3.3 水与常见的溶液
一、水
1、水的天然循环
(1)实现:水的天然循环是通过水的 实现的;
(2)能量: 为水的天然循环提供能量;
(3)意义:实现了水的 ,又完成了水资源的 ,为地球生物补充 资源。
(4)本质: 变化
2、水的净化方法
(1)沉降 原理:重力作用,除去水中 的不溶性杂质
促进方法: (作用:促进水中 的沉降)
(2)过滤 原理:分离 的混合物,除去水中 不溶性杂质;
仪器:漏斗、 (作用 )、烧杯、带铁圈铁架台;
步骤:一贴;二低;三靠;一贴:滤纸要紧贴 ,否则过滤 ;二低:滤纸边缘要低于 ,滤液边缘要低于 ,防止液体从 ,过滤失败;三靠:烧杯口要紧靠 ;玻璃棒要轻靠 ;漏斗下端要紧靠 (防止 );
分析 ①过滤仍浑浊原因:滤纸 ;液面 滤纸边缘;仪器 。
②过滤速度慢原因:滤纸没有 。
(3)吸附:原理:活性炭:表面 ,表面积大;除去水中的 的物质
(4)蒸馏 原理:各成分的 ;除去水中 杂质,净化程度 ---得到的是蒸馏水
(5)消毒杀菌:用 ,此过程是个 变化
(三)自来水生产过程 天然水 沉降 过滤 灭菌 输送
加 用 (是 变化)
作用:促进水中 的沉降。
(四)硬水和软水
(1)定义:硬水:含有 可溶性钙、镁矿物的水;软水: 可溶性钙、镁矿物质的水
(2)区别方法:加入 搅拌,产生泡沫多的为 ,反之为 。
(3)转化方法: (日常生活)、 (实验室、工业)等。
(4)硬水的危害:用硬水洗涤衣物既浪费肥皂,又不易洗净,时间长还会使衣物变硬。锅炉长期用硬水,易形成水垢,不仅浪费燃料,严重者可引起爆炸。长期饮用硬水有害身体健康。
二、溶液
1、溶液定义:一种或几种物质分散到另一种物质里,形 一、 的 。溶液的基本特征: 、 、 。
2、定义的理解:一种溶液中,溶质可以有一种或 ,而溶剂只有一种,大多数溶液是 ,但也有 、固态。
3、溶液组成: 和 ;最常用的溶剂是 ;另外常用的还有 、汽油;
4、溶解过程:物质在溶解过程中发生了两种变化,一种是 过程,此过程 热量,另一种是 过程,此过程 热量,氢氧化钠、 、生石灰等物质溶于水放热, 等物质溶于水吸热, 、蔗糖等物质溶于水温度不变。
5、乳化现象:洗洁精、洗发液等因为具有 作用,所以可去油污,它们使油类物质以细小的液滴的形态分散在水中,形成不易分层、比较稳定的混合物这种现象叫做 现象。
6、用汽油洗掉油污是 作用,形成 ;用洗涤剂洗油污是 作用,形成 。
7、饱和溶液和不饱和溶液
(1)定义:在一定温度下,在一定量的溶剂里,不能再溶解某种溶质的溶液,叫这种溶质的 ;还能继续溶解某种溶质的溶液的溶液,叫这种溶质的的 。
(2)判断方法:看有无不溶物或继续加入该溶质,看能否溶解
(3)饱和溶液与不饱和溶液之间的转化方法:(对大多数固体物质)
、减少溶质、 .
饱和溶液 不饱和溶液
增加溶质、 、改变温度
(4)饱和溶液与浓稀溶液的关系
①对不同溶质来说:饱和溶液 是浓溶液; 不饱和溶液 是稀溶液。
②对同种溶质来说:在相同条件下,饱和溶液 不饱和溶液浓度大。
三、溶液组成的定量表示:
1、溶质质量分数定义:定量表示溶液组成的方法很多,化学上常用 来表示溶液的组成。它是溶质与 溶液的质量之比。
2、a%含义:在100份质量的溶液中,含有 份溶质,含有 份溶剂。
3、变形公式:
溶质质量= × .
溶剂质量= —溶质的质量
四、配制溶液:配制50g16%的氯化钠溶液
1、步骤
(1) ;需要食盐 克;需要水 克;即42毫升。
(2) ;用托盘天平称取食盐8g,用 量取42毫升水。
(3) ;先将食盐放入烧杯中,然后将量取的水加入,并用 不断搅拌。
(4) ;将配好的溶液放入试剂瓶中,注意标签(注明药品的名称和 )向外。
2、总结思考:
(1)在配制过程中需要用到哪些实验仪器? 、 、 、 、 、细口瓶。
(2)怎样加快食盐溶解? 、 、 。
3、误差:
(1)如果配制的溶液的溶质质量分数低于16%,可能的原因是什么? 取水;砝码缺损;食盐不纯;左物右码放反了,并且 等。
(2)如果配制的溶液的溶质质量分数大于16%呢? 取水;砝码生锈等。
(3)对溶质质量分数没有影响?装瓶存放时撒了一些溶液,左物右码放反了,但 等。
考点一:水
【2018四川省乐山】乐山是一座亲水城市,水是乐山的灵魂,我们应该象珍惜自己的血液一样珍惜每一滴水;下列关于水的说法中不正确的是( )
A.水是由氢元素和氧元素组成的化合物 B.城市污水应该经过净化处理后再排放
C.清澈、透明的泉水是纯净物 D.水资源是宝贵的,一定要节约用水
【答案】C
【解析】A、水通电可以分解出氢气和氧气,说明水由氢、氧两种元素组成的化合物;故A正确。
B、城市污水中含有很多有工业和生活污水,如果不经净化处理就排放,会产生污染,所以要经过净化后才可以排放;故B正确。
C、只含一种物质则为纯净物,含两种或两种以上的物质,则为混合物.泉水虽然外观清澈透明,但其中含有多种矿物质,并非纯净物;故C不正确。
D、水是人及一切生物生存所必需的,我们很多地方处于水资源短缺的状态,所以要从自身做起节约用水,保护水资源。故D正确。
【点评】本题考查知识难度不大,但很好的体现了化学知识与生活的联系,提醒同学们在学习知识的同时,要注意联系实际,灵活分析解答问题。
变式跟进1 【2017广西贵港】下列对水的叙述正确的是( )
A.水的三态变化,能实现水的自身净化和水资源的重新分配
B.水的三态变化,是由于水分子的体积改变
C.过滤和吸附能除去水中所有的杂质
D.水是由氢气和氧气组成
【答案】A
【解析】A.水的三态变化实现了水的自身净化以及水资源的重新分配,故正确;
B.从微粒角度看水的三态变化是分子自身的能量、运动速率、分子间隔和排列方式的改变造成的,而水分子的体积没有改变,故错误;
C.过滤只能除去不溶性杂质,吸附只能除去水中的色素和异味,以及部分可溶性杂质,还有部分溶解于水的物质以及微生物不能除去,故错误;
D.水是由氢、氧两种元素组成的,故错误。
故选A。
考点二:溶液
【2017江苏省苏州】下列关于溶液的说法中,正确的是( )
A.泥土加入水中,振荡后可以形成溶液
B.蔗糖溶液上半部分溶液的甜度低于下半部分溶液的甜度
C.氢氧化钠溶液能导电,因为溶液中有较多自由移动的离子
D.氯化钠饱和溶液中不能再溶解少量硝酸钾晶体
【答案】C
【解析】A、在一定条件下溶质分散到溶剂中形成的是均一稳定的混合物属于溶液,泥水不均一不稳定属于悬浊液,故A错;
B、溶液具有均一性,蔗糖溶液上半部分溶液的甜度等于下半部分溶液的甜度,故B错;
C、溶液导电性原因:具有自由移动的带电的离子,氢氧化钠溶液能导电,因为溶液中有较多自由移动的钠离子和氢氧根离子,故C正确;
D、饱和溶液只是对于某一溶质来说的,对其他物质可以再溶解,所以氯化钠饱和溶液中能再溶解少量硝酸钾晶体,故D错;
故选C。
【点评】应熟悉溶液是一种均一稳定的混合物,溶质可以有多种,溶质可以是固体、气体、液体。
变式跟进2【2016?顺德区模拟】溶液在生产,生活中应用广泛.下列有关溶液的说法正确的是( )
A.均一、稳定的液体都是溶液
B.溶液中不能同时存两种溶质
C.溶液都是无色透明的
D.外界条件不改变,溶质溶剂不会分离
【答案】D
【解析】A、溶液是均一、稳定的混合物,均一、稳定的液体不一定是混合物,例如蒸馏水,故A错;
B、溶液中溶质可以是一种或多种,溶剂只有一种,故B错;
C、溶液不一定是无色的,例如硫酸铜溶液是蓝色的,故C错;
D、由于溶液具有稳定性,所以外界条件不改变,溶质溶剂不会分离,故D正确。
考点三:溶解度曲线
【2017·深圳】下图是甲、乙两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线。下列说法正确的是( )
A、甲的溶解度大于乙的溶解度B、a1℃时,甲、乙饱和溶液的温度升温至a2℃时,均有固体析出C、a2℃时,M点对应的甲溶液不饱和 D、a2℃时,乙饱和溶液的质量分数为20%
【答案】 【解析】A、溶解度会随温度的变化而变化,当温度小于a1℃的时候,乙的溶解度大于甲的溶解度;当温度大于a1℃的时候,甲的溶解度大于乙的溶解度,故A错误。B、甲物质的溶解度随温度的升高而增大,a1℃时甲的饱和溶液升温至a2时,溶解度增大,会变成不饱和溶液,可以继续溶解甲种物质;乙物质的溶解度随温度的升高而减小,a1℃时的饱和溶液,升温至a2时,溶解度减小,会有固体析出,故B错误。C、a2℃时,M点在甲物资的溶解度曲线以下,说明M点时甲溶液为不饱和溶液,故C正确。D、a2℃时,乙的溶解度为20g,乙饱和溶液的质量分数为:×100%=16.7%,小于20%,故D错误。【点评】溶解度曲线能定量地表示出溶解度变化的规律,从溶解度曲线可以看出:同一溶质在不同温度下的溶解度不同;同一温度下,不同溶质的溶解度可能相同,也可能不同;温度对不同物质的溶解度影响不同。
变式跟进3【2016年山东省聊城市】如表为氯化钠和氯化铵在不同温度时的溶解度,请回答下列问题
温度/℃
0
10
20
30
40
50
NH4Cl溶解度/g
29.4
33.3
37.2
41.4
45.8
49.6
NaCl溶解度/g
35.4
35.8
36.0
36.3
36.6
37.0
(1)由表中数据可知,溶解度随温度变化较大的物质是 ;
(2)20℃时,100g水最多能溶解NaCl g;
(3)向烧杯中加入100g水和49.0g氯化铵配成50℃的溶液,此时溶液为 溶液(填“饱和”或“不饱和”);再冷却到20℃,烧杯中析出固体的质量为 g。
【答案】(1)NH4Cl;(2)36.0;(3)不饱和;11.8
【解析】(1)由氯化钠和氯化铵在不同温度时的溶解度表,溶解度随温度变化较大的物质是NH4Cl,氯化钠的溶解度受温度影响变化不大.
