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省锡中实验学校初二物理“物态变化”单元测试用卷 2010.10
命题人:彭夷 审题人:邹娓娓
班级_________姓名___________ 得分____________
一、选择题:(每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题意,2分×19=38分)
1、 以下温度最接近25℃的是 ( )
A.冰水混合物的温度 B.人的正常体温
C.人感到舒适的房间温度 D.无锡盛夏中午的室外温度
2、一锅沸腾的油,魔术师把手伸进去,一分钟、两分钟……再把手拿出来——没事!对这一现象的分析正确的是 ( )
A.这是不可能的,是一种伪科学 B.这是不可能的,油在沸腾时温度不断升高
C.这是可能的,一定是这种油的沸点很低
D.这是可能的,一定是手上沾有水,水从油中吸收了热
3、下列关于四季美景的描述中,属于凝华现象的是 ( )
A.春天,雨笼山峦 B.夏天,雾绕群峰
C.秋天,霜打枝头 D.冬天,冰封谷底
4、在透明塑料袋中滴入几滴酒精,将袋挤瘪,排尽袋中空气后把口扎紧,然后放入80℃以上的热水中,过一会儿,塑料袋鼓起;从热水中拿出塑料袋,过一会儿 ( )
A.塑料袋仍然鼓起,其中的酒精液化了 B.塑料袋仍然鼓起,其中的酒精汽化了
C.塑料袋又瘪了,其中的酒精汽化了 D.塑料袋又瘪了,其中的酒精液化了
5、下列各种自然现象形成的过程中,要吸收热量的是 ( )
A.春天,冰雪融化汇成的溪流 B.夏天,冰棍“冒出”的“白气”
C.秋天,草丛之上晶莹的露珠 D.冬天,天上纷纷飘落的雪花
6、在大海上想要获得淡水,可采用图示的“充气式太阳能蒸馏器”.它是 通过太阳照射充气物内的海水,产生大量水蒸气,水蒸气在透明罩内壁形成水珠,收集即可.这个过程中发生的物态变化是 ( )
A.先汽化,后液化 B.先熔化,后凝固
C.先升华,后凝华 D,先蒸发,后沸腾
7、2010年春季,西南地区遭遇罕见的世纪大旱。为了节约用水,果农们利用了滴灌的方法给果树浇水,如图3所示。他们把细水管放入果树下的土里,使水分直接渗透到果树根部,减慢了水分的蒸发,原因是 ( )
A.减少了水在地面的表面积 B.增大了水在地面的表面积
C.加快了地面上方空气的流动 D.提高了地面上水的温度
8、妈妈在蒸馒头时,开锅后改用“小火”。针对这种做法,下列说法中正确的是 ( )
A.水沸腾后,改用“小火”能更快的让馒头变熟
B.改用“小火”可以提高水的沸点
C.无论使用“大火”还是“小火”,水达到沸点后温度都保持不变
D.用“大火”可以提高水的沸点,不应该改用“小火”
9、冬天,在暖和的教室的玻璃窗上会“出汗”或结“冰花”。下列有关说法错误的是 ( )
A.玻璃窗上的“汗”是水蒸气液化生成的B.玻璃窗上的“冰花”是水蒸气凝华生成的
C.“冰花”结在玻璃窗的内表面 D.“汗”出在玻璃窗的外表面
10、用体温计测得甲的体温是38℃,若没有甩过,又用它去依次测量乙和丙的体温,已知他们的实际体温是37.5℃和38.5℃,那么两次测完后记下的数据是 ( )
A.37.5℃和38.5℃ B.38℃和38.5℃ C.37.5℃和38.5℃ D.38℃和38℃
11、当室内温度为20℃时,用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上,随着酒精的迅速蒸发,图中哪幅图基本反映了温度计的读数随时间的变化 ( )
12、下列几种说法中,正确的是 ( )
A.给冰加热,冰的温度一定升高 B.把5℃的水放入0℃的房间,水将会结冰
C.冰棒周围的“白气”,是冰升华形成的水蒸气
D.冬天户外的水管容易冻裂,是由于水结成冰后体积变大的缘故
13、下列现象中不可能出现的是 ( )
A.潮湿的夏天,从冰箱里取出的鸡蛋会“冒汗”
