人教版八年级物理上册第二单元综合复习习题课件16张PPT

课件16张PPT。第二章　声现象复习与巩固知识点一　声音的产生与传播
1．声音是由物体的________产生的．一切正在发声的物体都在________.当________停止，发声也就停止了．
2．声音以______的形式传播，我们把它叫做________.声音的传播需要________；声音在不同介质中的传播速度不同，且v固＞v液＞v气；________不能传声．
3．声速的大小等于声音在每秒内传播的________.声速的大小跟介质的________、________有关；15 ℃时空气中的声速是__________m/s.
4．声音在传播过程中，遇到障碍物会被________回来，________回来的声音再传入人的耳朵里，人再听到的声音叫________.振动　振动　振动　波　声波　介质　真空　距离　种类　温度　340　反射　反射　回声　1
知识点二　声音的特性
5．音调：指声音的________，由发声体振动的________决定．
6．响度：指声音的________，与发声体的________有关．
7．音色：指声音的________，与发声体的________、________有关．
8．人耳听到声音的频率范围约为20 Hz～20 000 Hz ，人们把低于20 Hz的声叫__________，把高于20 000 Hz的声叫__________.
高低　频率　强弱　振幅　品质　材料　结构　次声波　超声波　1
知识点三　声的利用
9．利用____________得到信息．如蝙蝠觅食、海豚觅食、雷达、声呐、B超、回声测距、勘测石油位置等．
10．利用声传递能量．如______声波去污、粉碎结石．
知识点四　噪声的危害和控制
11．物理学上把发声物体做______________时所产生的声音叫做噪声．从环境保护的角度来看，凡是对人们生活、工作和学习有________的一切声音都是噪声．
12．可以在__________、______________和__________减弱噪声．回声定位　超　无规则振动　妨碍　声源处　传播过程中　人耳处　1专项一　声音的产生与传播
1．【湖北随州中考】如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开．这样做是为了 (　　)
A．使音叉的振动尽快停下来
B．把声音的振动时间延迟
C．把音叉的微小振动放大，便于观察
D．使声波被多次反射形成回声C　1
2．【江苏无锡中考】关于声现象，下列说法正确的是 (　　)
A．声音可以在固体中传播
B．声音传播的速度与温度无关
C．声音在真空中传播的速度最快
D．只要物体振动，我们就一定能听到声音
A　1专项二　声音的特性
3．为了探究音调与什么因素有关，小明设计了下面几个实验，如图所示，你认为不能够完成探究目的的是 (　　)D　1
解析：声音的音调与物体振动的快慢有关，振动快慢不同，声音的音调就不同．硬纸板接触不同齿数的齿轮时，纸片振动的快慢是不同的，齿密时音调高，故A不符合题意．尺伸出桌边越长，振动越慢，音调越低，伸出越短，振动越快，音调越高，故B不符合题意．尺子滑过梳子的速度越快，音调越高，速度越慢，音调越低，故C不符合题意．改变吹笔帽的力度，只能改变声音的响度，而不会影响声音的音调，故D符合题意．14．【湖北黄石中考】如图所示，将正在发声的音叉轻触系在细绳上的乒乓球，观察乒乓球被弹开的幅度．使音叉发出不同响度的声音，重做上述实验．此实验说明声音的响度与________有关．5．【辽宁锦州中考】我们在打电话时能听出是妈妈的声音，这是根据乐音三要素中的________来判断的；如果把正在发声的闹钟放在真空罩里，我们就听不到闹钟的声音了，这是因为________________.
6．声呐在海洋勘察和军事方面都是一种重要的仪器．从知识上看，它是一种能定向发射和接收__________(选填“超声波”或“次声波”)的设备．振幅　音色　真空不能传声　超声波　1专项三　声的利用及噪声的控制
7．【2017·湖北鄂州中考】在医院、学校和科学研究部门附近，有如图所示的禁鸣喇叭标志，在下列方法中，与这种控制噪声的方法相同的是 (　　)
A．工人戴上防噪声耳罩
B．在道路旁设置隔声板
C．上课时关闭教室的门窗
D．在摩托车上安装消声器D　1
8．声音在生活中有许多应用，用超声波能粉碎人体内的结石，说明声波具有________；但粉碎前需要B超定位，若某次定位时，探头紧贴皮肤向结石部位发出声波，经过2×10－4 s后收到回声，如果声波在人体中的平均速度为1 500 m/s，此结石距发射处的距离约为________cm.
9．蝙蝠靠超声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫；利用声呐探测冰山、鱼群；医生利用超声波诊断病人的病情等，是利用了声音可以____________.用超声波击碎人体内的结石，清洗精密仪器等，是利用了声音可以____________.超声波不会成为噪声，是因为人耳________________.能量　15　传递信息　传递能量　听不到超声波　1专项四　声速的相关计算
10．下表是一些介质中的声速v/(m·s－1).1(1)声音在介质中的传播速度有什么规律？(写出两条)
①________________________________________________；
②__________________________________________________________.
(2)回声是常见的一种现象．人耳能辨别出回声的条件是反射声具有足够大的响度，并且与原声的时差须大于0.1 s．假如在温度为15 ℃的环境中，人耳要将原声和回声区别开来，他到障碍物的距离至少是多大？声音在同种介质中的传播速度随温度的升高而增大　声音在固体中的传播速度最快，在液体中次之，在气体中最慢　1(3)在长为850 m的金属管的一端敲击一下，在另一端先后听到两次声音，两声相隔2.33 s．声音在金属管中的传播速度是多大？该金属管可能是由什么材料制成的？(此时温度为15 ℃)1专项五　声现象的综合分析
11．下列有关声现象知识应用的说法正确的是 (　　)
A．超声波可以将人体内的结石击成细小的粉末，这是利用声波可以传递信息
B．发生地震时，声学仪器能接收到地震产生的超声波，从而确定地震的方位和强度
C．音乐家贝多芬失去听觉后是利用骨传导的方式继续创作的
D．演奏同一乐曲时，人能分辨出二胡和小提琴发出的声音，主要是因为它们的响度不同C　1
12．【2017·山西中考】位于我省永济市普救寺中的莺莺塔如图所示，它是我国现有的四大回音建筑之一．若游人在塔附近的一定位置以两石相击，便可听到“呱、呱”的回声，类似青蛙鸣叫，并且声音也变得格外响亮．关于此现象，下列说法正确的是 (　　)
A．“以两石相击”主要是空气振动发声
B．“类似青蛙鸣叫”是指音色相近
C．“变得格外响亮”是指音调变高
D．“呱、呱”的回声一定是噪声B　1