(2)20℃时,氯化钠的溶解度为36.0g,则20℃时,100g水最多能溶解NaCl36.0g.
(3)50℃氯化铵的溶解度为49.6g,向烧杯中加入100g水和49.0g氯化铵配成50℃的溶液,最多能溶解49.6g,此时溶液为不饱和溶液;再冷却到20℃,20℃氯化铵的溶解度为37.2g,烧杯中析出固体的质量为49.0g﹣37.2g=11.8g。
1、【2018湖南衡阳】自然界中的水都不是纯水,通过多种途径可以使水得到不同程度的净化,下列净化程度最高的是( )
A.沉淀 B.吸附 C.过滤 D.蒸馏
2、【2018吉林省】生活中可以使硬水软化成软水的常用方法是( )
A.沉降 B.消毒 C.煮沸 D.过滤
3、【2017山东聊城】关于水的说法正确的是( )
A.水蒸气遇冷凝结成水,说明水分子体积变小
B.生活中常用肥皂水将硬水转化成软水
C.通过电解水实验说明水是由氢氧两种元素组成的
D.天然水经过自来水厂净化后得到的是纯净物
4、【2016山东莱芜】河水净化的主要步骤如图所示,有关说法错误的是( )
A.步骤Ⅰ可除去难溶性杂质 B.试剂M可以是活性炭
C.步骤Ⅲ属于物理变化 D.净化后的水仍是混合物
5、【2017江苏徐州】如图是电解水的简易实验装置.下列有关叙述错误的是( )
A.a、b分别是电源的正极、负极
B.在水中加入少许烧碱.能增强导电性
C.电解水实验表明,水由2个氢原子、1个氧原子构成
D.目前通过电解水获得氢能,成本高、效率低
6、【2018山东青岛市】下列物质分别加入适量水中,充分搅拌,能够得到溶液的是( )
A. 蔗糖 B. 花生油 C. 面粉 D. 冰块
7、【2018湖北宜昌市】下列物质溶于水的过程中,溶液温度会明显降低的是( )
A.氯化钠 B.硝酸铵 C.浓硫酸 D.氢氧化钠
8、【2018湖南长沙市】小军同学需要快速配制一杯可口的白糖溶液,下列措施不能达到目的的是( )
A.用冰水溶解 B.用热水溶解
C.把白糖碾成粉末后溶解 D.溶解时用筷子搅拌
9、【2018山东滨州】电解水的过程可用下列图示表示,粒子运动变化的先后顺序是( )
A.①②③④ B.①②④③ C.④③①② D.④①②③
10、【2018广西梧州市】有关溶液的说法正确的是( )
A.溶液都是无色的 B.稀溶液一定是不饱和溶液
C.固体溶解时都放出热量 D.溶液都是均一、稳定的混合物
11、【2018山东德州市】下图是水电解实验示意图,下列有关说法正确的是( )
A.正极连接的玻璃管内产生氢气 B.产生两种气体质量比为2:1
C.水是由氢分子和氧分子组成 D.在化学变化中原子重新组合
12、【2016山东泰安】在配制一定溶质质量分数的蔗糖溶液时,导致溶液中蔗糖的质量分数偏大的可能原因有( )
A.用量筒量取水时俯视读数
B.用来配制溶液的烧杯刚用少量蒸馏水润洗过
C.用托盘天平称取蔗糖时,将蔗糖放在右盘,且称量时使用了游码
13、【2018深圳市】甲、乙两种物质(不含结晶水)的溶解度曲线如下图所示,下列叙述正确的是( )
A.甲和乙的溶解度相等且均为30g
B.甲物质的溶解度随温度的升高而减小
C.t1℃时,乙的饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为3:7
D.将t2℃150g甲的饱和溶液降温到t1℃,有20g固体析出
14、【2016广东广州】某温度下,在100g质量分数为20%的KNO3不饱和溶液甲中加入10gKNO3固体,恰好得到饱和溶液乙,下列说法正确的是( )
A.该温度下,KNO3的溶解度为30g
B.乙溶液的质量分数为30%
C.降低温度,可以使甲溶液变成饱和溶液
D.升高温度,甲、乙两溶液的质量分数都增大
15、【2017山东泰安】t1℃时,将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g的两个烧杯中,充分搅拌后现象如图1所示,硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图2所示.则下列说法正确的是( )
A.烧杯①的溶液一定是不饱和溶液
B.烧杯①的溶液是硝酸钾溶液
C.若烧杯②的溶液升温到t2℃时,烧杯底部还有部分物质不溶解
D.若将烧杯①和烧杯②的溶液都升温到t2℃时,溶质的质量分数相等
17、【2016山东烟台】下列有关水和溶液的说法正确的是( )
A.河水经过沉降、过滤、活性炭吸附后得到的水是纯净物
B.饱和溶液析出晶体后,溶液的溶质质量分数不一定减少
C.通过洗洁精的乳化作用,可将食用油溶解于水形成溶液
D.试剂瓶中的溶液在使用时不慎洒出一部分,剩余溶液溶质质量分数减少
18、【2018湖北咸宁】在t1℃时,将等质量的硝酸钾和氯化钾分別加入到各盛有100g水的两个烧杯中,充分搅拌后现象如图甲所示,硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图乙所示。下列说法错误的是()
A.烧杯②中的上层溶液是饱和溶液
B.烧杯①中溶液的溶质是硝酸钾
C.烧杯①中溶液质量比烧杯②中溶液质量大
D.将温度升高到t2℃,烧杯②中的固体全部溶解
19、【2018山东聊城市】人类的日常生活和工农业生产离不开水。请回答:
(1)某地下水中含有较多可溶性钙、镁矿物质,该水属于____(填“软水”或“硬水”)。
(2)自然界中的水一般要净化后才能使用,在沉降、过滤、吸附蒸馏等净水方法中,单一操作相对净化程度最高的是_____。
(3)从海水中提炼出来的重水(化学式为D2O)中重氢原子(D)的相对原子质量是2,则重水中氧元素的质量分数为___________。
(4)下列关于水的说法中,不正确的是_____
A.水是由氢气和氧气组成
B.洗菜、洗衣后的水用来冲洗厕所
C.水通电分解时,水分子的能量没有发生变化
D.合理施用农药、化肥,以减少水体污染
20、【2018湖南衡阳市】如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线图,请回答问题:
(1)t1℃时,a、b、c三种物质中,溶解度由大到小的顺序是 。
(2)将c物质的不饱和溶液转变成饱和溶液可采取的方法有 (写出一种即可)。
(3)t2℃时,将30ga物质加入50g水中充分溶解后,所得溶液的质量是 g。
(4)图中P点所表示的意义是 。
一、选择题
1、【2018广东广州市黄埔区一模】下列方法可用于除去污水中可溶性有色物质的是( )
A.沉淀 B.过滤 C.吸附 D.静置
2、【2018河南许昌一模】水是化学学科重点研究的对象,下列有关水的说法中正确的是( )
A.明矾可以除去水中的可溶性钙、镁离子
B.有水生成的反应不一定是中和反应C.硬水是指含有可溶性钙、镁离子的水
D.水蒸气液化后,水分子直径变小
3、【2017江苏苏州模拟】下列有关水的说法中,不正确的是( )
A.水是一种常用的溶剂
B.保护水资源是全人类的责任
C.常用肥皂水来鉴别硬水和软水
D.电解水得到的氧气和氢气的体积比为2:1
4、【2017广东汕尾二模】下面关于水电解实验的叙述正确的是( )
A.实验说明水是由氢氧两种元素组成的
B.实验说明水是由氢气和氧气组成的
C.水电解的化学方程式:2H2O═2H2↑+O2↑
D.如图若a试管气体为5mL,则b试管气体为10mL
5、【2017广东东莞模拟】厨房中现有下列四种物质,取少量分别放入适量水中充分搅拌,不能形成溶液的是( )
A.白糖 B.面粉 C.食盐 D.白酒
6、【2018广东广州市黄埔区一模】20.用下图所示装置进行实验,下列各组物质中,能使U型管内a端液面上升的是( )
A.硝酸铵和水 B.镁条和稀盐酸
C.生石灰和 D.氢氧化钠和水
7、【2018江苏南京二模】下列有关气体溶解度的说法中正确的是( )
A.把水喷向空中,可以增加氧气在水中的溶解度
B.打开汽水瓶盖时有大量的泡沫溢出,说明气体的溶解度随温度的升高而减小C.0℃时N2的溶解度为0.024,指的是该条件下100g水中最多能溶解0.024g的N2