B.在有风的夏天,人游泳后刚从水中出来会感觉到“冷”
C.冬天,戴眼睛的人刚从室内走到室外时,镜片上会出现小水珠
D.冬天的早晨,屋顶上常常会有一层霜
14、有一种叫“固体清新剂”的商品,把它放置在厕所、汽车、饭店内,能有效的清新空气、预防感冒等,“固体清新剂”发生的物态变化是 ( )
A. 熔化 B .凝华 C.汽化 D .升华
15、 舞台上经常采用喷撒干冰(固态二氧化碳)的方法制造白雾渲染气氛.对“白雾”的形成,小星的解释是(1)干冰升华吸热使周围环境温度降低;(2)气态二氧化碳液化形成白雾.以上解释中 ( )
A.第一句话存在科学性错误 B.第二句话存在科学性错误
C.两句话都存在科学性错误 D.两句话都没有科学性错误
16、一刻度均匀的温度计放在冰水混合物中时,示数为10℃;用它测一个标准大气压下沸水的温度时,读数是90℃。若用它来测得温水的温度为70℃。则温水的实际温度应为 ( )
A.55℃ B.50℃ C.80℃ D.75℃
17、下表是1标准大气压下一些物质的熔点和沸点。根据下表,在我国各个地区都能测量气温的温度计是 ( )
物质 水 水银 酒精 乙醚
熔点/℃ 0 -39 -117 -114
沸点/℃ 100 357 78 35
A. 水温度计 B. 水银温度计 C. 酒精温度计 D. 乙醚温度计
18、在文艺演出时,常常要制造出弥漫的白雾,演员在其中若隐若现,增添如神话般的效果.这种白雾实际上是 ( )
A.向舞台喷射的真实烟雾 B.干冰升华后产生的二氧化碳气体
C.利用干冰升华吸热,使空气中的水蒸气放热液化而成
D.利用干冰升华放热,使空气中的水蒸气吸热液化而成
19、下列人类活动中有利于淡水资源的利用和保护的是 ( )
A.任意排放工业废水 B .植树造林,修建水库
C.大量推广使用农药和化肥 D .任意排放生活污水
省锡中实验学校初二物理“物态变化”单元测试用卷2010.10
(本卷满分100分,测试时间60分钟)班级 姓名
一、选择题(每题只有一个选项正确,请将答案写在答题卡中,每题2 分,共38分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19
答案
二、填空题(1分×37=37分)
1.实验表明,对于外形相同的铜片和铁片来说,铜片的热胀冷缩比铁片强。如图所示,把外形相同的铜片和铁片铆成双金属片。
(1)当温度升高时,双金属片向_____(选填“铁”或“铜”)片边弯曲;理由是:______________
_________________________________.
2. 如图是“水循环示意图”,图中的①处发生的物态变化是汽化,同时伴随着 热,②处发生的物态变化是凝华和 ,同时伴随着放热。
3、温度计是实验室常用的工具,它是根据液体的 原理制成的。我国地域辽阔,同一天南北不同地方温度差别很大。如图(A)、(B)是十二月某一天同一时刻在三亚和北京观测到的温度计的示意图。由图可知,三亚此时温度为__ _____℃;北京此时温度为____ __℃,应读作_________________。
4、用水壶烧开水,水烧开时,在离壶嘴一定高度处冒出大量“白气”,而在壶嘴处却没有“白气”冒出。这是由于这一高度处空气的温度与壶嘴处的温度相比,明显 (填“高于”或“低于”)水蒸气的温度,这样,来自壶内的水蒸气遇冷就 (填物态变化的名称)成小水珠——就是我们所看到的“白气”。
5、 冬天,同学们在门窗密闭的教室内上课,过一段时间后窗户玻璃变得模糊不清,是因为__________(室内/室外)的水蒸气遇_______(冷或热)玻璃发生了__________。
6、用蒸笼蒸馒头,是上层还是下层蒸格中的馒头先熟 小明仔细观察后发现:高温的水蒸气经过多层蒸格向上升,遇到冷的蒸笼盖时,大量的水蒸气发生_________现象,________很多热量,使_______ 层蒸格中的馒头先熟.
