闭合电路欧姆定律(二)

课件19张PPT。2.7 闭合电路欧姆定律（二）四、电池组的串并联1.串联：
2.并联：五、电源的功率和效率 1.功率
①电源的功率（电源的总功率）: PE=IE ;
②电源的输出功率: P出=IU;
③电源内部消耗的功率: Pr=I2r
2.电源的效率: 只适用于纯电阻电路）3.电源的输出功率:当内外电阻相等时，电源的输出功率最大，为：电源输出功率随外电阻变化的图线0 RP出Pmr例1：已知如图，E =6V，r =4Ω，R1=2Ω，R2的变化范围是0－10Ω。求：
①电源的最大输出功率；
②R1上消耗的最大功率； ③R2上消耗的最大功率。 ① 2.25W； ② 2W； ③ 1.5W。例2：直线OAC为某一直流电源的总功率P总随电流I变化的图线,抛物线OBC为同一直流电源内部热功率Pr随电流I变化的图线,若A、B对应的横坐标为2A,那么线段AB表示的功率为 W, I=2A对应的外电阻是 Ω。20.5（上海05高考）1.右图中图线①表示某电池组的输出电压一电流关系，图线②表示其输出功率一电流关系．该电池组的内阻为＿＿＿Ω。当电池组的输出功率为120W时，电池组的输出电压是＿＿＿V。 530课堂训练2.如图所示，R为电阻箱，V为理想电压表．当电阻箱读数为R1=2Ω时，电压表读数为U1=4V；当电阻箱读数为R2=5Ω时，电压表读数为U2=5V．求：
(1)电源的电动势E和内阻r。
(2)当电阻箱R读数为多少时，电源的输出功率最大?最大
值Pm为多少?六、电路的动态分析问题 闭合电路中只要有一只电阻的阻值发生变化，会
影响整个电路，使总电路和每一部分的电流、电压都
发生变化。
讨论依据是：闭合电路欧姆定律、部分电路欧定
律、串联电路的电压关系、并联电路的电流关系。
思路: 例3：如图所示，电源电动势为E，内电阻为r．当滑动变阻器的触片P从右端滑到左端时，发现电压表V1、V2示数变化的绝对值分别为ΔU1和ΔU2，下列说法中正确的是（ ）
A.小灯泡L1、L3变暗，L2变亮
B.小灯泡L3变暗，L1、L2变亮
C.ΔU1<ΔU2
D.ΔU1>ΔU2BD3.如图所示电路,当滑动变阻器的滑片P向上移动时,
判断电路中的电压表、电流表的示数如何变化?课堂训练V1示数增大
V2示数增大
A示数减小七、含有电容器的直流电路电容器充放电结束后 1.在直流电路中电容器可视为断路2.与其相连的电阻无电流，两端没有电压，充当导线的作用例4：已知如图，电源内阻不计。为使电容器的带电量增大，可采取以下那些方法：（ ）
A.增大R1 B.增大R2
C.增大R3 D.减小R1CD4.如图10--3所示的电路中，已知电容C1=C2，电阻R1﹥R2，电源内阻可忽略不计，当开关S接通时，以下说法中正确的有（ ）
A.C1的电量增多，C2的电量减少
B.C1的电量减少，C2的电量增多
C.C1、C2的电量都增多
D.C1、C2的电量都减少图10—3D课堂训练5.如图所示，电源电动势ε=12伏，内阻r=1欧，电阻R1=3欧，R2=2欧，R3=5欧，电容器的电容量C1=4μF,C2=1μF,求C1、C2所带电量。Q1=1.6×10-5库
Q2=10-5库课堂训练八、电路故障分析电路故障的原因：1.断路的特点 电流为零，断点的同侧无电势差，若只有一个断点，断点的两端有电势差。造成的结果 电路中的总电阻增大，干路上的电流减小，与其并联的用电器两端的电压增大。2.短路的特点被短路的用电器两端无电压，用电器无电流流过。 电路中总电阻减小，干路电流增大，被短路用电器不工作，与其串联的用电器两端电压增大。造成的结果A例5：如图所示的电路中，闭合电键，灯L1、L2正常发光，由于电路出现故障，突然发现灯L1变亮，灯L2变暗，电流表的读数变小，根据分析，发生的故障可能是（ ）A.R1断路 B.R2断路C.R3短路 D.R4短路6.如图所示的电路中，闭合电键k后，灯a和b都正常发光， 后来由于某种故障使灯b突然变亮，电压表读数增加，由此推 断这故障可能是 （ ）
A．a灯灯丝烧断
B．电阻R2断
C．电阻R2短路
D．电容被击穿短路课堂训练B