D.温度一定时,氧气的溶解度随着压强的增大而增大
8、【2018四川成都市二模】水,滋润万物,与人们的生产生活息息相关,下列说法错误的是( )
生活中我们要做到一水多用,及时关闭水龙头,以节约用水,保护水资源
B.河水经过沉淀、过滤、吸附、杀菌消毒等物理净化方法可得到自来水C.“蒸馏法”是人类向海水要淡水的一种方法,这祥得到的淡水为纯净物
D.用直流电电解水,发现负极与正极上得到的气体质量比约为1:8
9、【2018江苏苏州一模】下列说法正确的是( )
A.粉笔灰分散到水中形成溶液 B.自来水是纯净水C.长期饮用硬水有益人体健康 D.水是宝贵的资源
10、【2018上海徐汇区二模】关于溶液的叙述正确的是( )
A.溶液中各部分的性质不同
B.凡是均一稳定的液体都是溶液C.饱和溶液一定是浓溶液
D.医用生理盐水是溶液
11、【2018福建省模拟】图1中为X、Y两种固体物质的溶解度曲线。图2中两个烧杯中分别盛装X、Y的饱和溶液,两支试管中分别装有NaOH、NH4NO3固体,向两支试管中分别滴加适量水,现象如图2所示。下列说法正确的是( )
A.X的溶解度曲线为甲曲线
B.降温可使Y的溶解度增大C.X的饱和溶液从t2℃降温到t1℃,溶质的质量分数变大
D.t3℃时,X、Y的饱和溶液质量相等,则X的饱和溶液中溶剂的质量更多
12、【2017广东汕尾二模】氯化铵和硝酸钾溶解度曲线如图所示,下列叙述正确的是( )
A.50℃时,氯化铵的溶解度大于硝酸钾
B.a℃时,氯化铵与硝酸钾的溶解度相等
C.将60℃的硝酸钾饱和溶液降温变为不饱和溶液
D.40℃时,50g水中加入50g硝酸钾,充分搅拌,得硝酸钾溶液的不饱和溶液.
13、【2018河南邓州二模】KNO3与NH4Cl的溶解度曲线如图。下列说法错误的是( )
A.常温下,NH4Cl易溶于水B.t2℃时,两种溶液中溶质的质量分数一定相等C.t3℃时,100g水中所能溶解的的KNO3的质量多于NH4Cl的质量D.两种饱和溶液从t2℃降到t1℃时,均有晶体析出
14、【2018上海徐汇区二模】图1是甲、乙两种物质的溶解度曲线。20℃时,向两支试管中加入等质量的甲、乙两种固体物质,分别加入10g水,使其充分溶解,观察到图2所示的现象。下列说法正确的是( )
A.20℃时,乙溶液是饱和溶液
B.t℃后某一温度时,乙溶解度大于甲的溶解度C.升高温度可使两试管中甲、乙溶液的质量分数均增大
D.从20℃降低到t℃时,甲、乙两物质的溶解度相等,溶质质量分数甲溶液比乙溶液小
15、【2018吉林东北师大附中一模】请回答下列与水有关的问题。
(1)水由________构成;
(2)利用活性炭的________性除去水中的颜色和异味;
(3)如图,公园常用喷灌代替漫灌的方法给草坪浇水,目的是________。
16、【2017广西贺州模拟】水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。请回答下列有关问题:
(1)活性炭常用于净水,是利用其 。
(2)建设新农村后,村民已经用上自来水,加入 可检验自来水是否为硬水。日常生活中通过 的方法可降低水的硬度。
(3)实验室通常用如图装置来电解水,该装置中,A试管的电极与电源的 极相连;当A试管中产生的气体体积为l0mL时,B试管中产生的气体体积为 。
(4)下列做法有利于节水的是 (填字母序号)。
A.农业上改漫灌为滴灌 B.用大量水冲洗汽车
C.用淘米水浇花 D.用洗衣服水冲厕所
17、【2017海珠区一模】在实验室里配制100g10%的Na2SO4溶液,请回答下列问题:
(1)配制的步骤可以概括为计算、称量和量取、 、装瓶。
(2)配制该溶液需要Na2SO4固体 g,需要水 mL(水的密度是1g/cm3)。
(3)将Na2SO4和水依次倒入烧杯中,需用玻璃棒搅拌,其目的是 。
(4)用溶质质量分数为12%的Na2SO4溶液来配制500g溶质质量分数为 6%的Na2SO4溶液,需要12%的Na2SO4溶液 g。
18、【2018吉林东北师大附中一模】分析下图中氯化钠和硝酸钾的溶解度曲线,回答下列问题。
(1)由图可知,硝酸钾的溶解度随温度的升高而________;
(2)20℃时,在100g水中加入40g硝酸钾,充分搅拌后,将溶液温度升高到30℃(不考虑水分蒸发),所得溶液是“饱和”或“不饱和”溶液中的________溶液。
(3)若KNO3中混有少量的NaCl,可先将混合物溶于水配成高温下的饱和溶液,然后再采用________(选填“降温结晶”或“蒸发结晶”)的方法就可以提纯KNO3。
19、【2018吉林东北师大附中一模】请回答配制一定溶质质量分数溶液的相关问题。
(1)实验室用溶质质量分数为6%的氯化钠溶液,配制100克3%的氯化钠溶液,需要量取6%的氯化钠溶液________克。再换算成体积。
(2)配制该溶液的步骤及顺序为计算、________(选填相应的字母序号);
(3)经检测,所配制溶液的溶质质量分数偏小,其原因可能是________(填序号)①装瓶时,有少量溶液洒出 ②量取6%的氯化钠溶液时,仰视读数③量取水时,仰视读数。
20、【2018贵州遵义市二模】水是生命之源,它与我们的生活密切相关。
(1)某学校使用的直饮水机原理是将自来水净化为饮用水,其中处理步骤如下图所示: 其中炭罐内活性炭的作用是________;紫外灯照射的作用是________
(2)水参加植物光合作用的化学方程式为:6CO2+6H2O 6O2+X,则x的化学式________。
(3)电解水的装置如图所示,试管B中的气体是________,通过此实验证明水是由________组成的,该反应的化学方程式是________。
3.3 水与常见的溶液
一、水
1、水的天然循环
(1)实现:水的天然循环是通过水的三态变化实现的;
(2)能量:太阳为水的天然循环提供能量;
(3)意义:实现了水的自身净化,又完成了水资源的重新分配,为地球生物补充淡水资源。
(4)本质:物理变化
2、水的净化方法
(1)沉降 原理:重力作用,除去水中颗粒较大的不溶性杂质
促进方法:明矾(作用:促进水中悬浮杂质的沉降)
(2)过滤 原理:分离颗粒大小不同的混合物,除去水中颗粒较小不溶性杂质;
仪器:漏斗、玻璃棒(作用引流)、烧杯、带铁圈铁架台;
步骤:一贴;二低;三靠;一贴:滤纸要紧贴漏斗内壁,否则过滤很慢;二低:滤纸边缘要低于漏斗边缘,滤液边缘要低于滤纸边,防止液体从缝隙流下,过滤失败;三靠:烧杯口要紧靠玻璃棒;玻璃棒要轻靠3层滤纸;漏斗下端要紧靠烧杯内壁(防止滤液溅出);
分析 ①过滤仍浑浊原因:滤纸破损;液面高于滤纸边缘;仪器不净。
②过滤速度慢原因:滤纸没有紧贴漏斗内壁。
(3)吸附:原理:活性炭:表面疏松多孔,表面积大;除去水中的颜色或气味的物质
(4)蒸馏 原理:各成分的沸点不同;除去水中可溶性杂质,净化程度最高---得到的是蒸馏水
(5)消毒杀菌:用液氯,此过程是个化学变化
(三)自来水生产过程 天然水 沉降 过滤 灭菌 输送
加明矾 用液氯(是化学变化)
作用:促进水中悬浮杂质的沉降。
(四)硬水和软水
(1)定义:硬水:含有较多可溶性钙、镁矿物的水;软水:不含或含较少可溶性钙、镁矿物质的水
(2)区别方法:加入肥皂水搅拌,产生泡沫多的为软水,反之为硬水。
(3)转化方法:加热煮沸(日常生活)、蒸馏(实验室、工业)等。
(4)硬水的危害:用硬水洗涤衣物既浪费肥皂,又不易洗净,时间长还会使衣物变硬。锅炉长期用硬水,易形成水垢,不仅浪费燃料,严重者可引起爆炸。长期饮用硬水有害身体健康。
二、溶液
1、溶液定义:一种或几种物质分散到另一种物质里,形成均一、稳定的混合物。溶液的基本特征:均一、稳定、混合物。
2、定义的理解:一种溶液中,溶质可以有一种或多种,而溶剂只有一种,大多数溶液是液态,但也有气态、固态。
3、溶液组成:溶质和溶剂;最常用的溶剂是水;另外常用的还有酒精、汽油;