7、住在非洲沙摸的居民,由于没有电,夏天无法用电冰箱保鲜食物,当地人发明了一种简易“沙摸冰箱”,如图所示;它由内罐和外罐组成,两罐之问填满潮湿的沙子,使用时将食物放在内罐,罐口盖上湿布,放在干操、通风的地方,并经常向内罐和外罐之间的沙子上洒些水,这样对内罐中的食物起到一定的保鲜作用。
(l)将它放在干澡、通风的地方,目的是 。
(2)经常向内罐和外罐之间的沙子上洒些水,目的是 。
8、炖汤”因味道好而深受人们喜爱。“炖汤”就是把汤料和
水置于炖盅内,而炖盅则浸在大煲的水中,并用蒸架把盅与煲底隔离,如图1所示。在大煲内的水沸腾过程中,煲盖与煲的缝隙间冒出大量的“白气”,这是 现象(填物态变化),若汤的沸点与水的沸点相同,则盅内的汤 (填“会”或“不会”)沸腾。
9、用如图所示的纸锅_______(能/不能)把水烧开,这是因为_____________________
10、天气热极了,小红在家里写作业,汗流不止.抬头看了看挂在墙上的寒暑表,发现示数为32℃.于是她打开电风扇立刻感到凉快多了.这时她又看了看寒暑表,发现示数_________(填“升高”、“不变”或“降低”).这是因为打开电风扇加快了 ,加快了 ,而没有改变 ____ .
11、发送宇宙飞船的运载火箭,在火箭发射台的下方有一个水池,让火焰喷到水池中,这是利用水汽化时要 ,使周围温度不致太高 。
12、下图是某物质的熔化图象。由图可知它的熔点是_________℃,熔化过程是_________热过程(填“吸”或“放”)。
第13题图
13、某晶体液体的温度随时间变化曲线如图所示.试分析:
(1)这是熔化图像还是凝固图像? (2)这种晶体的熔点是多少?
(3)这种物质液态时是什么名称? (4)固液共存的时间有几分钟?
14、如图,取一支大注射器,拉动活塞使注射器里吸进一些乙醚,取下针头,用橡皮帽把注射器的小孔堵住。向外拉动活塞,到一定程度时,注射器里的液态乙醚消失,这是一个________现象(填物态变化名称),然后推活塞,到一定程度时,可以观察到会有液态乙醚出现,这表明用________方法可以使气体液化。
15、如图A、B所示,烧瓶中的水沸腾后,移去酒精灯,水停止沸腾,待水温稍降低一些后,将一大注射器接到密闭的烧瓶口上,向外拉注射器的活塞,可以看到的现象是_________________________,实验表明____________________。
三、实验探究(25分)
1、上课时,在“观察水沸腾”实验中,某个小组的实验装置及读数方法如下图:
(2)实验中他们观察到水沸腾前和沸腾时,水中气泡上升过程如图,则图中 是沸腾前的情况, 是水沸腾后的情况。
(3)下表是实验中所记录的数据:
时间(min) … 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 …
温度(℃) … 95 96 97 98 98 98 96 98 98 98 …
①从记录数据看,在第 min时的数据是错误的,
温度应改为 。
②由表中数据得出的结论是:水在沸腾过程中,要继
续 热,但温度 。
各种液体在沸腾时都有确定的温度,这个温度叫做液
体的 。
③根据表中数据做出加热过程中“温度—时间”变化图象
(4)水持续沸腾时,水面上的“白气”并不明显;如果突然停止加热,水面上很快出现很多“白气”这是为什么?
