人民解放战争的胜利
课 题
第一单元第24课
人民解放战争的胜利
课型
新授
时间
月 日(星期 )
成 果
目 标
1、了解解放区的土地改革、刘邓大军挺进大别山的史实;简述三大战役、渡江战役和南京政府的覆灭。
2、通过对解放战争时期,国共两党军队优劣势、强弱势、胜败势的发展演变进行分析,归纳出蒋家王朝的覆灭是历史的必然,培养分析历史史实的思维能力。分析观察三大战役和渡江战役形势示意图,直观认识战役的简要过程,分析得出解放战争迅速胜利的主要原因,归纳综合得出结论。
3、认识到在党的领导下,人民解放军为推翻国民党的独裁统治,英勇作战、不畏牺牲的精神,养成顽强进取的人生态度。
重点
三大战役的背景、经过、意义;土地改革的背景、内容、意义。
难点
抗战胜利的原因分析;土地改革对解放战争胜利的作用。
要素
问题与活动
规则与评价
情 景
导 引
导入新课
学案自评:
独立完成+1分
充分准备+1分
填写准确+1分
字迹工整+1分
解放区土改法律文献
图片中法律文献的制定时间?内容?这次土改的总路线是?这次土改有何意义?人民解放战争中经典的三大战役战果如何?渡江战役有何意义?带着这些问题,让我们一起开始《人民解放战争的胜利》这一课的学习。
思 维
对 话
问 题
导 引
合 作
探 究
拓 展
提 升
活动一:自主学习与反馈 (可以帮扶对子互助,可以学生个体完成)
活动一:
组长检查组员,全对+2分
发现错误及时订正+1分
帮扶对子结对完成,全对+1分
个体独立完成,全对+2分
依据下列问题自主预习课文,勾画重点知识,然后将预习中个人不能解决的问题标出,待小组合作讨论时解决。
解放区土改开始的时间、依据、结果、意义?
2.挺进大别山的时间、军队、意义?
3.分别说出三大战役的时间、指挥者、参战部队、战果、意义?
4.三大战役的胜利有何意义?
5.渡江战役的时间、军队名称、结果?
活动二:小组合作学习与探究 (依照对自主学习的检查情况选择探究题目)
活动二:
积极参与组内讨论+1分
全对+2分
发现错误及时订正+1分
结合教材,主动代表小组汇报学习成果且条理清晰,内容全面准确+2分
发现其它小组答案存在的问题或提出不同的看法,+1分。
问题(1)回答正确 +1分
问题(2)条理清晰,能说出两点以上者+2分
理解没有脱离所学,且言之有理说出一点即+1分
1、组内探究解放区土地改革是如何开展的?它的开展与人民解放战争的胜利有什么关系?得出结论,小组代表发言。
2、阅读材料,小组探究:
材料一 在这是(大别山)把战争从解放区转移到国统区,就象是在国民党统治地区的心脏上插入一把尖刀,由此,各解放区相继转入战略反攻。
材料二 三大战役大决战, 歼敌一百五十万; 百万雄师过大江, 蒋家王朝就完蛋; 战役指挥有原则,人民群众踊支前;解放战争留遗憾, 蒋匪残余逃台湾。
材料一中的尖刀指的是?有何意义?
材料二中包含了人民解放战争中的哪几次战役?
三大战役首选东北及攻打锦州都体现了战役指挥的原则,试分析首选东北及攻打锦州原因?
材料中反映了哪些解放战争胜利的原因?
3、小组探究,从战争性质、民心向背、指挥决策、军队士气等方面分析人民解放战争迅速胜利的主要原因?
结合所学展开小组探究,组间竞争回答以下问题:
回答国民党在大陆的统治垮台的标志性事件是什么?
国民党在大陆的统治垮台给你什么启示?
知 识
建 构
(1)线索引导:
组内梳理土地改革为人民解放战争的胜利提供保障,挺进大别山转入战略反攻,经过三大战役和渡江战役,国民党在大陆的统治垮台这一主线,完成课堂回顾;并完成对人民解放战争的胜利原因及启示的归纳。
人民解放战争的胜利原因及启示:
条理清晰,能说出两点以上者
+2分
理解没有脱离所学,且言之有理说出一点即
+1分
拓 展
迁 移
思考以下问题:
刘邓大军为何挺进大别山?
(2)北平和平解放有何意义?
条理清晰,能说出两点以上者
+2分
理解没有脱离所学,且言之有理说出一点即
+1分
达 标
反 馈
1、中国共产党为解决千百年来劳苦大众最期盼的土地问题,1947年10月,中共中央制定了( ),在解放区开展土改。
A.“双十协定” B.《中国土地法大纲》
C.《论联合政府》 D.《土地改革法》
2、陈毅曾说:“战役之所以能取得胜利,多半是老百姓用独轮小车推出来的。”所指的是哪次战役( )
A.辽沈战役??B.淮海战役??C.平津战役??D.渡江战役
3、1948年10月,东北人民解放军攻占锦州,截断了敌人撤向关内的退路,对敌人形成“关门打狗”的态势。这一经典战例发生在( )
辽沈战役期间?B.淮海战役期间?C.平津战役期间?D.渡江战役期间
4、人民解放军战争迅速取得胜利的原因是( )
①广大人民的支持?????
②国民政府的腐败????
③正确战略战术的运用
④解放区在军事。经济上的优势。
①③④???B.①②④???C.①②③???D.②③④
5、下列事件及其影响,搭配不相符的是( )
A.五四运动----中国新民主主义革命的开端
B.遵义会议的召开----中国共产党历史上生死攸关的转折点
C.挺进大别山----解放军揭开战略反攻的序幕
D.渡江战役的胜利----国民党的主力基本被消灭
对1题,得
+1分,
合计+ 分
学 习
反 思
能够完成本节课的学习反思
+1分
共+ 分