4、溶解过程:物质在溶解过程中发生了两种变化,一种是扩散过程,此过程吸收热量,另一种是水合过程,此过程放出热量,氢氧化钠、浓硫酸、生石灰等物质溶于水放热,硝酸铵等物质溶于水吸热,食盐、蔗糖等物质溶于水温度不变。
5、乳化现象:洗洁精、洗发液等因为具有乳化作用,所以可去油污,它们使油类物质以细小的液滴的形态分散在水中,形成不易分层、比较稳定的混合物这种现象叫做乳化现象。
6、用汽油洗掉油污是溶解作用,形成溶液;用洗涤剂洗油污是乳化作用,形成乳浊液。
7、饱和溶液和不饱和溶液
(1)定义:在一定温度下,在一定量的溶剂里,不能再溶解某种溶质的溶液,叫这种溶质的饱和溶液; 还能继续溶解某种溶质的溶液的溶液,叫这种溶质的的不饱和溶液。
(2)判断方法:看有无不溶物或继续加入该溶质,看能否溶解
(3)饱和溶液与不饱和溶液之间的转化方法:(对大多数固体物质)
增加溶剂、减少溶质、改变温度
饱和溶液 不饱和溶液
增加溶质、减少溶溶剂、改变温度
(4)饱和溶液与浓稀溶液的关系
①对不同溶质来说:饱和溶液不一定是浓溶液; 不饱和溶液不一定是稀溶液。
②对同种溶质来说:在相同条件下,饱和溶液一定比不饱和溶液浓度大。
三、溶液组成的定量表示:
1、溶质质量分数定义:定量表示溶液组成的方法很多,化学上常用溶质质量分数来表示溶液的组成。它是溶质与 溶液的质量之比。
2、a%含义:在100份质量的溶液中,含有a份溶质,含有100-a份溶剂。
3、变形公式:
溶质质量=溶液质量 ×溶质质量分数
溶剂质量=溶液的质量—溶质的质量
四、配制溶液:配制50g16%的氯化钠溶液
1、步骤
(1)、计算;需要食盐8克;需要水42克;即42毫升。
(2)、称量;用托盘天平称取食盐8g,用量筒量取42毫升水。
(3)、溶解;先将食盐放入烧杯中,然后将量取的水加入,并用玻璃棒不断搅拌。
(4)、装瓶存放;将配好的溶液放入试剂瓶中,注意标签(注明药品的名称和溶质质量分数)向外。
2、总结思考:
(1)在配制过程中需要用到哪些实验仪器?托盘天平 、量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒、细口瓶。
(2)怎样加快食盐溶解?搅拌 、 加热 、 研细。
3、误差:
(1)如果配制的溶液的溶质质量分数低于16%,可能的原因是什么?仰视取水;砝码缺损;食盐不纯;左物右码放反了,并且用了游码等。
(2)如果配制的溶液的溶质质量分数大于16%呢?俯视取水;砝码生锈等。
(3)对溶质质量分数没有影响?装瓶存放时撒了一些溶液,左物右码放反了,但没用游码等。
考点一:水
【2018四川省乐山】乐山是一座亲水城市,水是乐山的灵魂,我们应该象珍惜自己的血液一样珍惜每一滴水;下列关于水的说法中不正确的是( )
A.水是由氢元素和氧元素组成的化合物 B.城市污水应该经过净化处理后再排放
C.清澈、透明的泉水是纯净物 D.水资源是宝贵的,一定要节约用水
【答案】C
【解析】A、水通电可以分解出氢气和氧气,说明水由氢、氧两种元素组成的化合物;故A正确。
B、城市污水中含有很多有工业和生活污水,如果不经净化处理就排放,会产生污染,所以要经过净化后才可以排放;故B正确。
C、只含一种物质则为纯净物,含两种或两种以上的物质,则为混合物.泉水虽然外观清澈透明,但其中含有多种矿物质,并非纯净物;故C不正确。
D、水是人及一切生物生存所必需的,我们很多地方处于水资源短缺的状态,所以要从自身做起节约用水,保护水资源。故D正确。
【点评】本题考查知识难度不大,但很好的体现了化学知识与生活的联系,提醒同学们在学习知识的同时,要注意联系实际,灵活分析解答问题。
变式跟进1 【2017广西贵港】下列对水的叙述正确的是( )
A.水的三态变化,能实现水的自身净化和水资源的重新分配
B.水的三态变化,是由于水分子的体积改变
C.过滤和吸附能除去水中所有的杂质
D.水是由氢气和氧气组成
【答案】A
【解析】A.水的三态变化实现了水的自身净化以及水资源的重新分配,故正确;
B.从微粒角度看水的三态变化是分子自身的能量、运动速率、分子间隔和排列方式的改变造成的,而水分子的体积没有改变,故错误;
C.过滤只能除去不溶性杂质,吸附只能除去水中的色素和异味,以及部分可溶性杂质,还有部分溶解于水的物质以及微生物不能除去,故错误;
D.水是由氢、氧两种元素组成的,故错误。
故选A。
考点二:溶液
【2017江苏省苏州】下列关于溶液的说法中,正确的是( )
A.泥土加入水中,振荡后可以形成溶液
B.蔗糖溶液上半部分溶液的甜度低于下半部分溶液的甜度
C.氢氧化钠溶液能导电,因为溶液中有较多自由移动的离子
D.氯化钠饱和溶液中不能再溶解少量硝酸钾晶体
【答案】C
【解析】A、在一定条件下溶质分散到溶剂中形成的是均一稳定的混合物属于溶液,泥水不均一不稳定属于悬浊液,故A错;
B、溶液具有均一性,蔗糖溶液上半部分溶液的甜度等于下半部分溶液的甜度,故B错;
C、溶液导电性原因:具有自由移动的带电的离子,氢氧化钠溶液能导电,因为溶液中有较多自由移动的钠离子和氢氧根离子,故C正确;
D、饱和溶液只是对于某一溶质来说的,对其他物质可以再溶解,所以氯化钠饱和溶液中能再溶解少量硝酸钾晶体,故D错;
故选C。
【点评】应熟悉溶液是一种均一稳定的混合物,溶质可以有多种,溶质可以是固体、气体、液体。
变式跟进2【2016?顺德区模拟】溶液在生产,生活中应用广泛.下列有关溶液的说法正确的是( )
A.均一、稳定的液体都是溶液
B.溶液中不能同时存两种溶质
C.溶液都是无色透明的
D.外界条件不改变,溶质溶剂不会分离
【答案】D
【解析】A、溶液是均一、稳定的混合物,均一、稳定的液体不一定是混合物,例如蒸馏水,故A错;
B、溶液中溶质可以是一种或多种,溶剂只有一种,故B错;
C、溶液不一定是无色的,例如硫酸铜溶液是蓝色的,故C错;
D、由于溶液具有稳定性,所以外界条件不改变,溶质溶剂不会分离,故D正确。
考点三:溶解度曲线
【2017·深圳】下图是甲、乙两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线。下列说法正确的是( )
A、甲的溶解度大于乙的溶解度B、a1℃时,甲、乙饱和溶液的温度升温至a2℃时,均有固体析出C、a2℃时,M点对应的甲溶液不饱和 D、a2℃时,乙饱和溶液的质量分数为20%
【答案】 【解析】A、溶解度会随温度的变化而变化,当温度小于a1℃的时候,乙的溶解度大于甲的溶解度;当温度大于a1℃的时候,甲的溶解度大于乙的溶解度,故A错误。B、甲物质的溶解度随温度的升高而增大,a1℃时甲的饱和溶液升温至a2时,溶解度增大,会变成不饱和溶液,可以继续溶解甲种物质;乙物质的溶解度随温度的升高而减小,a1℃时的饱和溶液,升温至a2时,溶解度减小,会有固体析出,故B错误。C、a2℃时,M点在甲物资的溶解度曲线以下,说明M点时甲溶液为不饱和溶液,故C正确。D、a2℃时,乙的溶解度为20g,乙饱和溶液的质量分数为:×100%=16.7%,小于20%,故D错误。【点评】溶解度曲线能定量地表示出溶解度变化的规律,从溶解度曲线可以看出:同一溶质在不同温度下的溶解度不同;同一温度下,不同溶质的溶解度可能相同,也可能不同;温度对不同物质的溶解度影响不同。
变式跟进3【2016年山东省聊城市】如表为氯化钠和氯化铵在不同温度时的溶解度,请回答下列问题
温度/℃
0
10
20
30
40
50
NH4Cl溶解度/g
29.4
33.3
37.2
41.4
45.8
49.6
NaCl溶解度/g
35.4
35.8
36.0
36.3
36.6
37.0
(1)由表中数据可知,溶解度随温度变化较大的物质是 ;
(2)20℃时,100g水最多能溶解NaCl g;
(3)向烧杯中加入100g水和49.0g氯化铵配成50℃的溶液,此时溶液为 溶液(填“饱和”或“不饱和”);再冷却到20℃,烧杯中析出固体的质量为 g。
【答案】(1)NH4Cl;(2)36.0;(3)不饱和;11.8
【解析】(1)由氯化钠和氯化铵在不同温度时的溶解度表,溶解度随温度变化较大的物质是NH4Cl,氯化钠的溶解度受温度影响变化不大.
