秋天的雨课件 (共19张PPT)

课件19张PPT。第一课时9 秋 天 的 雨1自学要求：（1）框出生字，在生字框中给生字注音。 （2）标出段号，读通句子。把理解的或不理解的字词、句子标上记号，以备讨论交流。 （3）把你喜欢的语句用“＿＿ ”画出来，并说说为什么喜欢它。 （4）说说这篇文章介绍了秋雨的哪些方面。 钥匙 缤纷 邮票 丰收 颜料 凉爽 勾住 喇叭 一盒 一枚 仙子 淡黄 好闻 香梨 加紧 厚厚 频频 一曲 6朗读词语注意读好翘舌音“匙”，在“钥匙”里读轻声。前鼻音“缤、颜、仙、淡、闻、紧、频”，后鼻音“丰、爽”。秋天的雨，是一把钥匙。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。 秋天的雨，藏着非常好闻的气味。 秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。 秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。 7抓总起句每段的主要意思就是每段开头的一句话，这样的句子叫总起句。这种概括段意的方法叫“摘录法”。8学习生字注意看清字形，认清每部分在田字格中的位置。
第二课时9 秋 天 的 雨9绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com听写词语一盒 颜料 仙子 淡黄 好闻
香梨 勾住 加紧 厚厚 秋天的雨是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。11品读课文秋天的大门被打开以后，你最想看到的是什么？12品读课文 秋天的雨，有一盒
的颜料。
五彩缤纷品读课文 你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。黄色（把黄黄的银杏叶比作小扇子。）品读课文（把红红的枫叶比作一枚枚邮票。） 它把红色给了枫树，红
红的枫叶像一枚枚邮票，飘
哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。红色品读课文 金黄色是给田野的，看，
田野像金色的海洋。 金黄色 橙红色是给果树的，橘子、
柿子你挤我碰，争着要人们去
摘呢！橙红色品读课文（把田野比作金色的海洋。）
（把橘子、柿子当成人来描写。）
品读课文（把菊花当成人来描写。） 菊花仙子得到的颜色就更多了，
紫红的、淡黄的、雪白的……美丽
的菊花在秋雨里频频点头。 品读课文想象：秋天的雨里还藏着哪些香甜的气味? 秋天的雨，藏着非常好闻的气味。
梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、
橘子，好多好多香甜的气味，都躲在
小雨滴里呢!小朋友的脚，常被那香味
勾住。想象：假如你当时在果树下、花丛中，最想做的事是什么？语言训练它告诉大家，_________。小喜鹊______，小松鼠_______，小青蛙_______，松柏_______，杨树木、柳树的叶子_______，它们都在准备过冬了。
传递信息