绳长2
课桌高7 粉笔长75 厘米米分米毫米判断题:
1.新铅笔的长大约是2米. ( )
3.10分米=1米. ( )
2.一张床长2分米 . ( )
4.一本数学课本的厚约是5毫米.
( )××小华、小平和小红到商店各买了一支同样规格的中华铅笔。小华量得他那支铅笔长是18厘米,小平量得他那支铅笔的长是180毫米,小红量得他那支铅笔的长是1分米8厘米,他们都说自己的铅笔长,请同学们说说誰的铅笔长?0cm1020304012