(2)20℃时,氯化钠的溶解度为36.0g,则20℃时,100g水最多能溶解NaCl36.0g.
(3)50℃氯化铵的溶解度为49.6g,向烧杯中加入100g水和49.0g氯化铵配成50℃的溶液,最多能溶解49.6g,此时溶液为不饱和溶液;再冷却到20℃,20℃氯化铵的溶解度为37.2g,烧杯中析出固体的质量为49.0g﹣37.2g=11.8g。
1、【2018湖南衡阳】自然界中的水都不是纯水,通过多种途径可以使水得到不同程度的净化,下列净化程度最高的是( )
A.沉淀 B.吸附 C.过滤 D.蒸馏
【答案】D
【解析】
A、沉淀除去的是不溶性固体杂质,还含有可溶性固体杂质,故净化的程度不高,故错误;
B、吸附除去的是水中的异味,还含有不溶性固体杂质以及可溶性的杂质,故净化的程度不高,故错误;
C、过滤除去的是不溶性固体杂质,还含有可溶性固体杂质,故净化的程度不高,故错误;
D、蒸馏得到的是蒸馏水,净化的程度最高,故正确。
故选D。
2、【2018吉林省】生活中可以使硬水软化成软水的常用方法是( )
A.沉降 B.消毒 C.煮沸 D.过滤
【答案】C
【解析】生活中通过加热煮沸的方法把硬水软化成软水。故选C。
3、【2017山东聊城】关于水的说法正确的是( )
A.水蒸气遇冷凝结成水,说明水分子体积变小
B.生活中常用肥皂水将硬水转化成软水
C.通过电解水实验说明水是由氢氧两种元素组成的
D.天然水经过自来水厂净化后得到的是纯净物
【答案】C
【解析】A、水蒸气遇冷凝结成水,说明水分子之间的间隔变小了,而不是水分子本身体积变小,故说法错误;
B、用肥皂水可以区分硬水和软水,但不能将硬水软化,故说法错误;
C、电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢元素和氧元素组成的,故说法正确;
D、自来水厂净化后的水还含有可溶性杂质,属于混合物,故说法错误。
故选C。
4、【2016山东莱芜】河水净化的主要步骤如图所示,有关说法错误的是( )
A.步骤Ⅰ可除去难溶性杂质 B.试剂M可以是活性炭
C.步骤Ⅲ属于物理变化 D.净化后的水仍是混合物
【答案】C
【解析】A、步骤I可除去难溶性杂质,正确;
B、木炭具有吸附性,M可以是木炭,正确;
C、液氯具有杀菌性,可以用于消毒,有新物质生成,属于化学变化,错误;
D、净化后的水含有可溶性杂质,属于混合物,正确;
故选C。
5、【2017江苏徐州】如图是电解水的简易实验装置.下列有关叙述错误的是( )
A.a、b分别是电源的正极、负极
B.在水中加入少许烧碱.能增强导电性
C.电解水实验表明,水由2个氢原子、1个氧原子构成
D.目前通过电解水获得氢能,成本高、效率低
【答案】C
【解析】A、由上述分析可知,试管b中气体较多,是氢气,a收集的气体较少是氧气,a、b分别是电源的正极、负极,故正确;
B、在水中加入少许烧碱,可以增强导电性,故正确;
C、电解水实验表明,一个水分子是由2个氢原子、1个氧原子构成,水是由氢元素和氧元素组成的,故错误;
D、目前通过电解水获得氢能,成本高、效率低,应寻找合适的催化剂,故正确。
6、【2018山东青岛市】下列物质分别加入适量水中,充分搅拌,能够得到溶液的是( )
A. 蔗糖 B. 花生油 C. 面粉 D. 冰块
【答案】A
【解析】A、蔗糖易溶于水,形成均一、稳定的混合物,属于溶液,正确;
B、花生油不溶于水,与水混合形成乳浊液,错误;
C、面粉不溶于水,与水混合形成悬浊液,错误;
D、冰块与水混合属于纯净物,不属于溶液,错误。故选A。
7、【2018湖北宜昌市】下列物质溶于水的过程中,溶液温度会明显降低的是( )
A.氯化钠 B.硝酸铵 C.浓硫酸 D.氢氧化钠
【答案】B
【解析】物质在溶解时经常伴随有吸热或放热现象,如氢氧化钠固体、浓硫酸溶于放出大量的热,温度升高;硝酸铵固体溶于水吸热,温度降低。
A、氯化钠溶于水温度基本保持不变,故选项错误。
B、硝酸铵溶于水溶液温度明显降低,故选项正确。
C、浓硫酸溶于水溶液温度明显升高,故选项错误。
D、氢氧化钠溶于水溶液温度明显升高,故选项错误。
故选B。
8、【2018湖南长沙市】小军同学需要快速配制一杯可口的白糖溶液,下列措施不能达到目的的是( )
A.用冰水溶解 B.用热水溶解
C.把白糖碾成粉末后溶解 D.溶解时用筷子搅拌
【答案】A
【解析】A、温度越低,分子的运动速度越慢,即蔗糖的溶解速度越慢,用冰水溶解不能达到目的,符合题意;
B、温度越高,分子的运动速度越快,即蔗糖的溶解速度越快,用热水溶解能达到目的,不符合题意;
C、白糖碾成粉末增加蔗糖与水的接触面积,能加快蔗糖的溶解速度,把白糖碾成粉末后溶解能达到目的,不符合题意;
D、用筷子不断搅拌,能加快分子运动速度,能加快固体物质的溶解速度,溶解时用筷子搅拌能达到目的,不符合题意。故选A。
9、【2018山东滨州】电解水的过程可用下列图示表示,粒子运动变化的先后顺序是( )
A.①②③④ B.①②④③ C.④③①② D.④①②③
【答案】C
【解析】由化学反应的实质可知,微粒运动变化的先后顺序是:水分子分解成氢原子和氧原子,氢原子和氢原子结合成氢分子,氧原子和氧原子结合成氧分子。顺序是:④③①②。
故选C。
10、【2018广西梧州市】有关溶液的说法正确的是( )
A.溶液都是无色的 B.稀溶液一定是不饱和溶液
C.固体溶解时都放出热量 D.溶液都是均一、稳定的混合物
【答案】D
【解析】溶液不一定都是无色的,如硫酸铜溶液是蓝色;稀溶液不一定是不饱和溶液,如饱和氢氧化钙溶液属于稀溶液;固体溶解时不都放出热量,如硝酸铵溶于水吸热;溶液由溶质和溶剂组成,都是均一、稳定的混合物。故选D。
11、【2018山东德州市】下图是水电解实验示意图,下列有关说法正确的是( )
A.正极连接的玻璃管内产生氢气 B.产生两种气体质量比为2:1
C.水是由氢分子和氧分子组成 D.在化学变化中原子重新组合
【答案】D
【解析】与电源正极相连的玻璃管内产生的是氧气;与直流电源的正极和负极相连管内产生气体的质量比为8:1,体积比为1:2;水通电分解是化学变化,水通电后生成氢气和氧气,说明水是由氢元素和氧元素组成的;在化学变化中,构成物质的的分子分裂成原子,原子重新组合成新的分。故选D。
12、【2016山东泰安】在配制一定溶质质量分数的蔗糖溶液时,导致溶液中蔗糖的质量分数偏大的可能原因有( )
A.用量筒量取水时俯视读数
B.用来配制溶液的烧杯刚用少量蒸馏水润洗过
C.用托盘天平称取蔗糖时,将蔗糖放在右盘,且称量时使用了游码
D.用了含少量杂质的蔗糖配制溶液
【答案】A
【解析】A、用量筒量取水时,俯视读数,读数比实际液体体积大,会造成实际量取的水的体积偏小,则使溶质质量分数偏大,故选项正确;
B、用来配制溶液的烧杯刚刚用少量蒸馏水润洗过,会造成实际量取的水的体积偏大,则使溶质质量分数偏小,故选项错误;
C、用托盘天平称取蔗糖时,将蔗糖放在右盘,且称量时使用了游码,会造成实际所取的溶质的质量偏小,则使溶质质量分数偏小,故选项错误;
D、用了含少量杂质的蔗糖配制溶液,会导致溶质的质量小于配制所需要的溶质质量,引起质量分数偏小,故选项错误。
13、【2018深圳市】甲、乙两种物质(不含结晶水)的溶解度曲线如下图所示,下列叙述正确的是( )
A.甲和乙的溶解度相等且均为30g
B.甲物质的溶解度随温度的升高而减小
C.t1℃时,乙的饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为3:7
D.将t2℃150g甲的饱和溶液降温到t1℃,有20g固体析出
【答案】D
【解析】A、固体物质溶解度一定要注意其四要素,A没有指定温度,故错误;