答:这是因为水持续沸腾时,水面上方温度 ,水蒸气较多,所以看到的“白气”并不明显,停止加热后,水面上方的温度 ,大量水蒸气遇冷 成小水珠,就是我们看到的“白气”。
2、固体熔化时温度的变化规律
炎热的夏季,家中的蜡烛、柏油路上的沥青会变软。而冰块熔化时,没有逐渐变软的过程。由此推测,不同物质熔化时,温度的变化规律可能不同,我们选用碎冰和碎蜡研究物质的熔化过程。为让碎冰和碎蜡均匀和缓慢地熔化,我们把碎冰放到盛有温水烧杯中,把碎蜡放到盛有热水的烧杯中分别进行实验并记录数据,实验装置如图所示。
甲 乙 丙
(1)图甲是 (填“冰”或“蜡”)的温度随时间变化的图象。图乙所示温度计显示的是蜡某时刻的温度,它的示数是__ ℃。
(2)在冰和蜡熔化过程中,如果将试管从烧杯拿出来,冰和蜡停止熔化。将试管放回烧杯后,冰和蜡又继续熔化。说明固体熔化时需要 ____ 热量。
3、小兰为了探究是不是能用凝固的方法从酒精和水的混合液中把酒精分离出来。
第一次实验:将12.5ml的酒精与12.5ml的水组成混合液体,放入冰箱内,观察到在冰箱能达到的最低温度-8℃时,混合液有没有凝固。
第二次实验:将12.5ml的酒精与50ml的水组成混合液体,放人冰箱内,观察到在-8℃时,混合液没有凝固。
第三次实验:将12.5ml的酒精与75ml的水组成混合液体,—8℃时,混合液开始凝固,但酒精没有从中分离出来。
第四次实验:将12.5ml的酒精与750ml的水组成混合液体—4℃时,合液开始凝固,但酒精没有从中分离出来。
通过阅读小兰的探究情况,回答下列问题:
(1)请你仔细想想,小兰是否能用凝固的方法将酒精从混合液中分离出来 ___________
(2)在水中添加酒精对水的凝固点有何影响 ____________________________________
(3)北方寒冷的冬天,司机常向汽车发动机水箱的冷却水里加一些酒精,这是为什么
_________________________________________________________________________.
4、小黄同学做“比较两种材料保温性能”的实验,他取泡沫塑料①和卫生纸②两种作保温材料,两根相同的温度计,两个相同的大玻璃烧杯,钟表和热水,以及细线、硬纸片、剪刀。做两个相同的硬纸外壳,其中一个装置如图(a)所示,根据实验测得的数据绘得图(b)所示“水温与时间关系”的图象.实验过程室温基本不变,请回答:
(1) 你认为小黄在操作时,就控制变量法方面还要注意什么? (只要求写出一条)
_________________________________________________________________。
(2)①和②哪种材料的保温性能较好 为什么?
________________________________________________________________。
(3)当时的室温大约是多少 ____________。
5、小明同学在做完“观察水的沸腾”实验后又进一步探究了沸水自然冷却过程中温室随时间的变化情况,他将实验数据记录在下表中.
时间/min 0 5 10 15 25 35 45 55 65 70
温度/℃ 100 71 55 45 35 28 24 22 22 22
小明通过描点画出图示的水温随时间变化的曲线.
(1)根据表中的数据可推知,小明做上述实验时的环境温度(即室 温)应在___________℃左右.
(2)根据图示水温随时间变化的曲线.可知沸水在自然冷却过程中温度随时间变化的特点是:_________________________
(3)如果让你对一杯热牛奶冷却,有两种方法:
a.先冷却5分钟,再放入冷水中冷却5分钟;b.先放入冷水中冷却5分钟,再拿出来冷却5分钟
你将选择______________。
图1
a b
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