B、甲的曲线随温度的升高而增大,故B错;
C、t1℃时,乙的溶解度为30g,即100g水中最多可溶解30g乙物质即达到饱和状态,此时溶液中溶质与溶剂的质量比为30:130 = 3:13,故C错;
D、t2℃时,甲的溶解度为50g,故150g甲的饱和溶液中含有50g溶质甲,其降温到t1℃,此时甲的溶解度降到30g,故有20g固体甲析出,故D正确。
14、【2016广东广州】某温度下,在100g质量分数为20%的KNO3不饱和溶液甲中加入10gKNO3固体,恰好得到饱和溶液乙,下列说法正确的是( )
A.该温度下,KNO3的溶解度为30g
B.乙溶液的质量分数为30%
C.降低温度,可以使甲溶液变成饱和溶液
D.升高温度,甲、乙两溶液的质量分数都增大
【答案】C
【解析】某温度下,在100g质量分数为20%的KNO3不饱和溶液甲中加入10gKNO3固体,恰好得到饱和溶液乙,即100g×20%+10g=30g硝酸钾,溶于水,形成100g+10g=110g溶液,即某温度下,30g硝酸钾溶于110g﹣30g=80g水,形成110g饱和溶液;
A、溶解度是在一定温度下,某固体溶质在100g溶剂里达到饱和状态所溶解的溶质质量某温度下,30g硝酸钾溶于80g水,形成110g饱和溶液,则该温度下,KNO3的溶解度大于30g,故选项说法错误;
B、乙溶液的质量分数为×100%<30%,故选项说法错误;
C、硝酸钾的溶解度随着温度的降低而减小,降低温度,可以使甲溶液变成饱和溶液,故选项说法正确;
D、升高温度,硝酸钾的溶解度增大,但甲、乙溶液的组成没有发生改变,甲、乙两溶液的质量分数都不变,故选项说法错误。
15、【2017山东泰安】t1℃时,将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g的两个烧杯中,充分搅拌后现象如图1所示,硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图2所示.则下列说法正确的是( )
A.烧杯①的溶液一定是不饱和溶液
B.烧杯①的溶液是硝酸钾溶液
C.若烧杯②的溶液升温到t2℃时,烧杯底部还有部分物质不溶解
D.若将烧杯①和烧杯②的溶液都升温到t2℃时,溶质的质量分数相等
【答案】D
【解析】A、烧杯①的底部没有固体剩余,剩余溶液可能是不饱和溶液,故A错误;
B、t1℃时,将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g的两个烧杯中,充分搅拌后,①的底部有没有固体剩余,②的底部有固体剩余,所以t1℃时,①的溶解度大于②的溶解度,所以烧杯①的溶液是氯化钾溶液,故B错误;
C、t2℃时,烧杯②物质的溶解度大于t1℃时烧杯①物质的溶解度,烧杯①中的物质在t1℃时完全溶解,烧杯②中的物质的溶解度随温度的升高而增大,所以溶液升温到t2℃时,烧杯②中的物质全部溶解,故C错误;
D、t2℃时,烧杯②物质的溶解度大于t1℃时烧杯①物质的溶解度,烧杯①中的物质在t1℃时完全溶解,所以在t2℃时,两烧杯中的物质全部溶解,溶质的质量分数相等,故D正确。
17、【2016山东烟台】下列有关水和溶液的说法正确的是( )
A.河水经过沉降、过滤、活性炭吸附后得到的水是纯净物
B.饱和溶液析出晶体后,溶液的溶质质量分数不一定减少
C.通过洗洁精的乳化作用,可将食用油溶解于水形成溶液
D.试剂瓶中的溶液在使用时不慎洒出一部分,剩余溶液溶质质量分数减少
【答案】B
【解析】A、河水经过沉降、过滤、活性炭吸附后得到的水是混合物,因为水中含有可溶性物质,不是纯净物,故错误;
B、温度不变饱和溶液的溶质质量分数不变,所以饱和溶液中析出晶体后,溶质的质量分数不一定减小,故正确;
C、油、水、洗洁精混合在一起发生乳化作用,形成乳浊液,不是溶液;故错误;
D、试剂瓶中的溶液在使用时不慎洒出一部分,溶液具有均一性,剩余溶液溶质质量分数不变,故错误。
18、【2018湖北咸宁】在t1℃时,将等质量的硝酸钾和氯化钾分別加入到各盛有100g水的两个烧杯中,充分搅拌后现象如图甲所示,硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图乙所示。下列说法错误的是()
A.烧杯②中的上层溶液是饱和溶液
B.烧杯①中溶液的溶质是硝酸钾
C.烧杯①中溶液质量比烧杯②中溶液质量大
D.将温度升高到t2℃,烧杯②中的固体全部溶解
【答案】B
【解析】A、烧杯②中有固体剩余,上层溶液一定是饱和溶液,故A正确;
B、t1℃时,氯化钾的溶解度大于硝酸钾的溶解度,所以将等质量的硝酸钾和氯化钾分別加入到各盛有100g水的两个烧杯中,烧杯①中没有固体剩余,溶液的溶质是氯化钾,故B错误;
C、在t1℃时,将等质量的硝酸钾和氯化钾分別加入到各盛有100g水的两个烧杯中,烧杯①中的固体全部溶解,烧杯②中有固体剩余,所以烧杯①溶液质量比烧杯②中溶液质量大,故C正确;
D、t2℃时,硝酸钾、氯化钾的溶解度相等,所以将温度升高到t2℃,烧杯②中的固体全部溶解,故D正确。
故选B。
19、【2018山东聊城市】人类的日常生活和工农业生产离不开水。请回答:
(1)某地下水中含有较多可溶性钙、镁矿物质,该水属于____(填“软水”或“硬水”)。
(2)自然界中的水一般要净化后才能使用,在沉降、过滤、吸附蒸馏等净水方法中,单一操作相对净化程度最高的是_____。
(3)从海水中提炼出来的重水(化学式为D2O)中重氢原子(D)的相对原子质量是2,则重水中氧元素的质量分数为___________。
(4)下列关于水的说法中,不正确的是_____
A.水是由氢气和氧气组成
B.洗菜、洗衣后的水用来冲洗厕所
C.水通电分解时,水分子的能量没有发生变化
D.合理施用农药、化肥,以减少水体污染
【答案】(1).硬水;(2).蒸馏;(3).80%;(4).AC。
【解析】本题主要考查了水的净化,根据化学式计算等。难度不大,根据已有的知识进行解答。
(1)水含有较多可溶性钙、镁化合物的水通常称为硬水。某地下水中含有较多可溶性钙、镁矿物质,该水属于硬水;
(2)通过蒸馏除去了水中所有的杂质,所得到的水为纯净物,净化程度最高;
(3)重水中氧元素的质量分数=×100%=80%;
(4)A、水是由氢元素和氧元素组成,错误;
B、洗菜、洗衣后的水用来冲洗厕所,可节约用水,正确;
C、水通电分解时、水分子的能量发生变化,错误;
D.合理施用农药、化肥,以减少水体污染,正确。故选AC。
20、【2018湖南衡阳市】如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线图,请回答问题:
(1)t1℃时,a、b、c三种物质中,溶解度由大到小的顺序是 。
(2)将c物质的不饱和溶液转变成饱和溶液可采取的方法有 (写出一种即可)。
(3)t2℃时,将30ga物质加入50g水中充分溶解后,所得溶液的质量是 g。
(4)图中P点所表示的意义是 。
【答案】(1)b>a=c;
(2)升高温度;
(3)75g;
(4)t1℃时,a、c物质的溶解度相等。
【解析】(1)通过分析溶解度曲线可知,t1℃时,a、b、c三种物质中,溶解度由大到小的顺序是:b>a=c;
(2)c物质的溶解度随温度的升高而减小,所以将c物质的不饱和溶液转变成饱和溶液可采取的方法有:升高温度;
(3)t2℃时,a物质的溶解度是50g,所以将30ga物质加入50g水中充分溶解后,所得溶液的质量是75g;
(4)图中P点所表示的意义是:t1℃时,a、c物质的溶解度相等。
一、选择题
1、【2018广东广州市黄埔区一模】下列方法可用于除去污水中可溶性有色物质的是( )
A.沉淀 B.过滤 C.吸附 D.静置
【答案】C
【解析】A.沉淀除去难溶性杂质,A不符合题意B.过滤除去难溶性杂质,B不符合题意;C.吸附可以除去色素、异味等,C符合题意;D.静置除去难溶性杂质,D不符合题意。故答案为:C。
2、【2018河南许昌一模】水是化学学科重点研究的对象,下列有关水的说法中正确的是( )
A.明矾可以除去水中的可溶性钙、镁离子
B.有水生成的反应不一定是中和反应C.硬水是指含有可溶性钙、镁离子的水
D.水蒸气液化后,水分子直径变小
【答案】B
【解析】A、明矾可以除去水中的悬浮的难溶性杂质及色素、异味等,无法除去可溶性钙、镁离子,A不符合题意;B、有水生成的反应不一定是中和反应,如甲烷的燃烧,B符合题意;C、硬水是指含有较多可溶性钙、镁离子的水,C不符合题意;D、水蒸气液化后,水分子间隔变小,D不符合题意。故答案为:B。3、【2017江苏苏州模拟】下列有关水的说法中,不正确的是( )
A.水是一种常用的溶剂
B.保护水资源是全人类的责任
C.常用肥皂水来鉴别硬水和软水
D.电解水得到的氧气和氢气的体积比为2:1
【答案】D
【解析】A、水是一种常用的溶剂,一般的溶液,溶剂是水,正确但不符合题意,故选项错误;
B、保护水资源是全人类的责任正确,正确但不符合题意,故选项错误;
C、区分硬水和软水的方法是:用肥皂水,加入肥皂水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水,正确但不符合题意,故选项错误;
D、电解水得到的氧气和氢气的体积比为2:1错误,氢气与氧气的体积比为2:1,错误符合题意,故选项正确;
故选D。
4、【2017广东汕尾二模】下面关于水电解实验的叙述正确的是( )
A.实验说明水是由氢氧两种元素组成的
B.实验说明水是由氢气和氧气组成的
C.水电解的化学方程式:2H2O═2H2↑+O2↑
D.如图若a试管气体为5mL,则b试管气体为10mL
【答案】A
【解析】A、电解水产生了氢气和氧气,根据质量守恒定律可以判断水是有氢氧两种元素组成的,故A正确;
B、水是纯净物,所以不可能是由氢气和氧气组成的,故B错误;
C、该反应的化学方程式为2H2O2H2↑+O2↑,而选项中没有反应条件,故C错误;
D、水通电生成氢气、氧气,正极产生的是氧气,负极产生的是氢气,从图中可以得出a试管相连的为负极,故产生的气体要比b试管产生的气体多,故D错误。
5、【2017广东东莞模拟】厨房中现有下列四种物质,取少量分别放入适量水中充分搅拌,不能形成溶液的是( )
A.白糖 B.面粉 C.食盐 D.白酒
【答案】B
【解析】A、白糖易溶于水形成均一、稳定的混合物,属于溶液,故A错;
B、面粉不溶于水,与水混合形成的是不均一、不稳定的乳浊液,故B正确;
C、食盐易溶于水,形成均一、稳定的混合物,属于溶液,故C错;
D、白酒易溶于水,形成均一、稳定的混合物,属于溶液,故D错。
6、【2018广东广州市黄埔区一模】20.用下图所示装置进行实验,下列各组物质中,能使U型管内a端液面上升的是( )
A.硝酸铵和水 B.镁条和稀盐酸
C.生石灰和 D.氢氧化钠和水
【答案】A
【解析】A、硝酸铵遇水吸热,导致温度降低,瓶内的压强减小,在大气压的作用下,a端液面上升,符合题意;B、镁条和稀盐酸反应放热,导致瓶内的压强变大,a端液面下降,不符合题意;C、生石灰遇水放热,导致瓶内的压强变大,a端液面下降,不符合题意;D、氢氧化钠固体遇水放热,导致瓶内的压强变变大,a端液面下降,不符合题意。故答案为:A。7、【2018江苏南京二模】下列有关气体溶解度的说法中正确的是( )
A.把水喷向空中,可以增加氧气在水中的溶解度
B.打开汽水瓶盖时有大量的泡沫溢出,说明气体的溶解度随温度的升高而减小C.0℃时N2的溶解度为0.024,指的是该条件下100g水中最多能溶解0.024g的N2
D.温度一定时,氧气的溶解度随着压强的增大而增大
【答案】C
【解析】A、由两种或两种以上物质生成一种物质的反应叫化合反应,该反应生成两种物质,不是化合反应,不符合题意;B、据质量守恒定律可知反应前后原子的种类、个数不变,反应中丙和丁的分子个数比为4:3,所以其质量比为4×17∶3×32,不符合题意;C. 乙为氮气,化学性质稳定,常用作保护气 ,符合题意;D. 据质量守恒定律可知反应前后原子的种类、个数不变,所以反应中甲、乙的分子个数比为3∶1,不符合题意。故答案为:C。8、【2018四川成都市二模】水,滋润万物,与人们的生产生活息息相关,下列说法错误的是( )
生活中我们要做到一水多用,及时关闭水龙头,以节约用水,保护水资源
B.河水经过沉淀、过滤、吸附、杀菌消毒等物理净化方法可得到自来水C.“蒸馏法”是人类向海水要淡水的一种方法,这祥得到的淡水为纯净物
D.用直流电电解水,发现负极与正极上得到的气体质量比约为1:8
【答案】A
【解析】A.生活中我们要做到一水多用,及时关闭水龙头,以节约用水,保护水资源,A符合题意;B.沉淀、过滤、吸附是物理净化方法,杀菌消毒是化学净化方法,B不符合题意;C.“蒸馏法”是人类向海水要淡水的一种方法,这祥得到的淡水为纯净物,C不符合题意;D.用直流电电解水,负极产生的是氢气,正极产生的气体是氧气,氢气与氧气的质量比约为1:8,D不符合题意。故答案为:A。9、【2018江苏苏州一模】下列说法正确的是( )
A.粉笔灰分散到水中形成溶液 B.自来水是纯净水C.长期饮用硬水有益人体健康 D.水是宝贵的资源
【答案】D
【解析】A选项是不符合题意的叙述,粉笔灰分散到水中形成悬浊液;
B选项是不符合题意的叙述,自来水中含有一些可溶性物质,属于混合物;
C选项是不符合题意的叙述,长期饮用硬水会造成结石等病;
D选项水是宝贵的自然资源,是符合题意的叙述;故答案选择D。
10、【2018上海徐汇区二模】关于溶液的叙述正确的是( )
A.溶液中各部分的性质不同
B.凡是均一稳定的液体都是溶液C.饱和溶液一定是浓溶液
D.医用生理盐水是溶液
【答案】D
【解析】A.溶液具有均一性,各部分的性质相同,不符合题意;B.均一稳定的液体不一定是溶液,如:水是均一稳定的液体,但不是溶液,不符合题意;C.饱和溶液不一定是浓溶液,不符合题意;D.医用生理盐水是氯化钠溶液,符合题意。故答案为:D。
11、【2018福建省模拟】图1中为X、Y两种固体物质的溶解度曲线。图2中两个烧杯中分别盛装X、Y的饱和溶液,两支试管中分别装有NaOH、NH4NO3固体,向两支试管中分别滴加适量水,现象如图2所示。下列说法正确的是( )
A.X的溶解度曲线为甲曲线
B.降温可使Y的溶解度增大C.X的饱和溶液从t2℃降温到t1℃,溶质的质量分数变大
D.t3℃时,X、Y的饱和溶液质量相等,则X的饱和溶液中溶剂的质量更多
【答案】D
【解析】氢氧化钠固体溶解放热,会导致溶液的温度升高,由图2现象可知X的溶解度随温度的升高而减小,即X为乙曲线;硝酸铵溶解温度降低,由现象可知Y的溶解度随温度的减小而减小,即Y为甲曲线。A、X为乙曲线,A不符合题意;B、降温可使Y的溶解度变小,B不符合题意;B、X的饱和溶液从t2℃降温到t1℃,溶质的质量分数变小,C不符合题意;D、t3℃时,X的溶解度小于Y的溶解度,即若X、Y的饱和溶液质量相等,则X的饱和溶液中溶剂的质量更多,D符合题意。故答案为:D。12、【2017广东汕尾二模】氯化铵和硝酸钾溶解度曲线如图所示,下列叙述正确的是( )
A.50℃时,氯化铵的溶解度大于硝酸钾
B.a℃时,氯化铵与硝酸钾的溶解度相等
C.将60℃的硝酸钾饱和溶液降温变为不饱和溶液
D.40℃时,50g水中加入50g硝酸钾,充分搅拌,得硝酸钾溶液的不饱和溶液.
【答案】
【解析】A、通过分析溶解度曲线可知,50℃时,氯化铵的溶解度小于硝酸钾,故A错误;
B、a℃时,氯化铵与硝酸钾的溶解度相等,故B正确;
C、硝酸钾的溶解度随温度的降低而减小,所以将60℃的硝酸钾饱和溶液降温,仍为饱和溶液,故C错误;
D、40℃时,硝酸钾的溶解度是64g,所以50g水中加入50g硝酸钾,充分搅拌,得硝酸钾溶液的饱和溶液,故D错误。
13、【2018河南邓州二模】KNO3与NH4Cl的溶解度曲线如图。下列说法错误的是( )
A.常温下,NH4Cl易溶于水B.t2℃时,两种溶液中溶质的质量分数一定相等C.t3℃时,100g水中所能溶解的的KNO3的质量多于NH4Cl的质量D.两种饱和溶液从t2℃降到t1℃时,均有晶体析出
【答案】B
【解析】A、由溶解度曲线可知,NH4Cl的溶解度随着温度的升高而增大,0℃时NH4Cl的溶解度为29g,则20℃NH4Cl的溶解度大于29g,则NH4Cl易溶于水,A不符合题意;B、饱和时质量分数的计算式: ×100%,而t2℃,两种物质的溶解度相等,所以两饱和溶液中溶质的质量分数一定相等,B不符合题意;C、t3℃,KNO3的溶解度大于NH4Cl的溶解度,C不符合题意;D、若由溶解度曲线可知,NH4Cl、KNO3的溶解度随着温度的升高而增大,则两种饱和溶液从t2℃降到t1℃时,都析出晶体,D不符合题意。故答案为:B。14、【2018上海徐汇区二模】图1是甲、乙两种物质的溶解度曲线。20℃时,向两支试管中加入等质量的甲、乙两种固体物质,分别加入10g水,使其充分溶解,观察到图2所示的现象。下列说法正确的是( )
A.20℃时,乙溶液是饱和溶液
B.t℃后某一温度时,乙溶解度大于甲的溶解度C.升高温度可使两试管中甲、乙溶液的质量分数均增大
D.从20℃降低到t℃时,甲、乙两物质的溶解度相等,溶质质量分数甲溶液比乙溶液小
【答案】B
【解析】A.20℃时,B试管中无乙物质剩余,乙溶液可能是饱和溶液,不符合题意;B. A试管中有甲物质剩余,说明20℃时,甲的溶解度小于乙的溶解度,故b是甲,a是乙。 t℃后的某一温度时,乙的溶解度大于甲的溶解度,符合题意;C. 升高温度,甲、乙的溶解度增大,剩余的固体甲物质继续溶解,溶液的溶质质量分数增大,而乙物质没有固体继续溶解,升温后溶液的溶质质量分数不变,不符合题意;D. 从20℃降低到t℃时,甲、乙两物质的溶解度相等,溶解的溶质质量相等,溶质质量分数相等,不符合题意。故答案为:B。15、【2018吉林东北师大附中一模】请回答下列与水有关的问题。
(1)水由________构成;
(2)利用活性炭的________性除去水中的颜色和异味;
(3)如图,公园常用喷灌代替漫灌的方法给草坪浇水,目的是________。
【答案】(1)水分子或H2O或H2O分子(2)吸附(3)节约水资源
【解析】(1)水是由水分子构成的;
活性炭具有吸附性,可以吸附色素和异味;
(3)用喷灌代替漫灌的方法给草坪浇水,目的是节约水资源;16、【2017广西贺州模拟】水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。请回答下列有关问题:
(1)活性炭常用于净水,是利用其 。
(2)建设新农村后,村民已经用上自来水,加入 可检验自来水是否为硬水。日常生活中通过 的方法可降低水的硬度。
(3)实验室通常用如图装置来电解水,该装置中,A试管的电极与电源的 极相连;当A试管中产生的气体体积为l0mL时,B试管中产生的气体体积为 。
(4)下列做法有利于节水的是 (填字母序号)。
A.农业上改漫灌为滴灌 B.用大量水冲洗汽车
C.用淘米水浇花 D.用洗衣服水冲厕所
【答案】(1)吸附性;
(2)肥皂水;煮沸;
(3)负;5ml;
(4)ACD。
【解析】(1)活性炭具有吸附性,能够吸附色素和异味,可用于净水,故填:吸附性;
(2)通过加热煮沸可以使硬水中的可溶性钙镁化合物发生反应以水垢的形式析出,形成含较少可溶性钙镁化合物的软水;硬水中含有较多的钙镁化合物,易生水垢,与肥皂不易起泡沫,易起渣,而软水则与肥皂易起泡沫,所以可用肥皂水区分硬水和软水;故填:肥皂水;煮沸。
(3)由电解水的简易装置示意图可知,A试管中收集的气体较多是氢气,应是电源的负极产生的气体,所以,A电极为电源的负极。由电解水的简易装置示意图可知,A、B两试管内气体的分别是氢气和氧气,体积比为2:1。所以当A试管中产生的气体体积为l0mL时,B试管中产生的气体体积为5mL。
故填:负;5mL。
(4)节约用水有很多方式:工业生产中对污水进行处理,使工业用水重复使用、循环使用;生活中一水多用,使用节水器具,尽量少使用清洁剂、洗衣剂;农业生产方面,种植耐旱需水少的作物,推广滴灌、喷灌等节水灌溉方式,不提倡漫灌、自流灌溉这些浪费水的灌溉方式。用大量的水冲洗汽车可以造成水的浪费。
故填:ACD。
17、【2017海珠区一模】在实验室里配制100g10%的Na2SO4溶液,请回答下列问题:
(1)配制的步骤可以概括为计算、称量和量取、 、装瓶。
(2)配制该溶液需要Na2SO4固体 g,需要水 mL(水的密度是1g/cm3)。
(3)将Na2SO4和水依次倒入烧杯中,需用玻璃棒搅拌,其目的是 。
(4)用溶质质量分数为12%的Na2SO4溶液来配制500g溶质质量分数为 6%的Na2SO4溶液,需要12%的Na2SO4溶液 g。
【答案】(1)溶解;
(2)10;90;
(3)加速溶解;
(4)250。
【解析】(1)配制的步骤可以概括为计算、称量和量取、溶解、装瓶;故填:溶解;
(2)配制该溶液需要 Na2SO4固体质量为:100g×10%=10g,需要水的体积为:(100g﹣10g)÷1g/cm3=90mL;故填:10;90;
(3)将 Na2SO4 和水依次倒入烧杯中,需用玻璃棒搅拌,其目的是加速溶解;故填:加速溶解;
(4)设需要12%的Na2SO4溶液质量为x,根据题意有:500g×6%=x×12%,x=250g,故填:250。
18、【2018吉林东北师大附中一模】分析下图中氯化钠和硝酸钾的溶解度曲线,回答下列问题。
(1)由图可知,硝酸钾的溶解度随温度的升高而________;
(2)20℃时,在100g水中加入40g硝酸钾,充分搅拌后,将溶液温度升高到30℃(不考虑水分蒸发),所得溶液是“饱和”或“不饱和”溶液中的________溶液。
(3)若KNO3中混有少量的NaCl,可先将混合物溶于水配成高温下的饱和溶液,然后再采用________(选填“降温结晶”或“蒸发结晶”)的方法就可以提纯KNO3。
【答案】(1)增大或升高(2)不饱和溶液(3)降温结晶
【解析】(1)由图可知,硝酸钾的溶解度随温度的升高而升高;
(2)30℃时,硝酸钾的溶解度大于40g,故加入40g硝酸钾后溶液是不饱和溶液;
(3)若KNO3中混有少量的NaCl,可以采用降温结晶的方法提纯硝酸钾;19、【2018吉林东北师大附中一模】请回答配制一定溶质质量分数溶液的相关问题。
(1)实验室用溶质质量分数为6%的氯化钠溶液,配制100克3%的氯化钠溶液,需要量取6%的氯化钠溶液________克。再换算成体积。
(2)配制该溶液的步骤及顺序为计算、________(选填相应的字母序号);
(3)经检测,所配制溶液的溶质质量分数偏小,其原因可能是________(填序号)①装瓶时,有少量溶液洒出 ②量取6%的氯化钠溶液时,仰视读数③量取水时,仰视读数。
【答案】(1)50(2)CBD(3)③
【解析】(1)100克3%的氯化钠溶液中溶质的质量为100g 3%=3g,需要量取6%的氯化钠溶液的质量为3g6%=50g
配制该溶液的步骤及顺序为计算、量取、溶解、装瓶,故答案为:CBD;
(3)①装瓶时,有少量溶液洒出,只能减少了溶液的质量,不改变溶液的质量分数;②量取6%的氯化钠溶液时,仰视读数相当于氯化钠的实际质量大于理论质量,故溶液的质量分数偏大;③量取水时,仰视读数,水的实际体积大于理论体积,故溶液的质量分数偏小,故答案为:③。20、【2018贵州遵义市二模】水是生命之源,它与我们的生活密切相关。
(1)某学校使用的直饮水机原理是将自来水净化为饮用水,其中处理步骤如下图所示: 其中炭罐内活性炭的作用是________;紫外灯照射的作用是________
(2)水参加植物光合作用的化学方程式为:6CO2+6H2O 6O2+X,则x的化学式________。
(3)电解水的装置如图所示,试管B中的气体是________,通过此实验证明水是由________组成的,该反应的化学方程式是________。
【答案】(1)吸附;杀菌(2)C6H12O6(3)O2;氢元素和氧元素;2H2O ?2H2↑+O2 ↑
【解析】(1)活性炭具有吸附性,炭罐内活性炭的作用是吸附;紫外线有消毒杀菌的作用。紫外灯照射的作用是杀菌;
根据质量守恒定律,反应前后各元素原子的种类、数目不变,从化学方程式看,反应前有18个氧原子、6个碳原子、12个氢原子,反应后除x外有12个氧原子,故x里共有6个碳原子、12个氢原子、6个氧原子,故x的化学式是C6H12O6;
(3)试管B与电源的正极相连,生成的是氧气,氧气由氧元素组成,负极生成的是氢气,氢气由氢元素组成,依据化学反应前后元素的种类不变,水由氢、氧两种元素组成,该反应的化学方程式是2H2O 2H2↑+O2 ↑。